老师我想对你说作文200字三年级_老师我想对你说作文200字三年级

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老师我想对你说作文200字三年级_老师我想对你说作文200字三年级

老师我想对你说作文精选5篇

        老师,我想对您说,谢谢您。您是多么的善解人意和蔼可亲啊!您的教诲让我铭记在心。下面我为大家收集整理了“老师我想对你说作文”,欢迎阅读与借鉴!

        老师我想对你说作文1

        用''春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干''这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了,您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁,您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。

        每当同学们能既流利又有感情地背诵课文,您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩,您也会给大家丰富的大奖品,我们一个个鼓起劲儿。''你争我斗''奋勇拼搏,渴望得到你的奖品,更渴望得到你的认可。

        那次我得了全班第三,你微笑着对我说:“这次考得不错嘛,继续加油,争取下次考得比这次高!''我听了,更是一整天脸上都挂着微笑,由于这是我在学习上第一次受到你那么大的表扬,我收到你一份特别的礼物:小记事本,可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道:知识是一点点积累起来的,只要认真,只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字,读着您给予我的肯定,我感受到,你对学生的情谊。是啊,只要细心,有耐心,有恒心,勇敢地面对学习中的一切,我会有进步的。凭借 。您传递给我的信念,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗?

        老师,您的爱像一把金光闪闪的钥匙,打开了我紧闭的心灵。我想对您说:“谢谢您!

        老师我想对你说作文2

        老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

        在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

        老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

        老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

        老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

        老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

        老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

        老师,我想对你说,,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

        最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

        老师我想对你说作文3

        鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。

        老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的.培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

        有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

        啊,老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的!

        老师我想对你说作文4

        过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

        由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

        纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

        从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的'座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

        我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

        老师我想对你说作文5

        您还好吗?

        不知道身在大洋彼岸的您能不能看到我给您写的这封信,在学校里,都是您站在讲台上讲课,我们坐在下面听课。一年一度的教师节快到了,虽然您已经离开了我们,但我还是很想请您坐下来,听我说说心里话。

        您也许忘了,三年级开学,您第一次走进我们教室向我们问好的时候,全班同学脸上那激动的表情,长发飘飘的您带着灿烂的笑容,穿着一件很漂亮的连衣裙:“大家可以叫我angel,从今天开始,我就是你们的英语老师。”也就是从那一刻起,您带着温馨的笑脸,说话温柔动听的样子就深深地刻进了我的脑海里。

        刚刚接触英语的我们在学习过程中总有些不尽人意的地方,可是您用宽容、大度和信任促进了我们的健康成长,您用独特的教育方法使我们的英语成绩名列前茅。特别是我,刚开始学习英语有些吃力,您放弃了休息时间,每天放学后,都要把我留下,指导我正确的学习方法,帮助我消化一天所学的内容,不厌其烦地一遍又一遍纠正我的错误,直到让您和我自己都满意为止。和您在一起,时间过得飞快,一转眼就两年过去了,班里所有的同学也都喜欢上了您。四年级下学期结束的时候,您对我们说您要到法国求学,要继续深造,以后不教我们了,我清楚地记得当时大家都懵了。

        时针在一分一秒地往前走着,您离开我们快两个月了,不知道远方的您是否安好?此时此刻,您的学生有很多心里话想对你说:angel,我爱您!谢谢您给我无微不至的照顾;谢谢您对我的信任和宽容;谢谢您领我一同在知识的海洋里参观游玩;谢谢您教我懂得该如何去努力成为一个好学生。

        谢谢您。

老师我想对你说作文

       篇一:和老师说说心里话

        谭老师,您知道吗,我有很多很多心里话想对您说!

        记得有一次,您批评我上课没有认真听讲!但是我光时真的有认真听讲,我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊!那时我恨透了您。但是,事后我明白了,您这样说我,是担心我学不好,拉下了学习成绩!我又从愤怒转为了惭愧,因为我知道您是为了我好!

        又有一次,下午您上语文课时,批评了两位同学,您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻,有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……,听到您说到:飞机上有200多人,还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”,因为我为失去亲人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我们课文,又要为我们做错事生气,又要做工作……!而我们却经常惹你生气。

        谭老师,我希望您不要再大声说话了,因为您大声说话会把声音变得沙哑!谭老师,您可别声音吵哑,您一定要保重身体啊!没了您我们怎么办?我们的好老师!

篇二:和老师说说心里话

        余老师,有一句话叫失去了之后才觉得它的宝贵。这话一点也不假。记得三年级的时候吗?您把我从作文竞赛中的名单中划掉,那时,我恨透了您,甚至不想见您。可如今,您走了,我每天时时刻刻都想着您。

        还记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们六十几个人全听懂时才停下。下课时,您就像个大姐姐似的,每次都会回答我们提出的问题。可上课时,您不会和我们说笑,而是认真严肃地上课。有一次我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。有一次,我发了高烧,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”

        那一刻有一种温暖爬上心头。如果我们题目做错了,您不会叫我们自己订正,而是告诉我们错的原因,应该怎么做。您还告诉我们读书时要眼到、手到、心到。做阅读时答案在短文中……余老师,回来看看我们吧,我们都很想您啊!您真是我们的好老师!

篇三:和老师说说心里话

        曹老师,我想和您说说心里话。

        老师,您记不记得星期一升旗的时候,你打了我一下,虽然没有那么疼,但是,我很委屈。事情是这样的:星期一升旗时,前面的人一直在挤,您上前就打了我一下,您说“一直挤什么挤。”我说“是前面的人一直挤。”“那你也不管管。”“是柴一鸣管的”“不管是谁管的,你是不是班干部。”说完,你就向前走去。当时,我感到很委屈,心想:“我为什么要多管闲事呢?”,放学后,我和妈妈讨论了这个话题,妈妈没有支持我的想法,反而语重心长地给我讲了一些道理,作为一名班干部,没有帮助老师维护班里的秩序,而是找理由为自己开脱,是不是符合作为一名合格班干部的标准呢?听着妈妈的话,我的脸慢慢的红了。

        老师,你放心吧,当在有这样的事发生时,我会毫不犹豫的站出来对他说:“请你保持班里的秩序,不要影响他人。”这就是我想对您说的心里话。

篇四:和老师说说心里话

        亲爱的徐老师:

        您好!

        我是您的学生,也许您没记住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的——My name is li yueyang !

        我是一个不出众的小男孩,性格比较内向。心里有话想对您说,却迟迟不敢开口。我害怕,我胆怯。我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句。可是害怕让我止住了脚步。当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕。也许我没有别的同学优秀。可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋。

        我这样说,并不是来责怪您。因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您。因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您。说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心。

        我说的决无半句虚假。真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准。您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!

篇五:我和老师说说心里话

        初中三年,是我们最美好的三年,它是我们美好的三年青春。而在过去的一年半中我有过彷徨,有过胆怯,有过勇敢。结交到许多朋友,也有些比较强势的人。今天我就敞开心扉来说说我的心里话。其实生命中有非常多美好的东西,可人的大脑总是让你记住那些不好的画面。

        每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的`,其实我们没必要在乎那些,只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他,但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡,也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说:"要对每个孩子抱有一样的希望,也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。"我想对老师说:"上课的时候可以更生动一些,英语作业可以少一些,语文课可以更活跃一点。

        物理嘛,就不要拖堂了。"其实每个学生心里都有许多许多的话想要对老师说,不是因为他们不善表达,而是因为他们不敢说。其实学校的生活非常有趣,同学们和谐相处,但是我觉的组和组之间可展开竞争,这样同学们就有了学习的动力,奋发向上。组内也可以培养协作精神,一起进步。好了,心里话就说到这里了希望老师和同学是好朋友,是知心朋友。

篇六:对老师说说心里话

        肖老师,我真的有很多话不敢对您说,这次作文是说说心里话,我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……

        可是,您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我,您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手,举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢?

