六年级上册第五单元作文500字_语文六年级上册第五单元作文500字

六年级上册第五单元作文500字_语文六年级上册第五单元作文500字

       希望我能够回答您有关六年级上册第五单元作文500字的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.六年级上册五单元作文五百字

2.小学六年级第五单元作文范文500字

3.六年级上册第五单元作文

4.六年级上册第5单元作文550字

5.六年级上册第五单元作文500个字

六年级上册五单元作文五百字

       六年级上册五单元作文五百字如下：

       蝉噪秋枝槐叶黄，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鹦粟，黄蜡纸裹红瓠房。玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣。萧娘初嫁嗜甘醉，嚼破水精千万粒。好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑。

       黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴。可谓是”有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”

       记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明，单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。

       其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。

       这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。啊，好一份自然之礼——石榴！

写作方法

       确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

       文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

小学六年级第五单元作文范文500字

       六年级上册第五单元围绕中心意思写作文500字如下：

       甜，是一种令人愉悦的味道，它代表着美好、温馨和幸福。在我们的生活中，有许多甜美的时刻，让我们感受到生活的美好和幸福。

       首先，我想说的是，帮助别人是一种甜美的体验。当我们帮助别人时，我们能够感受到自己内心的喜悦和满足。比如，在同学遇到困难时，我们可以伸出援手；在老人过马路时，我们可以主动搀扶；在邻居需要帮助时，我们可以给予帮助。这些看似微不足道的小事，却能够让我们感受到甜美的滋味。

       其次，分享也是一种甜美的行为。当我们与家人、朋友分享自己的快乐、成功和幸福时，我们不仅能够让他们感受到我们的喜悦和幸福，同时也能够让自己更加珍惜这些美好的时刻。比如，在与家人分享美食时，我们可以一起品味美食带来的美好感受；在与朋友分享自己的快乐时，我们可以一起分享快乐和幸福。这种分享不仅是一种付出，更是一种收获。

       成长也是一种甜美的体验。随着我们的成长和进步，我们可以感受到自己的能力和价值得到不断提升。比如，在学习中取得好成绩时，我们可以感受到自己的努力和付出得到了回报；在工作中获得晋升时，我们可以感受到自己的能力和价值得到了认可。这种成长不仅是一种甜美的体验，更是一种激励我们不断前进的动力。

       总之，甜是一种美好的味道，它代表着幸福、美好和温馨。在生活中，我们可以从帮助别人、分享和成长中感受到这种甜美的滋味。让我们珍惜这些美好的时刻，不断努力追求自己的梦想和目标，让自己的生活更加甜美和精彩。

六年级上册第五单元作文

       小学六年级第五单元作文范文500字如下：

       我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陈明见了，先是一愣，接着他好像要发脾气。

       那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时，又停顿了一下，把话咽进肚子里了。他轻轻嘀咕：“我不小心弄坏你的木船的，你怎么？”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的木船跟我的小木船一样！”说完头也不回地跑回教室上课去了。

       下课了，我看见他飞奔出教室，一会又拿着一兜东西回来了，坐到位子上，我愤愤地盯着陈明，他那笨拙的小手又开始摆弄着什么，好像在拼模型。“你也会拼？”我不屑一顾地“哼”了一声，陈明听见后，回头看看我，不过没有怨恨，没有不满。

       回过头继续拼他的模型了。十月的阳光照到他那圆嘟嘟的脸上，使快掉落的汗珠发亮。还有是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹。我们放学了，我没有像往常一样叫上陈明，而是自己一个人走在放学的路上，我仔细地回想了今天的事，心中隐隐的自责起来。

       为了一只木船就让我们的友谊破裂了，值得吗？这时，忽然听到后面有人在叫我，一回头，是陈明在我的后面跟着。他的兜里胀得鼓鼓的。急忙走上前来，从兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船没什么两样。

       我惊奇地望着他，目光中充满了不解。陈明地神情中充满了歉意，他不好意思地说：“今天都是我的不对，我不我们的友谊经受了考验，因为友谊的本质在于原谅他人的错误。

六年级上册第5单元作文550字

       　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的六年级上册第五单元作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级上册第五单元作文7篇1

       　每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。

       　赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

       　在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”

       　赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

       　那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。

       　突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册第五单元作文7篇2

       　她，一个我不曾相识的陌生人。

       　那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。

       　那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的'房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

       　突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

       　不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

       　妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

       　虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。

六年级上册第五单元作文7篇3

       　我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技!——题记

       　一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

       　如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。

       　发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

       　曾经，人们惊异于漫天的星斗;如今，我们已经能够将卫星送到太空。

       　曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

       　科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好!

