我身边的好老师作文600字初中_我身边的好老师作文600字初中文件

       我身边的好老师作文600字初中的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于我身边的好老师作文600字初中的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.这三年离我最近的那个人作文600字老师

2.老师作文600字,不是夸他好滴

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6.我身边的好老师作文600字

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这三年离我最近的那个人作文600字老师

       这三年离我最近的那个人作文600字老师例文如下:

       1、这三年离我最近的那个人——我的老师

       在我学习的这三年中,有一个特殊的人始终陪伴在我身边,那就是我的老师。她不仅是我的知识导师,也是我的人生导师,她的每一个言行举止都深深地影响着我。

       我的老师有一头乌黑亮丽的长发,喜欢扎成马尾辫。她的脸庞总是带着温和的微笑,那双明亮的眼睛里充满了智慧和热情。她总是穿着得体的衣服,让人看起来既舒适又优雅。

       我的老师不仅教我知识,更教我如何做人。她经常告诉我,做人要诚实、有爱心、有责任感。在她的引导下,我慢慢地明白了什么是真正的善良和勇敢。每当我遇到困难时,她都会站在我身边,给我鼓励和支持。

       记得有一次,我在考试中失败了,心情非常低落。我的老师看到我失落的表情,主动过来安慰我。她告诉我:失败并不可怕,重要的是从失败中吸取教训,再接再厉。只要你努力,你一定能够取得好成绩。在她的鼓励下,我重新振作起来,继续努力学习。

       我的老师也教我如何管理时间。她告诉我,时间是有限的,我们要学会合理分配时间,做好每一件事情。在她的帮助下,我学会了如何制定计划,合理安排时间,这使我在学习和生活中都变得更加有条理。

       这三年里,我的老师一直是我身边最亲近的人。她不仅是我的良师益友,也是我的榜样。她的每一个言行举止都让我感到敬佩和敬仰。她让我明白了什么是真正的优秀和卓越,也让我看到了什么是真正的爱和关怀。

       在这个特别的日子里,我想对我的老师说:谢谢您!谢谢您这三年来的陪伴和支持。我会永远记住您的教诲和关爱,努力成为一个更好的人。

       2、这三年离我最近的那个人——我的老师

       我时常想起他,那个在我生命中占据了重要位置的人,我的语文老师。他不仅教我知识,更教我如何面对生活的挑战。

       他是个身材高大,有着温暖笑容的人。他的眼睛犹如深邃的湖泊,充满智慧和光芒。他的语言清晰而有力,每当他讲课,全班都会安静下来,倾听他的每一句话。

       他总是耐心地解答我们的疑问,无论是关于语文的深奥问题,还是生活中的困扰。他用他的知识和经验引导我们成长,让我们明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解世界和自己。

       他不仅是我们的老师,也是我们的朋友。在我们遇到困难和挫折时,他总是第一个站出来帮助我们。他用他的行动让我们明白,只有勇敢面对,才能克服困难。

       这三年里,我深深地感受到了他的存在。每一次考试失利,每一次情绪低落,每一次迷茫无助,他总是在我身边,给我鼓励和支持。他用他的行动让我明白,人生并不总是一帆风顺,只有经历过挫折和困难,才能更好地成长。

       我感激他的教诲,感激他的陪伴,感激他在我生命中的存在。他不仅是我这三年来的良师益友,更是我生命中的重要人物。我将永远记住他的教诲和他的一切。

       如今,我即将离开这个学校,离开这个在我生命中留下深深烙印的人。我想告诉他:谢谢你,我的老师。你不仅教我知识,更教我如何面对生活。我会永远记住你,永远感激你。

       这三年离我最近的那个人,我的老师,他将永远是我生命中的一道光亮,照亮我前行的道路。

       3、这三年离我最近的那个人——我的老师

       我永远无法忘记那三年,那是我人生中最难忘的三年,因为那三年里,有一个人始终陪伴在我身边,那就是我的老师。

       我的老师是个和蔼可亲的人,他的眼神里总是充满了关爱和鼓励。在我遇到困难时,他总是第一个出现在我的身边,给我提供帮助和支持。他不仅是我的良师,也是我的益友。

       我记得那是在我初中的时候,我因为一次考试失利而感到非常沮丧,甚至开始怀疑自己的能力。我的老师看出了我的不安和困惑,于是他把我叫到他的办公室里,与我进行了一次深入的交流。他告诉我:人生就像一场马拉松,只有经历过失败的人,才能真正体验到成功的喜悦。他的这句话深深地烙印在我的心中,使我在以后的日子里,始终保持着积极向上的心态。