        还有,肖老师,前面一篇作文《将心比心》,您说我模仿课文太多了,可是我那次在医院真的看见一个阿姨,不骂护士,反而鼓励护士,还和护士说她孩子的事,如果我没看到就——就天打雷劈。

        肖老师,虽然我语文成绩在班上很差,但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛,因为我想用它来增加我的信心,让我以后好好学习,天天向上,争当班长。

        肖老师,请您相信我,我一定会更加努力的!

篇七:跟老师说说心里话

        老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

        您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

        记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才……老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?

        老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。

        老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

篇八:对老师说说心里话

        老师,我想对您说说心里话,老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

        第一天我去上学,本以为您是一个严厉的老师,我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉,有时严厉是因为我们惹您生气,您还是挺善解人意的。

        以前,我并不是一个品学兼优的学生,甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得,总是再三地教导我。我那时也不爱写作文,我现在作文有这样的成绩全是您的功劳,是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。

        我们全班同学都感谢您,是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上,我觉得我是三生有幸,遇见您这么一个好老师,您太辛苦了。当夜深人静时,是您在为我们批改作业,作业改完时您还不休息,还在为我们备课,老师您真是太辛苦了。

        老师,我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂,而女生犯了错,您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错,您总是对男生严厉,对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

        我就写到这儿,我在这里对您说声“谢谢”。

给老师的一封信作文200字左右

        在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家整理的老师我想对你说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说作文1

        我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍,却从没盼过老师来我家……

        期末考试结束了,老师便宣布明天要去同学们家家访。

        早晨,天空下起了蒙蒙细雨,天气够冷的。但是,我早早地起来收拾房间了,因为今天班主任老师就要来我家家访了,不好好收拾一番怎么行呢。

        收拾完毕,我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车,我的心就“怦”地跳动一下,仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错,是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶,准备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼,我大步流星地从屋里跑出来,看见老师的手被冻得发红,不停地颤抖,还不时地摸着鼻子,好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切,瞬间一股暖流涌上心头,泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好,老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容,但我的心跳还是越来越快,我紧张地抓住衣角,在心里默默祈祷:老师啊!您可千万不要向我爸爸打小报告呀!进屋以后,老师和爸爸愉快地交流着,而我则在旁边认真倾听。听着听着,我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨,如何帮助我培养学习兴趣。因此,我高悬着的心终于放下了。

        老师临走时,真诚地对我说:“你有一个聪明的头脑,只要肯努力,学习一定会更上一层楼的!”

        望着老师美丽的身影在雨中消失,我豁然开朗,看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡,深深铭刻在我心中,时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

老师我想对你说作文2

        如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

        老师,自从进入初中以来,您就一向无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,可是,老师您不明白,我内心的真实想法。从开学以来到此刻,我明白我自我成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

        在课堂上,我努力让自我思维变得灵通,可是自我就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自我要做最好的自我。听了这句话,我真的好感激您,可此刻我没有做到最好的自我,连以前那个最好的自我也曾快忘记……

        老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,可是,老师请您不要对我继续失望,我自我也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一齐找方法,好吗?

        自从上学期,您找我谈过话后,我每一天都在反省自我,可是,老师请您不要以为我不努力。

        老师,此刻我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

        今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“期望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不明白我有多想哭,62个人一齐奋斗,证明您没有放下任何一个人。

        老师,多谢您,多谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,多谢您!

        老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师我想对你说作文3

        每当我想起赵老师您时,一股暖流涌上心头;每当我遇到困难时,只要想起您,我的心里就会燃气熊熊的烈火。别人都说老师是园丁,我却觉得赵老师像我们的母亲,关心我们,爱护我们。从刚入学开始,您就精心的培育不懂世事的我们,直到我们成为充满智慧的少年。

        赵老师,我敬佩您的多才多艺,会演讲,会唱歌,讲课的时候,让我们听得明明白白;我敬佩您的口才,成语脱口而出,总是妙语连珠;我敬佩您的文笔,一手好字描绘出优美的语句,鼓励我们班的同学各个都要争当小作文家。感谢您给我们传授丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。记得上一年级的时候,您在讲u得拼读法时,我没听懂,当您叫我起来回答时,我一个字也没回答出来。我想您一定会训我的,但是您不但没有训我,还耐心的为我讲解,一直到我明白为止。

        赵老师,您对我们在学校的生活也是无比的关心,有一次我的脚扭伤了,我打算不告诉您,可您的眼睛比鹰的眼睛还要尖锐,一下子就看出了我的小动作。您走到我的身边扶着我问:“孩子,哪里不舒服?”我才告诉了您,您急忙打通了我妈妈的电话,看着您焦急的神情,那一瞬间让我终生难忘。

        赵老师,您对我们三年的付出,我永远不会忘记。我总是在想,有哪一位老师能花这么多的时间来培育我们刚入学时什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老师能把学生当成自己的孩子来关心?我想一定有很多,您就是其中最优秀的一位,能遇上您这样的老师,是我们全班同学的幸运和福气。

        赵老师,我想对你说,当我将来成为远近闻名的文学家时,我仍然会自豪地说:“我是赵瑛老师的学生。”您对我们的教诲使我一生受益。我祝您:身体健康!永远年轻!生活美满幸福!

老师我想对你说作文4

        俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说。

        记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”……

        第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

        还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

        不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

        俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

老师我想对你说作文5

        回首小学道路,那么纯真,那么可爱的岁月。一路走来,我们洒下过那么多的汗水与泪水。这条路之所以如此繁华锦秀,不只是有我们的付出,也有宁老师,您的辛勤培育与关爱。

        记得我们刚刚入学,咿呀学语什么也不会做的时候,是您微笑着教我们系扣子,扫地擦地;是您和谒的指导我们不会的习题;是您严肃的告诉我们对与错,是与非……我们的一切一切,全部都由您亲手打理,直到我们渐渐学会了,长大了。

        可是即使长大了,您也要为我们操心——有的同学不完成作业,您耐心的开导我们;有的同学学会的撒谎,您严厉的批评;有的同学学习上进步了,你大加赞赏……您是多么一位赏罚分明的老师啊!也是那么的舍已为人——带着那么严重的病给我们上课!也是那么的温柔体贴——夏天为我们买虽不贵却包含着您伟大的爱的冰棍!

        可是,带病上课的您却没办法不尽孝心——您的妈妈病了,此时孝顺的您犹豫不决,最后还是决定离开学校一段时间——那知你期末回来后,我们却是那么的不争气——上课搞小动作,不好好听课,学习下降了……您流泪了,我们也跟着泣不成声,我们辜负了您的期望,那次期末考的不太好,可是我们一点也不怪你去陪母亲看病,真的!

        光阴似箭,我们一点点长大了,终于到了六年级下学期——快要离别了,我们快要离开母校,快要离开您了……我们像翅膀刚刚变硬的雏鹰,不得不离开这个“家”,离开您——这位和谒可亲的妈妈,去广阔的天空翱翔。

        雏鹰终究要去天空翱翔!也终有一天要变成雄鹰!宁老师,等我们成为雄鹰的时候再回家报答您的恩情!您是我们永远不会忘记的启蒙老师!您是我们永远铭记,永远感恩的母亲!

