影响高中话题作文

       大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于影响高中话题作文的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

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2.人与人的相互影响 高中作文

3.高中高一作文900字：对我影响最大的一个人

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       现如今，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……

       我们现在的手机确实也很有用，很方便，不论天涯海角，都可以联系上，比以前的书信可方便多了。可谓“咫尺天涯”，我们生活的世界就在手机信号的包围之下。它的功能之强大，根本就不是一个工具所能及的了……

       不过手机给我们带来的，不一定都是好处，有时也有坏处。手机改变了很多人的观念，它也可以说是制约了人们，

       想像一下，诗人陶渊明在“采菊东篱下”的时候，会有手机铃声响起吗？李白在感叹“低头思故乡”的时候，会有人打电话让他会家看看吗？一定没有吧！而他们却有许许多多的经典诗作，我们现在却生活在韩寒和郭敬明的时代，再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。

       有的人有了手机，就再也没去过邮局了，你想想，现在还会有“鸿雁传书”的情景吗？打个电话，不就OK了吗？在月圆的时候，还会有人字字斟酌，想着怎么写家信吗？发个短信，不就good了吗？过年的时候，发一条短信就算拜年了，如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定会很高兴的。而你发去的短信呢？每个字都冷冰冰的，没有感情。收到的人，也就是随便地看一眼，回一个，就删除了。我的朋友就曾给我写过信，我收到的时候，都喜得合不拢嘴，就去买了邮票、信纸和信封，坐在椅子上，拿起笔准备写回信，那滋味，可真不一般呢！

       我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊！我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀！

       我的表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概！为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习！”

       我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢？手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢？我到现在也没有弄明白。

       看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。

人与人的相互影响 高中作文

       作文标题： 语文课上的影响（原创）

        关?键?词： 语文 高中高三 1200字

        字数： 1200字作文

        本文适合： 高中高三

        作文来源：

        本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《语文课上的影响（原创）》，欢迎大家踊跃投稿。 语文课上的影响　　语文课是我们的国课，语文文言是我们的母语，我们从启蒙课起便一路学习语文，不管什么考试，语文都是必不可少的。

       一路学习，碰到的语文老师多不胜数，他们的教学模式也各不相同，五花八门，每个老师给我们的更加不同。然而，不管是在教学、给我的感受、对我的启发、对我的影响，也是让我最难忘的语文老师，也可以说是我的恩师，那就是我上初二第一学期的班主任老师。

       上初二学期开学不久，大概由于学校分班缘故，我所在的班调来了一个新班主任，把原班主任调到别处。我们都为原班主任感到可惜，也在怀疑新来的班主任，因为他个子矮，头发也着实乱，看起来根本就不像是一个老师。这“新官刚到任”，便拿起粉笔在黑板上书一“静”字，因为当时教室很吵。观其字，则知他书法底蕴很厚。观其人，个子不高，头发蓬乱，带着一副框边黑色的眼镜，右手托着左手，左手一直捏着下巴，似乎有一种古人捋须之状。他的着装，虽非“奇装异服”,却也“奇”的令人发笑。然后他开始讲话，教室里也安静下来了，讲了什么，也不是很记得了，大概也就是关乎“静”的一些话题！

        然而却也有几句记得甚清楚。“我个子虽不高，但我却从不仰视别人。”“以后上我的课，你们只须带着脑袋就可以了。”“别把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”“在自己精神最饱满的时刻学习，收到的效果往往是最佳的。”　　这是每个老师到一个新班级都会点的“三把火”，然而这位新班主任点的这“三把火”却也其他老师不同。

       在下去的一两天学习生活中，我沉默了，我确定自己不认同这位新老师，也不认同他的教学方式，因为我在“正派”教育下已熏陶多年，而今要接受另一种教学方式，岂是我所能受得了的。于是，我向我的志友发出了“是否想办法转班”以逃这新官的“魔掌”，我们讨论许久，终于得出“静观其变，再做打算”的决策。

       在后来与他接触多了，才慢慢发现当初的想法是多么愚蠢的，是多么缺乏思考的，是多么笨的一个想法，幸亏我的志友，否则，此生又岂能与他产生共鸣，思想又岂能如此快速成长。他是一个对现今教育制度不满的一个老师，是新一代的“吴敬梓”，若用一字形容他，恐怕“怪”字是最适合不过的了!他的教学确实与其他老师不同，以往上语文课，首先要准备的是笔记本，一节课下来，笔记本记得密密麻麻，听课也是听得昏昏欲睡，还时常提心吊胆，怕被老师叫起来回答问题。但是，上这位新官的课，只须带着脑袋就可以了，他讲课总是脱离课本却又联系课本，一节课下来，着实轻松，每个人都喜欢上他的课。他从不强调他的课堂纪律，因为他习诸子百家的道家思想，他的人生原则是“顺其自然”，他让学生养成“自律”的好习惯！

       　课堂上，他讲课时间只用了几分钟，剩下的时间大多用于教育学生做人，因为教书育人，育人比教书更为重要，他常常会给学生念一些人性光辉的文章，以达到教育的目的，而他自身，也是一个学习的榜样。

       他是从来不弄虚作假的。《桃花源记》这一篇课文便是他上的公开课，他并没有事先告诉我们要上公开课，并没有像其他老师一样把公开课的过程拟定下来告诉学生，让学生回去认真准备。到了上这节课时，才发现有一些老师坐在后面听课，也有一些老师陆续走进来，望着这些老师，才知道这节课是公开课，我们都慌起来，担心会给班级抹黑。而班主任却讲得很从容，他讲《桃花源记》这篇课文，就像是在讲故事，仿佛他就是陶渊明，带领我们探索桃花源。这节课听得非常轻松，听得非常入神。那些听课的老师都眼睛睁得特大，都表现出惊讶的嘴脸，不知他们的感觉怎样！