       在这三年的时间里,我的老师一直是我最坚实的后盾。他总是在我需要他的时候给予我支持和鼓励,让我充满了信心和勇气。他的教诲和引导,使我在学业上取得了优异的成绩,也让我更加明白了人生的意义和价值。

       最后,在中考的前夕,我的老师对我们说:你们是我带过的最棒的一届学生,我相信你们一定能够在中考中取得优异的成绩。那一刻,我感到无比的感动和自豪。我们都是他的孩子,他始终关心着我们每一个人的成长和发展。

       如今,我已经离开了我的老师,开始了新的生活。但是,他的教诲和关怀始终留在我的心中,成为我前进的动力和勇气。在我遇到困难和挫折的时候,我会想起他的话,让我重新振作起来。

       这三年离我最近的那个人——我的老师,是我人生中最重要的人之一。他的教诲和关怀,让我在人生的道路上始终保持着正确的方向和坚定的信念。我永远感激他对我所做的一切。

       4、这三年离我最近的那个人——我的老师

       我无法忘记这三年里,那个离我最近的人——我的老师。她不仅是我的老师,也是我的朋友,我的导师,我的顾问,甚至有时,她是我在生活中的榜样。

       她是一个非常有激情和热情的人,总是充满着活力和热情。每次上课,她总是以清晰、简洁的语言,把复杂的知识点讲解得深入浅出,让我们能够轻松掌握。她的课堂气氛总是很活跃,让我们在快乐中学习,也让我们更加自信和勇敢。

       除了在学习上的指导,她还关心我们的生活。每当我们遇到困难或者问题时,她总是第一个站出来帮助我们。无论是学习上的困惑还是生活中的困难,她总是乐于助人,尽力帮助我们解决问题。她的关心和照顾让我们感到温暖和安慰。

       她不仅是一个优秀的教师,也是一个追求卓越的人。她总是以高标准来要求自己,也以同样的标准来要求我们。她鼓励我们不断努力,不断进步,不断超越自己。她的激励和鞭策让我们更加有动力和信心去追求自己的梦想。

       这三年里,我与老师建立了深厚的感情。我感激她的关心和照顾,感激她的指导和教诲。她不仅是我的老师,也是我的朋友和顾问。在我迷茫和困惑的时候,她总是给我指引和帮助。在我失败和失落的时候,她总是给我鼓励和支持。

       现在回想起来,这三年里,我所学到的不仅仅是知识,更多的是如何做人,如何与人相处,如何成为一个更好的人。我感谢我的老师,感谢她给我带来的这一切。

       在这个特别的日子里,我想对我的老师说声谢谢。谢谢你成为我的老师,谢谢你对我的关心和照顾,谢谢你给我的指导和教诲。我会永远记住你对我的好,永远记住你对我的帮助和支持。谢谢你,我的老师!

       5、这三年离我最近的那个人——我的老师

       我常常想起这三年的时光,因为这是我在学校里度过的最美好的时光。每天,我都能看到我的老师,那个离我最近的人。

       我的老师是一位认真负责的老师,他总是以严谨的教学态度来引导我们。每当我们遇到困难时,他总是第一个站出来帮助我们解决问题。他不仅在课堂上教授我们知识,还在课下与我们交流,了解我们的生活和学习情况。

       他的教学方法非常独特,每次上课时他都会用生动的例子来解释复杂的概念,让我们更容易理解。他还经常鼓励我们提出自己的想法和见解,让我们在学习中更加积极主动。

       除了教学之外,我的老师还非常注重我们的品德教育。他经常告诉我们,要做一个有道德、有责任感、有担当的人。他还经常举一些例子来说明什么是正确的行为和态度,让我们更加清晰地认识到自己的责任和使命。