老师我想对你说作文6

        老师,你知道吗?在暑假里,当我们在微信上得知你不再教我们的消息时,我的心是多么的不舒服和失落。想哭,却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的`篮球。

        老师,您还记得吗?四年级的篮球比赛,我们班连续两次击败,黯然合法的场合,心灰意冷。你挺身站出来,炯炯有神的眼睛充满鼓励的,你有力的话,当谈到我们的心:“篮球比分输了,你可以不怕挫折,执着,拼搏丝毫不输精神这种精神吧!研究中,比他们学习!胜利一定属于你!“

        东边不明亮,西边明亮!在未来,我们坚持篮球的精神,把你们的鼓励记在心里,已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。

        这是一个单元测试,计算错误,所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈,直到8点15分突破得分。我双手抱头,手不停地在她的头发拉。在他的论文来看,上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚,是那么的狰狞。我的耳朵,似乎有无数的蚊子嗡嗡声,如此令人不安。老师,在这一刻,你在这里,你拍拍我的肩膀,我一转身,你会用你那双深邃的眼睛告诉我,如果你努力工作,改正错误,学习,我们会有进步!

        天通快速,即时,在期末考试去年底。学生的自信走进考场,再次经历了一次严峻的考验。最后,我们有一流的取得优异的成绩。

        老师你明白吗?我们说,跌宕起伏的道路成长,老师就像辛勤的园丁,给了我们一个肥沃的土壤,但也滋养我们的心灵,让我们成长。但我想说,你更像是一个向导,你在这儿,我们有一个向前的方向和动力。

        老师,您放心,在没有您的日子里,我们也会好好学习,不辜负您的殷切期望!!

老师我想对你说作文7

        在小学的学习生涯中,我遇到过许多老师,严厉的、亲切的、平和的都有,但令我印象最深刻的,还是我现在的班主任——刘老师,您是使我爱上写作的启蒙老师。

        自从开始学写作文,我就特别讨厌,一写作文就犯晕。有一次,您给我们布置了一篇作文,我回家乱写一通。谁知第二天,您就把我叫到了办公室。当时,我心里有些忐忑,您却温和地问我:“怎么了?不会写么?”我点点头,以为您会批评我,都不敢看您。“大胆写,把心里想的写出来。”您的话如丝丝春风一样慢慢吹入心田,鼓励着我,温暖着我。只听您又对我说:“写作文要有详有略,不要啰嗦,词语也要准确恰当,只有真实的作文才是优秀的。你再拿回去修改一下。”听了您的话,我心中一亮,顿时涌出了一些写作的思路。我改完后交给您,您指点了一下,又让我拿回去重写。直到第3次,您才满意地露出笑容……就这样,我在您的指点下,作文水平慢慢提高了。

        后来有一次,我参加作文比赛,写了一篇作文稿,您为了让稿子更加完美,几次三番指导我做细致地修改。每天放学后,您总会将我留下来,教我逐字逐句地仔细推敲,连细微的标点符号也不放过,一直到我把作文修改得近乎完美为止。“功夫不负有心人”,在我和您的共同努力下,我的作文获奖了!

        老师,谢谢您辛勤的培养,您是我心目中的好老师。是您让我从一写作文就头疼的小女孩,成长为一个对写作充满兴趣的爱好者。刘老师,谢谢您!

老师我想对你说作文8

        亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

        我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

        以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

        老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,。老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

        老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

老师我想对你说作文9

        老师是我们开启智慧的敲门砖;是我们打开幸福之门的钥匙;是我们走向人生之路的阶梯。对于这句话,我非常赞同。今天,我要倾述的对象是我的语文老师。

        刘老师,您好。虽我是转学生,对您不是很熟悉,但自从亲身体会您的教学方法,我感到您的与众不同。您对文章有着独特的理解,您不仅以一位读者的身份去看文章,还会站在作者的角度去体会文章的用意。您还会用心去理解文章,悟出文章的用意。您对待文章从不马虎,而是花很多时间去琢磨,体会,直到我们能把文章精华学会。还有,当我们不用心去读,您往往会提出一些意见,我们改正后会鼓励。在您的课堂上,我好像在知识海洋里遨游。

        您还有一点与众不同的地方,那就是不限制于书本的知识。很多老师认为课本上的知识都是有用的,但您却不同。有一次您在课堂上,有一篇趣味语文妙答一字诗,您说出了自己的想法,认为这类文章很多,把诗当成一种取乐的工具,认为不好,读也罢,不读也罢。当时我在心里不禁赞美您,敢于说出自己的想法。在我印象中,从未有老师真正想过这样的问题,也从未有老师对文章有着如此独特的理解。

        刘老师,我在教师节那天虽没有送您礼物,但我从心底里祝福您,喜欢您这个老师。希望这句话不会晚,祝您教师节快乐。

老师我想对你说作文10

        马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

        老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

        丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

        老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

        老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

老师我想对你说作文11

        老师,您像一位辛勤的园丁,哺育着正在成长的我们;老师,您像闪闪发光的北斗七星,在黑暗中指引我们方向;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了所有的热和光!

        自从我们三年级遇上了你到现在,有多少喜悦和挫折,有多少磨难和快乐,每一天都过得那么精彩,每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得,那个风和日丽的上午,在全体同学的强烈要求下,您才和我们说,其实您有一种关节上的病,不能根治,都在用药物维持着,痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后,心里突然感到一种揪心的疼痛,老师有这么严重的病,还坚持给我们上课,不能喊一声痛,就是为了不让我们担心,就连天晚了都不能休息,还要在灯光下给我们批改作业。老师,您做这些,为了什么?不就是为了我们吗?有时候我们还惹您生气,添一些不必要的麻烦,真是不应该。老师,您这种坚强不屈,在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服,同时也让我知道,坚强是通往成功路上唯一的依靠,让我学会坚强地面对人生。

        老师,每当您鼓励我的时候,我都会无比自豪,每当您批评我的时候,我也会认真听讲,但是有些同学不这样,每次说他的时候,都不听,甚至没把老师放在眼里,有的还在下面偷偷说老师的坏话,我听后真的为您感到不平,他们根本不理解老师的苦心。老师,我在这里向您道歉,虽然弥补不了您那颗已经寒了的心,但至少有一丝欣慰。

        老师,我今天的成就,就是因为您用最美的阳光照耀,用最美的雨露滋润,我要向您说一声:

        “老师,您辛苦了!”

写给老师的一封信200字作文小学7篇

        时间过得真快,转眼我们就要离开学校离开朝夕相处的老师了,有很多心里话想对老师说。下面是由我为大家整理的“给老师的一封信作文200字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师的一封信作文200字左右(一)

        亲爱的老师:

        您好!

        金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

        老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

        老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。

        您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

        老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

        老师,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

        此致

        敬礼!

        写信人:xxx

        20xx年x月x日

给老师的一封信作文200字左右(二)

        敬爱的老师:

        您好!

        我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我向远处眺望,看见校园里的小朋友在欢快的奔跑!

        是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您是春天,为人民服务,孕育着祖国的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是良母,向学生敞开爱的胸怀……

        萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人指明方向,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是您崇高的劳动.

        祝您桃李满天下!