六年级上册第五单元作文7篇4

       　在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

       　还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”

       　在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。

       　小奶牛就是我最亲密的伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

六年级上册第五单元作文7篇5

       　每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。

       　有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

       　转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧!”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

       　陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的'小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

六年级上册第五单元作文7篇6

       　这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。

       　汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把"乌鲁木齐"写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。

       　汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。

       　一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。

六年级上册第五单元作文7篇7

       　今天是国庆节，阳光明媚，爸爸妈妈带我去松台山玩。下了车，映入眼帘的是一个人造瀑布，水从半山腰上倾泻下来，激起的水花足有一米多远，水花在阳光的照射下，显得绚丽多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水倾泻下来的那一刹那，则像一匹透明的丝绸。其实松台山并不是什么高山，我们一家人不过十分钟，就爬到了山顶，我更像一头活泼的小鹿，又蹦又跳的。到了山顶，我们被这里天堂般的景色迷住了，山上绿树成荫，不但有成片的榕树和杉树，更多的则是那些高大挺拔的松树。树下，一些老人在下棋打牌，十分悠闲。虽然今天气温比较高，但是在这种优美的环境下，心不静也凉了。

       　山上的鲜花也不少，有被人称之花中富贵的牡丹花，还有亭亭玉立的白玉兰，两种不同色调的鲜花搭配在一起，把这条山间小道打扮的格外美丽，微风吹来，花摇曳着它的身体，似乎是在跳一种美丽的舞蹈。

       　不知不觉中，我们下了山，来到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷叶，但可惜的是现在已经是秋季了，荷花早以凋谢了，剩下的是一大片的荷叶。九山湖的水十分清澈，是个鱼的天堂，钓鱼的人也很多，老老少少都在这里钓鱼。

       　九山湖和松台山给我留下了深深的印象。

       　简评：这是篇文章通过生动形象的语言勾勒出了松台山和九山湖的美丽，“水花在阳光的照射下，显得绚丽多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水倾泻下来的那一刹那，则像一匹透明的丝绸”、“花摇曳着它的身体，似乎是在跳一种美丽的舞蹈”等比喻和拟人的修辞手法将景色描写得十分迷人，结构完整。

六年级上册第五单元作文500个字

       六年级上册第5单元作文550字如下：

       题目：我的理想。

       我的理想，是成为一名优秀的医生。小时候，我常常和妈妈一起去公园玩耍，那时候，公园的角落里总能看到一些小动物，比如小猫、小狗、小鸟，它们有的在玩耍，有的在找食物，有的在睡觉。每当我看到这些小动物，我心里总是充满了欢喜和好奇。

       但是，有一次，我看到了一只生病的小猫，它躺在地上，看起来很痛苦，我立刻跑去找妈妈，妈妈看了之后，告诉我小猫生病了，需要找医生治疗。那时候，我对医生这个职业产生了深深的好奇心。

       从那以后，我开始对医学产生兴趣。我阅读了很多关于医学的书籍，了解到了医生是如何诊断病情，如何治疗病人。我深深地被这个过程吸引，我开始想象自己成为一名医生的样子。

       现在，我已经是一名六年级的学生了，我对医学的热爱依然如初。我开始更加深入地学习医学知识，通过互联网、图书馆等途径，我了解到了更多的医学知识。同时，我也开始关注一些社会问题，比如贫困地区的医疗资源短缺，病人的医疗费用负担过重等等。这些问题让我更加坚定了自己成为医生的决心。

       我知道，成为一名优秀的医生并不容易。我需要付出大量的时间和精力去学习医学知识，去提高自己的技能和能力。但是，我相信只要我坚持不懈，我一定能够实现自己的梦想。

       我相信，只要我们有一个坚定的理想，有一颗热爱的心，就能够创造出属于自己的未来。我期待着那一天的到来，我期待着自己能够成为一名优秀的医生，为更多的人带来健康和快乐。

基本含义

       理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足未来的物质和精神需求。

       对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

       六年级上册第五单元作文500个字如下：

       题目：我的朋友们

       在我的生活中，有三位朋友对我影响深远。他们是我在小学认识的，我们在一起度过了许多难忘的时光。

       首先，我要介绍的是李明。他是我们班级的学霸，总是能在考试中取得优异的成绩。但他并不只是读书，他还热爱运动，尤其是篮球。他的篮球技术也是一流的，经常在比赛中获得最佳球员。李明还是一个乐于助人的人，总是愿意帮助需要帮助的同学。他的这种勤奋和善良深深地影响了我。

       接下来，我要介绍的是王芳。她是我们班级的开心果，总是能让我们笑出声来。她的笑声很有感染力，一听到她的笑声，我们都会被感染到。王芳还是一个很有才华的人，她能歌善舞，经常在学校的文艺演出中大放异彩。她的这种乐观和才华也深深地影响了我。

       最后，我要介绍的是张华。他是我们班级的体育健将，总是在体育课上表现出色。他热爱各种运动，尤其是足球。他的足球技术是我们班级最好的，经常带领我们的球队赢得比赛。张华还是一个很有责任心的人，总是能在班级活动中尽职尽责。他的这种坚韧和责任心也深深地影响了我。

       这三位朋友在我生活中扮演着重要的角色，他们让我明白了什么是勤奋、乐观、坚韧和责任心。在我成长的道路上，他们一直陪伴在我身边，支持我、鼓励我、帮助我。我希望我们能够一直保持这份友谊，一起走向更美好的未来。

       好了，今天关于“六年级上册第五单元作文500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“六年级上册第五单元作文500字”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。