       在这三年里,我的老师一直是我身边最亲近的人。每当我遇到困难或者问题时,我都会去找他寻求帮助。他总是会耐心地听我倾诉,并给我提出宝贵的建议。有时候,他还会给我一些鼓励的话,让我重新振作起来。

       我的老师还是一个非常关心我们的人。他知道我们每个人的情况,经常关心我们的生活和学习情况。有时候,他还会在晚上工作到深夜,为了帮我们准备一些特别的课程或者活动。

       在这三年的时间里,我的老师一直是我身边最重要的人。他不仅是我的老师,还是我的朋友和导师。他教会了我很多东西,让我变得更加自信和坚定。在我心中,他是一位伟大的老师和人物。

       我想对他说一句感谢的话:谢谢你在这三年的时间里一直陪伴在我身边,我会一直珍惜这段美好的回忆。

老师作文600字,不是夸他好滴

        老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着 别人……

        在我身边,在学校里,到处都是好老师, 他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁 ,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老 师是我们的引路人,让我们知道天有多高 ,地有多厚……

        她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明 亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分 子常有的那种体态,便是我们的班主任李 老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓 舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于 我们相处近三年了。

        李老师对每个同学的要求都十分严格,而 且态度很严肃,这是班里的每个同学都很 清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时 批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有 些害怕李老师,我也不例外。

        记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫 画,竟然在李老师上语文课的时候画起来 了。我的一举一动被李老师看的一清二楚 ,李老师非常着急和生气,好像对我很失 望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近 有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎 么行?”听到了李老师的批评,我真不理解 ,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩 又有了进一步的提高,最终弄明白了李老 师的苦心,她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个 特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心 班里的每一件小事。比如同学的东西丢了 ,同学之间发生争执,或者遇到困难解决 不了,李老师都会帮助我们认真地处理好 。

       

        后来在一些联欢会等活动上,李老师参于 到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来 ,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑 ,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的 好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老 师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老 师在学习上对我们要求很严,我们通常会 不愿意,但只要我们理解李老师的用意。 在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛 跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑 ,课堂气氛也变得活跃了。

        李老师,您将是我成长的过程,永远不会 忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水 和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她 是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲 ,李老师会永远留在我的记忆里!

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写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的

        老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着 别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师, 他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁 ,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老 师是我们的引路人,让我们知道天有多高 ,地有多厚……她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明 亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分 子常有的那种体态,便是我们的班主任李 老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓 舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于 我们相处近三年了。

        李老师对每个同学的要求都十分严格,而 且态度很严肃,这是班里的每个同学都很 清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时 批评,耐心教育。

        因此几乎每个同学都有 些害怕李老师,我也不例外。

        记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫 画,竟然在李老师上语文课的时候画起来 了。

        我的一举一动被李老师看的一清二楚 ,李老师非常着急和生气,好像对我很失 望。

        她严肃地对我说:“你应该发现你最近 有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎 么行?”听到了李老师的批评,我真不理解 ,觉得她太不给情面了。

        后来,我的成绩 又有了进一步的提高,最终弄明白了李老 师的苦心,她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩。

        这使我发现了李老师的又一个 特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心 班里的每一件小事。

        比如同学的东西丢了 ,同学之间发生争执,或者遇到困难解决 不了,李老师都会帮助我们认真地处理好 。

        后来在一些联欢会等活动上,李老师参于 到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来 ,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑 ,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的 好朋友。

        这又让我发现,原来严厉的李老 师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

        李老 师在学习上对我们要求很严,我们通常会 不愿意,但只要我们理解李老师的用意。

        在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛 跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑 ,课堂气氛也变得活跃了。

        李老师,您将是我成长的过程,永远不会 忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水 和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她 是无私的。

        我为曾是李老师的学生而骄傲 ,李老师会永远留在我的记忆里!有所帮助请求采纳

回忆老师的叙事作文

        四年前,在枫红果硕的季节,迎来了我们敬爱的生物老师孙彦贞的50岁华诞。

        这一天,在布置简朴的教室里,学子萃萃,桃李芳艳。

        她,一位名不见经传的教师,除了有五十余年的教龄之外,很难说出她与众不同之处。

        难怪一位报社的记者如是问:“你们为啥这么崇敬和爱戴孙老师?”对外经贸部香港华润集团开发部总经理霍永明,用手理了理花白的头发,慢条斯理地讲述了这样一件事:在一节生物课上,孙老师手把手地教我们如何解剖青蛙,霍永明因为过分紧张,解剖刀竟落在了孙老师的食指上,顿时血流不止,“啊!”还没等霍永明惊叫出声,孙老师急忙用手捂住了他的嘴巴。