        此致

        敬礼!

        写信人:xxx

        20xx年x月x日

给老师的一封信作文200字左右(三)

        敬爱的老师:

        您好!

        在学习中,我一直想回答问题,于是拼命举手,但是,您每次都不叫我,有时候我会数一下,发现您每次要不就叫我一次,要不就叫我两次,要不就一个问题也不叫我,我很伤心,课下,我问了一下同学,他也说:“现在老师只叫那些成绩不好的同学。我们基本上都没回答过问题。”

        我想对老师说:“老师,我希望以后,您不仅会叫那些成绩不好的同学,当那些成绩不好的同学答的不完整时,您可以叫成绩好的同学做补充。”让成绩好的学生与成绩不好的学生一起回答问题,一起学习。

        此致

        敬礼!

        写信人:xxx

        20xx年x月x日

给老师的一封信作文200字左右(四)

        亲爱的老师:

        您好!

        我升上二年级以后,我就好想念您和以前班上的同学们,我现在的生活跟以前一样,那您呢,您现在的生活过的好吗?

        上星期六是中秋节,所以爸爸带我们一起去烤肉,那里的阿姨送给我一个洋娃娃,希望可以给您和同学一起欣赏。

        老师您以前的病好了吗?如果还没有好,希望你可以早日康复喔!

        明天我们二年级要打预防针,我感觉很可怕,但是如果不打的话就容易生病。

        此致

        敬礼!

        写信人:xxx

        20xx年x月x日

给老师的一封信作文200字左右(五)

        敬爱的老师:

        您好!

        你就像园丁,培育着我们这些调皮的“小树苗”。你就像蜡烛一样,燃烧了着自己,照亮了别人。您就像天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!

        是您在我们进步时,你总会和我们一起分享进步的喜悦。同时还千叮咛万嘱咐,告诫我们不要骄傲和浮躁。

        我知道,在我们已经进入甜甜的梦乡时,你还在不分早晚的去批改我们那潦草,马虎的作业。我们还埋怨您布置的作业又多又难。你却无怨无悔的默默奉献着。

        老师,我打心眼里对您说一声:“老师您辛苦了!”

        此致

        敬礼!

        写信人:xxx

        20xx年x月x日

一篇老师我想对你说200字作文

        老师就像太阳一样温暖着我们,把知识无私的'传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……接下来要给大家提供的是写给老师的一封信200字 作文 ,希望你认真看完,会对你有帮助的!

       

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        写给老师的一封信200字作文1

        尊敬的老师:

        你好!

        我是__小学六年级_班的学生__。我是一个活泼天真的小女孩。优点有很多,缺点也很多。我的优点是;会 唱歌 跳舞,还会做饭菜这些……缺点就是:粗心,健忘不够认真。

        老师,我不喜欢那种“三天一小考,五天一大考”的老师,考考考把人都“考”焦了。我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑,上体育课和我们一起玩的老师。在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏,欢乐的笑声连绵不绝,这种情形能在中学的校园发生。该多好呀?

        未来的老师,我相信能当老师的一定是一个响亮名字,老师我是吴红,你永远是最美的。

        祝你工作顺利

        学生:__

        写给老师的一封信200字作文2

        敬爱的田老师:

        您好!

        在第二大周的学习中,我一直想回答问题,于是拼命举手,但是,您每次都不叫我,有时候我会数一下,发现您每次要不就叫我一次,要不就叫我两次,要不就一个问题也不叫我,我很伤心,课下,我问了一下张家轩,张家轩也说:“现在田老师只叫那些成绩不好的同学。我们基本上都没回答过问题。”

        我想对田老师说:“田老师,我希望以后,您不仅会叫那些成绩不好的同学,当那些成绩不好的同学大的不完整时,您可以叫成绩好的同学作补充。”让我们好学生与成绩不好的学生一起回答问题,一起学习。

        敬祝

        身体健康

        工作顺利

        您的学生:__

        写给老师的一封信200字作文3

        尊敬的雷老师:

        您好!

        记得在我刚来学校的时候,那天中午放学我和魏子轩一起走路回家恰巧碰上了雷老师,雷老师对我说:“在学校里要勇敢一点,上课要积极的举手回答问题”。

        这句话让我永远的记住了,于是有一次,我要去考雨花实验中学,我在表演才艺的时候我非常紧张害怕,于是我想起了雷老师说的话,我消除了紧张也不那么害怕,我大声的把歌唱完了。

        还有一次,上课的时候,我正上课认真的听着课,老师提出了一个非常简单的问题,于是我勇敢的举起了手,可想了想,还是放下了手,于是我又想了雷老师说的话,可惜的是我正打算举手的时候老师就叫了别人。

        祝您:

        青春永在!

        您的学生:__

        写给老师的一封信200字作文4

        尊敬的吴老师您好!

        吴老师, 春节 快到了,提前祝您春节快乐,万事如意,工作顺利!

        吴老师,我想对你说,假期里我也有我的烦恼。并不是因为快过年还没写完作业,而是因为我感冒了,天天吃中药,虽然感冒闻不见药味,可喝起来那才叫个苦。妈妈现在一叫我吃药我就头疼。

        这次感冒快有一个多月了,作业写完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我过年的前几天能够恢复。不然过大年都得和中药作伴。

        吴老师,我还想告诉您,还有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那时我要报英语班,爸妈劝我不要让我报,报了没时间,我偏不信,现在吃到了苦头,他们每次问我,我都说:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。虽然能学知识,但业余时间就不多了。现在,看见他们去这儿去那儿,真的是好羡慕啊!

        吴老师我还想对您说,假期了,您好好休息好。上课期间,您为了我们,每天起早贪黑的,太辛苦了。

        此致

        敬礼

        您的学生:__

        写给老师的一封信200字作文5

        敬爱的老师:

        您好!

        周六我和爸爸去查干湖游玩,此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

        首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

        其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到那里我真高兴。

        查干湖的景色真美丽呀!

        此致

        敬礼

        您的学生:__

        写给老师的一封信200字作文6

        老师您 教育 我两年了,我有很多心里话想对您说.

        有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿.从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高.

        还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的.我听了您的话,立刻改了这个坏毛病.

        我总是丢三落四,有一次考试写 反义词 ,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分.您看了我的`卷子后当场就打了我.从此,我再也没有犯过那种错.

        老师,我要对您说:谢谢您,您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!

        您的学生:__

        写给老师的一封信200字作文7

        尊敬的游老师:

        你好!

        时间过的真快,不知不觉三年过去了,我由一名什么也不懂的幼儿园小朋友成长为现在的红领巾了,伴我成的是您——游老师。

        我以前成绩很差,我经过你的耐心讲解和帮助下,现在成绩有了很大的提高,在此我非常感谢您!我以前写的字也很难看,经过您一笔一画地教我,所以我的字也写的非常漂亮!我以前不爱劳动,经过您的教育我现在也爱劳动了!您的关心和呵护下,使我学会了很多知识,和生活常识,名方面都有很大的提高。

        千言万语都表达不了我对您的感激!我只能真心地对你说声:“老师,你辛苦了!”

        此致

        敬礼!