        虽然是公开课，但觉得就跟平常上课一样，甚至还轻松。

       不管是上他的课，还是与他一起工作，还是与他交流的人，都会受到他的影响。我与志友是受他影响最大的俩！

       　从课堂到课堂，老师们的大半辈子都是在课堂上。而每一个老师，都以他独特的魅力影响着他的学生。让我们用心灵去看待每一个老师，每一个老师都有他独特的一面，都有他影响人的一面。

高中高一作文900字：对我影响最大的一个人

       人与人之间，是彼此联系的，就像山与山之间，虽然彼此独立，却一衣带水。

       山与山的联系，构成了重峦叠嶂的壮美画卷；

       人与人的联系，构成了欣欣向荣的和谐社会。

       而和谐社会的形成，不仅仅需要人与人之间的紧密联系，还需要人与人之间的密切配合。人与人之间的宽容，人与人之间的理解，无形中给社会增添了和谐的色彩。

       法国著名的浪漫主义作家雨果曾说过这样一句话：“"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”热情赞美了人的宽容之心，可以吸纳百川。央视法制频道每天都在播放一则公益广告：一辆拥挤的公共汽车上，两个年轻人因为被挤着了而互相争吵，这时一位长者温和地说了一句：“年轻人，把心放宽就不挤了。”的确，心放宽了，人变宽容了，百川都能容下，几点人又怎能容不下呢？

       历史上曾发生过这样一个真实的故事：在一座温馨的小城里，有一群勤劳的居民在这里安居乐业。一天，纳粹侵略者占领了这个城市，老实忠厚的居民成了他们的奴隶，整天忍受着侵略者肆意的鞭挞与屈辱。终于有一天，援军来了，所有的侵略者都成了俘虏。当这些曾经烜赫一时的俘虏被押解出城，所有的居民都涌上街头。看着这群作威作福如今却如丧家之犬的无耻之尤，居民们都怒火中烧，不由自主地掏出篮子里的臭鸡蛋烂菜叶砸向他们。俘虏的队伍中开始出现小小的骚动，每一个俘虏都胆战心惊，不知道下一个砸过来的会是什么。

       作文标题： 对我影响最大的一个人

        关 键 词： 一个人 高中高一 900字

        字 数： 900字作文

        本文适合： 高中高一

        作文来源：

        本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《对我影响最大的一个人》，欢迎大家踊跃投稿。

        某考生

        生于富贵殷实的家庭，却迷上了与“漂泊”孪生的航海；随波漂流到险恶的荒岛，却以超乎常人的顽强坚忍生存了下来……鲁滨逊啊，你就是那个对我影响最大的人。

        当你的父亲百般阻挠，不让你出海的时候，你以自己的执著，脑海中翻腾着“永不言弃”的豪迈声音，当你终于争取到远航的机会时，你骨子里的那份坚定深深地影响着我。于是，我像你一样，在母亲那里争取到了学习奥数的机会。

        当你第一次远航遭遇险情，费尽千般周折历经万般磨难回到英国的时候，你没有因此而退却，以后的两次出航逼着你在无人荒岛上顽强地生活了十八年！

        十八年啊，人生一共几个十八年？然而，你的这十八个春秋比之庸庸碌碌的一百八十年都弥足珍贵。当你骨子里这份顽强渗入我的血脉时，我像你一样，在奥数竞赛的挫折里勃勃成长。

        当你独居荒岛找不到生存的工具，几乎耗尽了所有食物的时候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鳖，你在几近原始的牲畜圈养与农垦种植中点燃智慧的火种……当你骨子里的这份睿智指引我的行为时，我像你一样，再换个思路解答难题的喜悦里提升着思维。

        当你身陷荒岛，面对生存的危机险些绝望的时候，你以冷静的心态搭起帐篷度过了第一个难眠之夜。就算是看到非比寻常的野人脚印，都能以冷静的心态对抗内心无尽的恐惧，以翔实的方案应对危机，也赢来你应该拥有的回国机遇。当你骨子里的这份冷静引领我处世行事时，我像你一样，多少次在冲突来临之际巧妙地化干戈为玉帛。

        当你数次对荒岛单调死寂的生活感到厌倦，险些走投无路的时候，你以常人难及的耐心，痛苦地等待着回归的机会，“星期五”几乎无法逾越的语言障碍同样在你的耐心中焕发希望。当你骨子里的这份耐心陪伴着我的时候，我像你一样，让原本看似无法战胜的困难臣服于我的足底。

        倘若人们还能从我的身上找到一些与坚定、顽强、机智、冷静、耐心有关的好品质，还得感谢你啊，鲁滨逊。

        （2009年浙江宁波满分作文。命题作文：对我影响最大的人） 考生巧妙运用必读名著来行文，体现了一种创新意识。文章选取了自己熟悉的鲁滨逊的诸多经历，用五个排比段全面表现了鲁滨逊精神对自己的教育和影响：鲁滨逊的执着和坚定鼓舞“我”争取到学

        习奥数的机会；鲁滨逊的顽强帮助“我”在奥赛的挫折里成长；鲁滨逊的睿智、冷静、耐心等对“我”的诸多影响。内容翔实，扣紧“影响”二字组织材料，层次清晰，不失为一篇考场佳作。另外，用第二人称的形式来写也让感情地抒发更直接，更真挚。

       好了，关于“影响高中话题作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“影响高中话题作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。