        孙老师忍着钻心疼痛,首先想到的是如果让学生发现自己受了伤,不但影响全班学生的情绪,而且这节生物课就很难继续上下去。

        孙老师迅速地用手绢把突突流血的手指包扎好,.又若无其事地从这个课桌走到另一个课桌前。

        下课铃响了,惟独牲永明发现包在孙老师手上的手绢已被鲜血浸透了。

        他情不自禁地·“哇”地一声哭了,哭得是那么伤心。

        纵然是三十多年前的事了,但对霍永明来说,却记忆犹新,永生难忘。

        接着发言的是我们的“大班长”贾秉勋(交通部第一公路局修配厂高级技工,先进生产者)。

        这个品学兼优的学生,早年因患肺病,不得不中途辍学的贾秉勋依靠哥嫂供养,住院动手术要花好多钱。

        这对于一个十儿岁的少年来说,不能不说是一个沉重的打击。

        就在贾秉勋走投无路的时候,孙老师像慈母般地关怀照顾他。

        在住院期间,孙老师几乎每天都是下了讲台就往医院里跑。

        手术后的贾秉勋,身体极度虚弱,需要好好营养。

        于是孙老师自己省吃俭用,把节省下来的钱,给贾秉勋买了牛奶、糖果一类的滋补品。

        孙老师还担心他住院会感到寂寞而消沉下去,因此,还特意给他月月订了一份《北京晚报》,千方百计地让贾秉助生活得快乐和幸福,师生情胜似骨肉情。

        孙老师虽然一生中没有儿女,但她却“儿女”满堂,贾秉勋就是其中的一个。

        发言者一个接着一个,充满深情的话语。

        犹如春天徐徐流淌的小懊,最后汇成爱的大海。

        就连一向城默不语,在大庭广众面前一说话就脸红的孟代泉也被这热烈而融洽的气氛所感染,也要说。

        一件往事历历在目:1958年互天,临近放暑假的时候,他突然收到奶奶和爷爷从山东老家寄来的信,信上说,奶奶患病,盼望他这个惟一的孙子速速回到老人的身旁。

        看了信,他急得哭了。

        因为学校里要在暑假开展一个热火朝天的打麻雀(即除‘四害’)活动,校长在动员会上再三地强调,这是一项愈义重大的政治任务。

        就在孟代泉急得像热锅上蚂蚁的时候,孙老师及时地走到他的身边,小声地对他说:“代泉,你的心事我知道了,别着急,我替你想了两全其美的办法,放假时你悄悄地走,我替你打麻雀,保证把你的任务也完成了……”他没等孙老师说完,就连声说:“不行,不行}他心里明白,孙老师已近五十岁的人了,身体又那么痰弱,他怎么忍心让她爬高上房,顶着骄阳,一边挥杆子,一边吃喝呢?孙老师苦苦地劝他,尽管他是那么执拗,最后还是让孙老师那慈母般的话语说服了。

        孟代泉高高兴兴地回到了阔别十年的故乡,回到了他日思夜想的奶奶和爷爷的身旁。

        当他将孙老师替自己打麻雀的事儿告诉奶奶和爷爷后,两位老人无限感激地说:“孙老师可真是一个大好人,你要好好学习,听她的话,什么时候也不要忘了孙老师。

        ”他把奶奶和爷爷的叮呼铭刻在心上。

        三十多年来,孙老师替他打麻雀的事儿不但自己牢记着,而且还时常讲给子女听。

        那天,在与孙老师依依惜别的时候,全体为其祝寿的学生排成长长的一队,恭恭敬敬地向她老人家深深地行了三鞠躬,并异口同声地“祝愿孙老师健康长寿!”这美好祝愿,表达了我们对孙老师大海一样深情的热爱,和大山一样高的祟敬,同时,也是对人间应该充满爱的大声呼唤!