        学生:__

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老师我想对你说作文350字

       老师,我想对你说

       老师,是您把无知的我领进了知识的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

       您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆,我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月,迎来了您的节日,我真心的对您说一声: 老师,您辛苦了,我们会用优异的成绩来报答您的,祝您节日快乐。

       二:老师我想对你说

       老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的路程。

       老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。老师,您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。

       老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

我想对你说作文

篇一:老师我想对你说作文350字

        

       半个学期一眨眼就过去了,每一位老师在我心中都留下了深刻的印象。这一位老师,是最细心的,也是他,留给我的印象最深,虽然时常有些讨厌他,但是,他总是为我们付出,他就是高老师。

       在所有老师里,高老师是最认真的一个。课件比谁做的比谁都好都好,讲课也讲的很细心。并且每天还让我们额外多写一篇日记,虽然很讨厌写,但始终明白高老师是为了我们好,为了提高我们的作文水平。

       老师也是最关心我们的一个。并不单单出于他是班主任,老师有时看我们哪里做的不好,便把我们叫到办公室去,传递能量给我们,这能量并不是像锋哥说的一样:“这能量其实是没有的”。其实,这能量也就是鼓励,鼓励我们要用心去做事,永远都要做的比昨天好。

       就在最近,自己因为一时的懒惰,忘写了日记,平常,只要在下午放学之前补完就行,但是现在老师为了改变我这坏习惯,便一条信息只飞到家里去了,这就为了改变我的习惯,也要养成一个好习惯。

       高老师,我只想对你说一声:谢谢。你把所有的爱奉献给了我们,无私无畏。

       谢谢您!老师。

篇二:老师我想对你说作文350字

        

       我现在是四年级的学生了,在这四年里,老师对我的关怀我永远不会忘记,点点滴滴总会在我的脑海里浮现。其中,我最想对我的班主任武老师说一声:谢谢!

       记得那是一个寒风凛冽的冬天,刚上完数学课的我,肚子突然疼了起来,而且越疼越厉害,身上不断冒冷汗,甚至把吃的东西全吐了出来,浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师,武老师走到我的身旁,用他那儿宽大而温暖的手摸了摸我的头,关切地说:“怎么啦?肚子疼地厉害吗?”我点了点头。武老师又问:“是不是吃坏肚子了?要上厕所吗?”我摇摇头,武老师温和地说:“别担心,我马上给你妈妈打电话。”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下,并且再三叮嘱同学好好照顾我。妈妈来接我的时候,武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。晚上,武老师还给妈妈打来电话询问我的病情,让我好好休息,他会帮我补上落下的功课……一想到那天的情景,我的心里就感到无比的温暖,武老师就是一个和蔼可亲,对待学生就像对待自己孩子一样的好老师。

       武老师,我非常喜欢您!希望您永远健康快乐。

篇三:老师我想对你说作文350字

        

       她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。

       她,是一个辛勤的`园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。

       周老师,你为我们付出了太多太多……

       那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。

       是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

       是你,让我们懂得了世界的奇妙。

       是你,让我们明白了知识对人的重要。

       是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

       周老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。

       现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这3年的相处,心中难免有许多不舍。周老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。

       周老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校!

       汉三小六

篇四:老师我想对你说作文350字

        

       我们都知道老师和我们的家长一样,同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢,以表达我们对老师的无限爱意。

       中午你一人在办公室里批改着上百本作业,一直都不肯休息,我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、写作业什么的,在我们读书时,你都要拿几本作业来批改,我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业,你几乎每天都在为这事忙碌,倘诺能够让你减轻点负担,那你至少还会有些休息的空间吧。

       晚上,你总是拿着笔不放,可你知道吗?你一做就是深夜,当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时,我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病,感冒了,咳嗽的厉害时,我们看后就像刀绞般的痛。老师啊,你为何这样的为我们付出,你的病因我们而起,我们认为对不起你,对不起你平时的教导,对不起你这样的信赖我们的信念,对不起,你放心,我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出,我只能再对你说一声:“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的,老师,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念着,眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的我想对你说作文200字,欢迎大家分享。

 我想对你说作文 篇1

        老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的路程。

        老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。老师,您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。

        老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

 我想对你说作文 篇2

        李欢,你是岁月里的一颗闪亮的星星,你是不平凡的,命运夺走你的东西太多太多,但是你没有绝望,没有埋怨,你虽然身患绝症,但是自从你学会了第一个字,读了第一篇文章,你就对未来充满了希望,你不想生活在阴影里,你要摆脱阴影,超越自己,自我表现,你就是凭着对生活的热爱,第一次握起里一把比自己手还大的剪刀学习剪纸。

        也许,第一次,你失败了;第二次,仍旧失败了。也许你失败了无数次,但是最终呈现在人们眼前的是这件意义深刻的剪纸作品。你剪出的地球表示世界,你剪出的小花表示美好,你剪出的橄榄枝表示和平。你小小年纪就懂得希望世界永远美好、和平,你可真是用心良苦啊!李欢,在刹那间,我觉得我跟你比自己仿佛已经比你“小”多了。你虽身患绝症,却是那么的努力,而我们正好和你相反,你为我们中国人争了气,你不愧是了不起的中国人。我为你自豪,为你骄傲!你在美国的出色表现让我们不由自主得鼓起了掌声!

        李欢,好样的!

 我想对你说作文 篇3

        妈妈,您是太阳和雨露,我是小花,在您细心的关怀下,我慢慢地成长,您是荷叶,我是荷花,您为我遮风挡雨,让我健康成长;您是宽阔的道路,引领我向成功的未来行驶。

        谢谢您对我十几年来无微不至的照顾。

        这几天您感冒了,依然早起,为我烧早餐;中午您又烧好菜来学校接我回家;晚上,您又要教我不会做的作业;就是到了半夜,您还要为我盖被子……

        妈妈,谢谢您对我的关爱。有一句话一直藏在我的心底,那就是:“妈妈,我爱你!”

 我想对你说作文 篇4

        蒋丽婧,我想对你说一年了,已经一年了。一年我没见过你了。你还记得当初我搬家时你就说过:“我会时常来见你。”这句话吗?

        我的10岁生日,在众多好友前来祝贺中,我没有看见你的身影。只能在失望中回忆你的音容笑貌。

        我想起了我们刚认识的时候,你6岁,我4岁半。你和你的妈妈在院子里打羽毛球,我则在一旁静静得看着你,望着那在高空飞翔的羽毛球,我总是痴痴地笑。你看着我,把我一把拉了过来。因为球,我们成了无话不说的好友。

        那一天,你10岁,我们痛痛快快地玩了一整夜。我俩上窜下跳,东奔西跑,象一条在海里畅游的小鱼。你说:“江宇洁,你10岁的时候,我们再玩他个通宵达旦!”

        现在,我独自一人在家里看电视一点也不好玩,我听妈妈说我以前不喜欢一个人独自承受所有压力,总喜欢把心事叽叽喳喳地说出。可是,我变了。

        蒋丽婧,我想对你说:“你可以来看看我吗?我的朋友,蒋丽婧?”

        上天,请满足我的这个愿望吗?

 我想对你说作文 篇5

        妹妹,你是一个可爱的小女孩,就连你的名字“叶子涵”都让人觉得你很文静,可真正的你并不是这样。真正的你把刀子大,不可一世,但又能怎样呢?谁叫你比我小,谁叫你就是我的妹妹?

        差不都每一次都是你叫我和金璐姐姐去玩飞行棋,然后你都玩到一半就赖皮。当别人甩出的骰子比你大时,你就会嘟起嘴,嘴里还时常发出哼哼声;当别人甩出最大数字六时,你没有,你就一直甩,除非自己甩到了“六”;当大家不想玩时,你就会像小皇帝似的,对大家发出命令,那就是必须玩!