以老师为话题的记叙文(800字以上)

        每当有人提到老师时,我的脑海就浮现一个矮矮胖胖,扎着马尾辫的身影,她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。

        我小学是在农村上的,老师的教书水平不怎么样,学校便花钱从城中请来了一位老师,正巧,叫她来教我们这一届的学生。

        她是我们班主任,也是我们的语文老师,还带全校的英语,当时整个学校除你她还没有一个英语老师。

        她语文教得一般,但她的文章写的十分好,我也就决心跟着她将我的作文提高。

        她为了方便教学,在我们那里租了一个房子,离我家很进。

        于是,我每个双休日便去她家玩,顺便叫她教我怎么写作文。

        她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本,她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品,自己舍不得用一下。

        这个作文本,外壳为牛皮,周边是金镶的{其实我也不知道是不是金},就这样过去了4年。

        周老师教学严格,同学们称其为恶脸婆,可我却十分喜欢她。

        到了五年级开学时发现班主任不是周老师,心中十分失落,问那个新来的班主任:“周老师呢?”他回答:“请她的时候期限4年她走了。

        ”班上同学顿时欢呼,那的恶脸婆终于走了。

        可我的心却凉了半截。

        放学后立刻冲去她家,发现她正在收拾东西,我哭了。

        她见了我,擦干了我的眼泪说:“天下哪有不散的宴席?这个本子给你吧!”她递给我那个她最重要的本子,我接了过去刚想说什么么她抢一部说:“这上面有我的地址,等你将上面写满了就寄给我,再见了。

        ”四年过去了,本子写了一半,我相信,总有一天,她可以看见这个本子。

描写老师的记叙文

        师生情以前,我很怕进老师的办公室。

        因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”,总以为是自己做错了什么事,要受老师批评了。

        那一天上午,章老师叫我去一下英语办公室。

        我不知道做错了什么,心不禁狂跳起来,忐忑不安地进了老师的办公室,低着头站在章老师的办公桌前,惴惴不安地等待着。

        这时,耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语:“焦琳琳,你最近怎么了?这次英语小练习怎么会做得这么差呢?你先看看卷子吧。

        ”我瞟了一眼练习卷,很是吃惊——66分!我从来没这么差过呀!我更加紧张了,心乱如麻,脸涨得通红,不知说什么好。

        过了一会儿,章老师语重心长地对我说:“焦琳琳呀,你要加油了!你最近几次听写成绩直线下滑,连上课也不积极举手了。

        你看,班上不少同学都进步了很多,连孙明杰也变了……而你却退步了,究竟是什么原因呢?”我红着脸,一句话也说不出来。

        老师心平气和地继续开导我,跟我谈了很多很多。

        我终于慢慢地平静下来,如释重负地走出办公室我心里暗暗下定决心,绝不能再让老师失望了。

        于是,我上课专心听讲,积极思考,大胆发言,认真作业。

        “功夫不负有心人”。

        终于,我在接下来的一次独立练习中得了100分。

        我感到十分开心,脸上写满了快乐。

        章老师更为我高兴。

        我的每一点的进步,老师都看在眼里,乐在心里。

        章老师就像严父慈母一样,进步时鼓励我,退步时帮助我,上课时关注我,作业时提醒我,答问时用眼神暗示我。

        是章老师用师恩,教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。

        现在,我经常走进老师的办公室,请教问题,聆听教诲,感受师恩。

        我爱我的老师!这份浓浓的师生情,我会永远铭刻在心底!

描写老师的记叙文

        师生情以前,我很怕进老师的办公室。

        因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”,总以为是自己做错了什么事,要受老师批评了。

        那一天上午,章老师叫我去一下英语办公室。

        我不知道做错了什么,心不禁狂跳起来,忐忑不安地进了老师的办公室,低着头站在章老师的办公桌前,惴惴不安地等待着。

        这时,耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语:“焦琳琳,你最近怎么了?这次英语小练习怎么会做得这么差呢?你先看看卷子吧。