        当然,你也很聪明。你现在仅有六岁,但你已经学会了一百以内的加减法,而且准确率也十分高。你不但聪明,还很灵敏。你可以在一分钟内跳绳一百个以上,要知道,这可是一级棒的呀!

        但是你的霸道,你的自大,将你的可爱,你的聪明掩饰了几分。我相信,只要你努力改变,你一定会成为大家心目中最最出色的小女孩!

 我想对你说作文 篇6

        地球我想对你说:“谢谢你,谢谢你为我们创造了生命、创造了这一切”。

        地球,谢谢你让我们拥有了这样美好的世界,你为我们长出了小草、绿树、红花,这个世界才会变得那么美好;谢谢你的关心,没有你长出那么多名贵的材料和药草,我们的病痛又如何医治。虽然你对世界、对人类这么好,可是他们却不顾及你的感受,不停的给你身上扔垃圾,还总是砍伐树木、破坏环境;虽然你那么善良,丝毫不在意他们的行为,但还是独自一人偷偷的哭泣!

        你不仅给予了我们关爱,还给予了我们赖以生存的“水”,每个人都知道,水是生命之源,没有了水,我们就无法存活下去,你不仅为我们生产了水,还让鱼儿为这个世界增添了更多的生机,让每个人都那么开心快乐。

        总之,一句话,没有地球就没有世界,没有世界就没有人类,没有人类也就不可能有万事万物。所以我呼吁大家要爱护地球、保护大自然,让我们的世界更加美好!

 我想对你说作文 篇7

        答案,我想对你说说话,你无处不在可却有些“调皮”,总喜欢跟别人玩玩捉迷藏,不愿意自己出来,非让别人去寻找。

        你在别人不动脑际时,不肯出来。只有当别人真正思考问题到这个问题时,你才会被发现,被别人找到。因为你的躲躲藏藏,才帮一些人改掉过度依赖别人的毛病,谢谢你!

        可是,你也不能总这样,如果是在公安局里,你恐怕只是多藏了一分钟,都有可能会让坏人逃跑,给人们带来更多的不方便。我希望你有时也要及时出现,及时帮助别人解决问题。

        一次,我太在意了,以为我一定能考100分,就没去检查卷子,没想到卷子发下来了,98分!我为这个分数感到惊讶,这些题我都会,怎么不是100分呢?到老师讲评卷子时,我的错误答案和正确答案只差一个数字!我知道了!你在我做题时,一直向我招手,而我却没有发现你的存在。你一直想告诉我自己做错位置,考试比的不是谁聪明,而是谁细心!

        谢谢你!答案。你让很多人改掉了坏毛病。

 我想对你说作文 篇8

        妹妹,你在家里像个大王,衣来伸手,饭来张口。只要你一哭,我们就要跑去安慰你,或告诉你哭的坏处,你才会停止哭泣。

        一次,我在写作业,你跑来找我玩。我刚说我没时间,你就“泪水直流三千尺”。这下我可着急了,妈妈见了又要骂我了,怎么办呢?想了又想,只好陪你玩。你一下子收住了眼泪,高兴地牵着我的手。我放下手中的作业,一边陪你玩,一边还牵挂着作业,却又对你无计可施,上幼儿园的你怎能了解我呢?

        有时我来找你玩,你却又偏偏不和我玩。我拉你,你又泪如雨下,让我不知道要怎么办。

        妹妹,你已经6岁了,不能在那么娇气了,不能只想着自己,你也要长大,你也要学着理解别人呀!如果你是笼中的鸟,你就永远不能展翅飞翔;如果你是温室中的树,你就永远不能长成参天大树;如果你是受人照顾的老虎,当人放你出来时,你已经变成一只温柔的小猫咪了。凡事都要尝遍苦难,不能哭一哭就了事。妹妹,你明白了吗?

 我想对你说作文 篇9

        哥哥,我常听到老师和家人称赞你的学习成绩超好,经常在各种比赛中取得好成绩。我想问问你:你有什么学习的高招么?可你总是指着你的耳朵、眼睛和嘴巴对着我微笑,让我自己去领悟。

        现在,我终于知道了,你指耳朵是要告诉我上课要用心听讲;眼睛是要我认真的看着黑板上老师写的`重点,不在底下开小差;而嘴巴是要我在上课时养成积极发言的习惯。

        哥哥,谢谢你!

        你让我掌握了学习的窍门。现在,我的学习成绩已经取得了很大的进步。以后,我也要象你一样,不满足、不骄傲,努力更上一层楼。

 我想对你说作文 篇10

        奶奶,您给我的令爱的确是无微不至的,可是,我对您给我的过分溺爱却有些不满。在家里,我不知不觉地当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠棉被,一切事情都由您包了下来,就连我参加活动,您也是一百个不放心,一千个不同意。我已经十岁了,您还要包到什么时候呢?

        奶奶,十年来,您总是陪伴着我,无时无刻不在关怀着我。为了我,您脸上的皱纹越来越多,我无法用语言来表达我对您的感激。只是您只单纯地认为爱我就是包下我的一切,使我干什么事情都依靠您。现在我干起家务真是笨手笨脚,甚至连火柴都不敢划……

        请您放开鸟笼,让您的孙女像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧!

 我想对你说作文 篇11

        每当我放学的时候,总是能看到那亮晶晶的地板、洁白的窗子、晒好的衣服……可是,这些在我眼里都已经习惯了,觉得都是些微不足到的小事。

        一天,我放学回家,妈妈正在洗衣服,叫我过去帮忙扭干被子,我怎么扭也扭不起来,因为被子太大了。我心里想到:“把这个被子扭干,很难,妈妈以前是怎么扭干的。”后来我和妈妈把被子扭干了,把我吃奶的劲的用出来了。然后我就去看电视了。过了一会儿,妈妈说她腰疼了。到了这时,我才恍然大悟,妈妈是做这样的事才腰疼的。

        以后妈妈做家务的时候,我会尽九牛二虎的力气帮妈妈做家务的。

        妈妈,我很想对你说:“我爱你,对不起,你辛苦了。”

 我想对你说作文 篇12

        我最讨厌写作文,只要你一出现我就头疼,半个小时才挤出那么一小段。每次考作文时总是得了个及格。遇见你我就要倒大霉,我的头就像要炸开一样痛苦。我真讨厌你,是谁发明了这讨厌的作文?

        作文,在没你之时,我每次都考得好好的。但自从有了你,你却拖住了我的后腿。我真恨你,好不容易到了暑假,本来可以快乐的玩一玩,但由于期末考试作文又考砸了,你又把我送进补习班,让我失去了自由。

        到了补习班,你好像变了,让我另眼相看了,其实你也有乐趣的一面。你为我们的生活增添了许多乐趣,就拿《西游记》来说,我真是百看不厌。虽然以前你让我痛苦不堪,但在补习班里,我终于可以把你的怨言倾诉出来。我真的有点喜欢你了。

        作文,我想告诉你,我以后一定会打败你的,我再也不会害怕你了,可是对你的恨意还没全部消失,我们会成为好朋友的。

 我想对你说作文 篇13

        老师我想对你说,老师你像我们慈爱的妈妈;带给我们无限的快乐和知识。老师你幸苦了,我爱你我敬爱的老师,是你给了我们知识,让我们快乐的成长。

        老师我想对你说,每当我们做了不对的事,老师并没有骂我们而是跟我们讲道理。让我们听进去知道自己错误而不是粗暴的骂我们。老师我爱你。

        我知道老师晚上为了明天的课题不管有多累,有多幸苦都要做完才睡觉,老师你辛苦了,我们一定不会辜负老师您的希望的。

 我想对你说作文 篇14

        有一种情感是永远也道不明,报答不完的,那就是母亲的恩情。我以实际行动,回报妈妈对我的爱。妈妈,我做了一张贺卡,祝你节日欢乐!