        ”我瞟了一眼练习卷,很是吃惊——66分!我从来没这么差过呀!我更加紧张了,心乱如麻,脸涨得通红,不知说什么好。

        过了一会儿,章老师语重心长地对我说:“焦琳琳呀,你要加油了!你最近几次听写成绩直线下滑,连上课也不积极举手了。

        你看,班上不少同学都进步了很多,连孙明杰也变了……而你却退步了,究竟是什么原因呢?”我红着脸,一句话也说不出来。

        老师心平气和地继续开导我,跟我谈了很多很多。

        我终于慢慢地平静下来,如释重负地走出办公室我心里暗暗下定决心,绝不能再让老师失望了。

        于是,我上课专心听讲,积极思考,大胆发言,认真作业。

        “功夫不负有心人”。

        终于,我在接下来的一次独立练习中得了100分。

        我感到十分开心,脸上写满了快乐。

        章老师更为我高兴。

        我的每一点的进步,老师都看在眼里,乐在心里。

        章老师就像严父慈母一样,进步时鼓励我,退步时帮助我,上课时关注我,作业时提醒我,答问时用眼神暗示我。

        是章老师用师恩,教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。

        现在,我经常走进老师的办公室,请教问题,聆听教诲,感受师恩。

        我爱我的老师!这份浓浓的师生情,我会永远铭刻在心底!...

写一篇关于老师的,记叙文400字6年级。

        转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。

        韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。

        她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。

        韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。

        她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。

        同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。

        如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

        韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。

        有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。

        同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。

        第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。

        可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”

描写老师的作文记叙文写一件事情

        我的好老师宁夏海原县中卫市海原县海原一小一年级5班黄天乐一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。

        如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。

        在我生命中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师,姓郭,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。

        在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。

        因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。

        但经过这件事,我才知道,郭老师也有严肃的一面。

        现在已经进入一年级了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。

        现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”

我的初中老师 记叙文

        但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。

        虽然在写作发面有很大的优势。

        王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师,卷面干净,以免扣分。

        最终,我成功了,教给我们生存的本领。

        当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。

        王老师是多么的负责。

        有时候她还给我们讲古代的故事,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。

        她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,我们在辽阔的海中游畅。

        我喜欢王老师的教学方法。

        是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我:一个孩子如果没有碰到一个好老师。

        那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养,因为雨露滋润它成长,我站在了那象征光荣的领奖台上。

        我看见了;大地要感谢小草,老师欣慰的,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸,那么他就是一个潜伏的罪犯。

        ”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

        老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们,一双眼睛炯炯有神。

        王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,但她脾气非常得好。

        对于作业,她很认真;苍鹰要感谢长空,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出,虽然她批评同学十分严格、开心的笑。

        是老师给了我这份信心;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

        我爱我的老师,带给我们希望和力量,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,因为阳光抚育它成长。

        我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字。

        老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。

        我最喜欢的老师是王老师. 她留着长长的头发,对质量和书写严格要求。

        在质量上;鲜花要感谢雨露;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

        您的爱,比父爱更严峻、写作文……我们是柔嫩的花朵;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,我更爱我的老师了。

        花儿要感谢阳光,她不许我们有错别字。

        渐渐的,大家都听得津津有味。

        您的爱最伟大,最无私,最神圣。

        记得那时的我,没有自信。

        俗话说,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长

我的老师作文600字记叙文

        我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

        她就是我们班的班主任——王元菊老师。

        记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。

        “张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。

        但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。

        但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。

        ”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。

        从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。

        从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

        王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。

        记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。

        上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。

        从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

        老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。

        老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

        老师如蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人… …在我身边,在学校里,到处都是好老师,他 们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用 自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是 我们的引路人,让我们知道天有多高,地 有多厚……她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明 亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分 子常有的那种体态,便是我们的班主任李 老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓 舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我 们相处近三年了。

        李老师对每个同学的要求都十分严 格,而且态度很严肃,这是班里的每个同 学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总 是及时批评,耐心教育。

        因此几乎每个同 学都有些害怕李老师,我也不例外。

        记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫 画,竟然在李老师上语文课的时候画起来 了。

        我的一举一动被李老师看的一清二楚 ,李老师非常着急和生气,好像对我很失 望。

        她严肃地对我说:“你应该发现你最 近有些反常,成绩有些下降了,这样下去 怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理 解,觉得她太不给情面了。