        妈妈我想对你说:“你辛苦了,我明白你一向都在为我的学习而操心,认真地帮我检查作业,特别是你怕我的英语学不好就把卷子上的题目抄下来让我做。你为我做过的点点滴滴我会牢牢的记在心里的。”

        妈妈我想对你说:“你对我的关心我永远都不会忘记,你对我的无私奉献我长大了必须会报答你。你对我真是太好了,我想吃什么你就让我吃什么,我想玩什么你就给我买什么。你给我的这份情感我会深深地记在心里的。”

        妈妈我想对你说:“你总是为我而操心,放弃休息陪着我,学习生活要你管,并且特别关照我,你真是我的好妈妈。可你也要多保重身体,儿子长大后,必须不会辜负你的期望。”

        最终,妈妈我还是想说一声多谢你这么多年对我的照顾,让我健康欢乐的成长!再次祝你节日欢乐!

 我想对你说作文 篇15

        其实我有很多很多的真心话,请你们聆听。

        我想对以伐木为生的人说:“不要再破坏地球了,否则地球将不再美丽。”我想对杀人犯说:“不要再杀人了,毕竟我们都是中国人,何必这样做呢?有什么恩怨不能好好说吗?”我想对我的笔说:“也许我老了,就用不到你了,但也请你不要难过我,我将会把你永远埋在我的心里。”

        最主要的还是要对“果冻”说:“你是我从6岁就开始养的。如今,你也长大了,你还是那么可爱。我真羡慕你,每天都没有作业,而且你想睡到几点就睡到几点,一起床就有饭吃,衣食无忧,不像我天还没亮就开始写作业,写完了还不能出去玩,还得上网课,真羡慕你呀!”

        可爱的“果冻”,我会一直陪着你的。

 我想对你说作文 篇16

        我的朋友——马家乐,我想对你说:马家乐,我有好朋友,我们以前是最好的朋友,是你给了我快乐,不过你就因为那么一件小事而不和我好了吗?

        我那时让你帮我一个忙,是让你把卡片还给你们班的一个同学,让同学再还给她们补课班的同学,虽然有点复杂,但是你只给你们班的同学就行了,为什么不能呢?不去就不去,我也不为难你,可是你为什么不与我好了呢?友谊的小船怎么说翻就翻了呢

        我承认,我比你学习好,可也没关系,学习好和学习不好的就不能成为好朋友吗?马家乐我对不起,我不应该提起这个话题,我们还能成为好朋友吗?马家乐,没了你,我的生活会很孤单的。

        马家乐,我们还能成为好朋友吗?你还能原谅我吗?

 我想对你说作文 篇17

        朱旺旺,新的一年,你的要求不高,但希望你不要再惹妈妈生气。她也很难相处,所以请你尽力做到以下几点:

        一、请一定要做好作业,不要无意识的去做,这样会给自己和老师造成困难,甚至会给父母带来麻烦。这是一个非常不好的习惯。

        二、请耐心对待事情,不要做毛毛。这个习惯对自己和学业成绩都是有害的。

        三、在家里做一个听话的好孩子,不用担心家人,主动做家务,做一个勤劳的孩子。

        四、要做一个谦虚的好孩子,不要执着于一件事。有时候赔钱是福。人要懂得谦虚,能体现一个人良好的修养和家教。

        新的一年,新的天气,新的面貌,新的开始,新的起点,新的前景,新的追求。

 我想对你说作文 篇18

        妈妈我想对你说:“谢谢您含辛茹苦地养大我们,谢谢您无微不至地关心我们,谢谢您用心良苦地培育我们,您辛苦了!”

        老师我想对你说:“老师,您为了我们的,成长不断地付出努力,老师谢谢您,是您给予我们丰富的知识,教会我们做人的道理,使我们健康成长,谢谢您,老师。”

        爸爸我想对你说:“您为了我们一家在外打拼,不怕风吹日晒,您辛苦了,是您教会了我男子汉大丈夫,流血不流泪,感谢您一直教导我们,您辛苦了。”

 我想对你说作文 篇19

        同桌我想对你说:“多谢。”你还记得吗?你帮忙过我。

        那次,我和同学一会儿玩“猫捉老鼠”,一会儿玩“鳄鱼池”,太阳又很猛烈,所以我又热又渴。我跑回教室,拿起保温杯就喝,可是,我一滴水也没喝到,因为,保温杯里没有水了。就在我渴得冒气时,你拿出你的保温杯给我喝。你还说:“你能够把最终一滴水喝掉。”我感动极了。我拿起你的保温杯,一口气喝光了。可是,当时,我只顾着喝水,没对你说:“多谢。”

        今日,我借着写作文的机会对你说:“多谢你。”

 我想对你说作文 篇20

        当人们砍伐树木的时候,当人们把树木造成工具的时候,我想对他们说:“你们不要再砍伐森林了,这样的后果会很严重的。虽然斧头可以砍伐树木让树木做成了许多要用的工具,这给你们带来了好处,可是,对你们来说这些你们觉得都是好处,对我来说这是一个非常严重的坏行为。

        要是你们把所有的树木都砍掉,那就会没有谁可以保护我们了,尘土来了,没有大树可以保护我们,我们就会生病;雨水来了,没有大树挡着,我们这个小村庄就会被咆哮的大水冲走,这样我们就会受到灾害了。你们以后还是别再乱砍伐树木了。

 我想对你说作文 篇21

        妈妈我想对您说:“妈妈您知道的,我天生就爱玩玩具。”

        记得有一次爸爸带我出去玩,回家的时候我对爸爸说:“能不能给我买个大奥特曼的模型?”爸爸爽快的答应了。

        回到家里我把模型放到我的小房间里。有一次我去上学的时候,你帮我整理房间发现了模型,竟然给我丢在了垃圾桶里。我放学回家无意中发现了你扔的模型。我把模型从垃圾桶里拿出来,放在了阁楼上。我每天晚上从阁楼拿出来和我睡觉,每天早上把模型放到阁楼里。不知是哪一天您发现了我的秘密,当场就把模型给打烂了。为此我伤心了很久。

        妈妈我想对你说:“妈妈你的童年就没有因为奶奶丢了您心爱的布娃娃伤心?您说您打烂的难道不是我童年的回忆吗?”

 我想对你说作文 篇22

        爸爸,一直以来,我有许许多多的心里话想对您说,可以不敢说出来,我就想趁这个机会,把我想对您说的话给说出来。

        您还刘得前几个月吗?我们刚在外婆家吃饭,回来时,您发现您最心爱的盆栽掉了几片叶子,就一口咬定是我在玩的时候把您的盆栽上的叶子弄下来的,您就对我大吼起来。“这……。这不是我……”我的话还没说完,你却向我中踹了一脚,这时,我真恨您!我委屈极了忍着疼痛,不让眼泪流出来,可回到自己的房间时,眼泪就好像断了线的珠子,不停地往下流。

        爸爸,我想对您说:“您错怪我了,请您以后再也不要这样主观武断。

 我想对你说作文 篇23

        妈妈,我的学习通常都是双倍努力。老师让我们看作文,您还让我再画好词好句,老师让我们早上背书,您却让我晚上也要背,还说,我学习用不着太费力就能学好。可这还不是双倍努力?

        再说压力。您常说:“你哥学习不好,希望就寄托在你身上。”您对我说的话带来的不是轻松而是压力。您不就是将来想靠我吗,不说我还没压力,一说反而压力更大了。

        晚上做完应该做的事,想出去玩可时间又晚了;若做不完又不能出去玩;如果做的快时间还早,才能出去玩会儿。一个月下来我能出去几回呢?

        妈妈,我想要自由,让我不再有这些烦恼吧!

 我想对你说作文 篇24

        妈妈,我有一肚的话想对你说,可一直没有机会,今天要写作文,我就把这一肚子说不出的话全倒出来。

        自从我满七岁那年,您好像变了一个人似的,整天都要打我,每次让我觉得妈妈不再是以前那样文静的妈妈了。她变的十分可怕了,在我的心中妈妈有时可怕,有时可爱。虽然你把我生下来,可你也要爱护我,关心我,在我的生命旅途中,我知道,我不是一个好小孩,常常犯错,惹你生气了,但您也不要过重的打我,有时是我一不小心,有时是我糊涂,请您原谅。

        妈妈,请变回原来的妈妈吧!

 我想对你说作文 篇25

        还记的吗?那天晚上,我做完作业给您检查。您看着看着眉头渐渐的皱了起来,脸绷紧了,一幅发怒的样子。您在不知道我的心当时就像兔子一样不时的跳来跳去我紧张急了,害怕极了,我知道字写丑了,题目写错了。我该怎么办呢?

        正想着。一句听了让人害怕的话正从我的耳朵边飞过。妈妈说:你怎么啦!字又写错了,题目又写错了。你的心思往哪里去了。

        顿时,我的心伤心极了。总是会错的,没有人是十全十美的就算是天才也不是完整无缺的。

        我现在已经十一岁了,我已经不是小孩子了。我已经长大了,我也懂事了,我已经有自尊心了。我正在成长。

        妈妈请你以后不要这样了,好吗!

 我想对你说作文 篇26

        老师,我的老师,您为我们付出了心血,教育了我们。听王老师的课很轻松,在难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能从欢快得气氛中掌握。是您教给我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产主义的熏陶。

        这次我们班考得很好,是您教的出色。老师,我想对你说:“您讲课很仔细,同时,我也希望您不要到下课时还讲(请老师见谅)。”王老师,您岁数很大了,可您还不断的教我们。

        9月10号教师节就要到了,我想把歌送给您,把祝福语献给您。

        老师,我忘不了您。

 我想对你说作文 篇27

        老师你是我的启蒙老师,是你会教我写字,是你教会我认字,是你教会我读懂文章,是您引领我迈出人生的第一步。

        老师您太累了,您应该多多休息。可是,您没有请过一天假,不管自己的身体,就是生病了,也坚持来上班,给我们上课让我们多一点的知识,您晚上还要准备明天上课的资料。你为我们批改作业,还要为我们琐碎的小事当法官,您的嗓子桑亚了,即使有了几丝白发,你也全然不顾。老师,您付出的一切我们都看在眼里,痛在心上。你像祖国妈妈一样照顾我们,关心我们,爱护我们。

        谁作业,考试,课堂纪录不好,您主动和家长联系,谁退步了,您主动辅导他,您为我们付出的太多了,我们深爱着您,尊敬着您。老师,我们爱你啊!

 我想对你说作文 篇28

        哥哥我想对你说,你迷上了玩电脑,交上了不该交的朋友。哥哥,五年级你真不应该上网聊天,不然,你就不会交上坏朋友,不会天天逃学。

        哥哥,以前你从来都不逃学。那时候我真的特别喜欢你,哥哥,你还记得吗?那时你还送我很多碟片。

        哥哥,你要为你的家人们着想啊!你知道吗你逃学的时候,我们是多么的伤心,多么的不高兴。

        哥哥,我求求你了,以后再也不要交不应该交的朋友,也不要再上网聊天了。

        哥哥,我是多么多么喜欢以前的你!

 我想对你说作文 篇29

        妈妈,我在心里一直想对您郑重地说一句:妈妈,我正在一步步成长,对您来手我一直那个是个顽皮的、长不大的孩子,可我想对说我已长大,别再把我当小孩。

        妈妈,我想对你说:妈妈,每当我看到你浓郁的长发中长着许多白发,看到这一幕,我心里有了许多伤感。妈妈,我多么想对你说:每当我看见您的眉毛上方多出一条鱼尾纹,我心不时在想:妈妈,要不是我的顽皮,您也不会在雪白的皮上出现一条鱼尾纹了,当我看见您以前的照片,在和现在相比,正可谓是:“天壤之别”。

        妈妈,我想对您说一句:“妈妈,我爱您。”

 我想对你说作文 篇30

        妈妈您好,谢谢你这十二年来对我的照顾,我不知道用什么词语来形容,我只能说一声:“谢谢。”从7岁起您就教我各种各样的本领,如:洗袜子,洗碗,现在我已经12岁了,会许多家务,是您的家庭小帮手了!如:做饭,洗衣服,还会做几个小菜呢!您还教给我许多做人的道理,如:要诚实守信,到别人家里去不能随便拿别人的东西;别人到家里来要热情款待。

        有时我确实有些任性,不过我也知道这样不对,,不过爱面子的我还是不会说出来,但你总能原谅我。有时我考试考得不好,您总是鼓励我,好好复习,下次争取考到好成绩。最后我要对您说一声:“妈妈我永远爱您!”

 我想对你说作文 篇31

        爸,我正在慢慢长大你,也在逐渐老去,每当你让我为你把下那几根白发时,我的心总是痛的。我从小就依赖您,是你支撑着我们这个家。我是自私的,我不希望你老去,因为我不知道二十年后你还撑不撑得起这个家,我不知道当没有您保护我时我会不会害怕。

        我从来都没有对你说过那些难听的话,因为你的女儿我也和你一样不善于表达。您是一个慈父,在我的记忆里你是温暖而高大的,我庆幸有您这样的慈父。爸,您放心,我会努力学习的,即使我不怎么聪明,但你相信你女儿,我不会让您失望的。

        爸,谢谢你无声的爱!谢谢你宽厚的臂膀!谢谢您让我做了您的女儿!

 我想对你说作文 篇32

        是谁,播下万古远点的梦幻是谁耕耘遍野燃烧的心愿,是您我们敬爱的杨老师。您是一位勤劳的园丁,时时浇灌给我们知识,您喉咙不好的时候,您还坚持给我们上课,当我们在学习中遇到难题时,您给我们说这道题的理解,那流露出密密的汗水,时时刻刻在我们心里,当我们做错时您严厉的批评我们,说:“以后不能再做错事了,要改,知道吗?”

        这句话时时刻刻我们都会记起来,您还教我们做人的道理,让我们体会课本的含义,让我们知道:“要不断改正自己的缺点,学习别人的优点,这样会使我们生活中增加许多快乐,减少许多烦恼。老师,我会用我最好的成绩来报答您吧。

       好了,关于“老师我想对你说作文200字三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“老师我想对你说作文200字三年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。