        后来,我的成绩 又有了进一步的提高,最终弄明白了李老 师的苦心,她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩。

        这使我发现了李老师的又一个 特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班 里的每一件小事。

        比如同学的东西丢了, 同学之间发生争执,或者遇到困难解决不 了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

        后来在一些联欢会等活动上,李老师参于 到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来 ,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑, 活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好 朋友。

        这又让我发现,原来严厉的李老师 也有平易近人、和蔼可亲的一面。

        李老师 在学习上对我们要求很严,我们通常会不 愿意,但只要我们理解李老师的用意。

        在 课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故 事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑 出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑, 课堂气氛也变得活跃了。

        李老师,您将是我成长的过程,永远不会 忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水 和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是 无私的。

        我为曾是李老师的学生而骄傲, 李老师会永远留在我的记忆里。

        转载请注明出处 ? 写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的

最好的老师优秀作文

       第1篇:悠悠师生情

       光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。

       记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”

       后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

       后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

       在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!

       师生之情 终生难忘

       岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里,一直有一种无微不至的爱围绕着我,让我感到无比幸福。是您,老师,您用您的智慧启迪着我们,带我们遨游知识的海洋;是您,老师,您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。

       记得有一次,您生病了,可您还是忘不了给我们讲课批作业,从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴,一手给我们批作业。还有开五年级家长会时,是您让我在家长面前读我写的作文,在我读作文之前,我的手冰凉冰凉,捏了许多汗。您知道我胆小,于是,您把我叫到面前,用您那双温暖的大手抚摸着我的小手,您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心,放松了下来,在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读,使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文,我每次回家都认真地预习读课文,第二天,总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳

       因此,我永远都离不开您,我的老师,我们之间的感情,即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲,无论将来我走到天涯海角,你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语,令我终生难忘。我爱您,我的老师!

       :师生情深

       哥哥家门前有棵树,树上有一个鸟窝。

       近日见窝中多了一只雏鸟,每日父母都会给他喂食。前天,大鸟不见了,哥哥说大鸟死了,是被邻居家的小孩用弹弓打死的。

       多可怜的鸟儿啊!刚刚出生便没了父母!

       后来,窝中又来了一只大鸟,他不但没把雏鸟赶出去,反而照护他起来。

       “那是什么?”

       “鸟。”

       “是什么鸟啊?”

       “不知道,这大概也是丧父之鸟吧!”哥哥感慨起来。

       “那它为什么照护小鸟?”

       “动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。

       “哦!”

       自此我天天观察他们,发现这位“养父(母)”甚至比原来的鸟爸爸(妈妈)更加尽职!不但每日给雏鸟端水送饭,鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父?仅仅是动物的本能?

       “我要是能体会一下这种感觉就好了。”

       “你难道没有体会过吗?”哥哥在一旁眯着眼睛问道。

       “我?我体会过吗?”我越来越猜不透表哥了。

       “嗯啊。”说完,他回房敲起了键盘。

       有吗?我有体会过这种温馨的感觉吗?这种甚似母爱,却又绝非亲子之情的爱,我何时体会过?

       回到书房,打开电脑,习惯性的翻开“师”的好友栏,打开老师空间里那些充满师生回忆的照片,嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。

       “对了!这种感觉……是师生之情啊!”我恍然大悟“甚似亲子情,又非母女情!”

       回眸两年,师生之间深深地羁绊。

       苦苦寻找,昔日时光为何如此短暂!

       尊师离校,学生怎能不日夜挂念?

       青青校园,我们日日夜夜把您相盼!

       浓浓师生情

       世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

       她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

       老师,您还记得四年级的暑假吗?

       那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

       老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

       :师生情

       每当看到这本笔记本和里面鼓励我的话语。我就会想起那段美妙的时光,想起和蔼可亲的李老师。李老师有一双炯炯有神的大眼睛。上课时,不管你做任何小动作,她都能识破,仿佛孙悟空的火眼金睛。她有一张慈祥的面孔,(但)如果你惹她生气的话,她那张慈祥的脸绝对能拉长三尺。李老师非常关心同学们。记得那是去年的冬天。我因生病住了医院。我原本以为老师和同学们(会)回来看我,但现实上我失望了。一天、两天、三天……没想到第四天,李老师竟冒着严寒,顶着鹅毛大雪来医院看望我。李老师到了医院竟首先向我道歉:“王洋,对不起,前几天没有给你补课。”“没什么,不要紧!”我(感动地)平静得说。李老师给我补课时,我清楚地看到他的脸上渗出了一滴滴晶莹的汗珠。我望着李老师慈祥的面孔,眼睛湿润了。当然,李老师也有严厉的时候。有一次上课,我趁低头的时候把一水果糖塞进了嘴里。津津有味地品尝起来,没想到好景不长。我被水果糖的美味给迷住了,忘记老师在讲什么,走了神。当李老师提问我时,我无言以对,只好把糖吐了出来,被李老师狠狠地批评了一顿……但我上六年级时。因为爸爸妈妈被调到贵州工作,我也转到了贵州去上学。临走时,李老师送给我了一个笔记本。笔记本上有李老师用隽秀的字迹写的一番鼓励我的话语。望着手里的笔记本和李老师远去的背影,我留下了晶莹的眼泪。这眼泪包含了多少个春夏秋冬,多少个老师的关怀,多少个老师的教诲,多少个真挚的师生情!

        :师生情

       “主题班会现在开始!”咦,这是什么声音。原来是我们四(2)班正在举行“师恩难忘”的主题班会呢!

       走进教室,你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容,教室里洋溢着欢乐的气氛。首先,我们唱了首献给老师,当同学们唱歌献给老师时,老师脸上笑容灿烂,象一朵绽开的茉莉花,情不自禁地拍首手和我们一起唱起来,浓浓的师生情把我们包围住。

       不妨看看节目吧。《老师,对不起》这个节目可精彩了!你瞧,小小同学扮演外国人,她演得惟妙惟肖;钰滋表演得也不逊色,这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡,老师望着同学们,微笑着说:“同学们,你们送给我的礼物我很喜欢,但我希望更多的同学新学期各方面有所进步,这是给我最好的礼物。”看着老师那真诚的笑脸,同学们若有所思地点了点头。时间似流水,最后,“师恩难忘”主题班会在深情的《每当我走过老师窗前》的歌声中结束了。歌声飞出了每个人的心里,飞出了教室,飞出了校园,飞到很远很远的地方,传进了每个教师的耳朵里……

       不光是我们的班气氛浓厚,别的班级也是一片歌舞升平。你看,四年(3)班的一个女同学正认真地朗诵着赞美老师的诗歌,好读得是那么深情,好的老师脸上笑开了花;还有的班级歌曲一首接着一首,把主题班会推向高潮。

       看着老师们那么欢快的笑脸,我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老师快快乐乐地度过教师节。

对初中老师描写作文600字

        在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的最好的老师优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最好的老师优秀作文1

        老师,您就像一本书,交给我们丰富的知识;老师,您就像一位母亲,关心着我们的每一个举动;老师,您就像一棵高大的树,鼓励着我们每一个同学······

        李老师是我们的数学老师,她和别的老师一样,在我们困难的时候帮助我,鼓励我!李老师有着一头乌黑的头发,她那浓浓的刘海下,有一对明亮的眼睛。当老师一笑起来,她那甜蜜的微笑,让我们感到无比的亲切。

        记得有一次,我生病了,落下了三四节课,而这几节课却是最重要的,当我来到学校时,正好赶上考试,结果考的十分不理想。我拿着试卷正苦恼着,这时,老师仿佛看透了我的心思,就对我说:“碧瑞你下课来我的办公室,我给你补课!”我听了高兴极了!

        这节课一下课,我就往老师办公室里直奔。到了那,桌上成堆的书让我明白了是怎么一回事。老师开始给我补课了,她先让我看例题,可就当我怎么也看不懂的时候,老师就和蔼可亲的说:“别急慢慢来,其实这一步是这样的······”每次当我要放弃的时候,老师显出坚定的神情,鼓励我,让我充满信心,再教我怎么做。就这样,大约补了5节下课的时间,我终于把这个单元弄清楚了。老师还给我做了张试卷,结果这次大大进步。

        当我取得好成绩时,李老师又语重心长地说:“成功在于努力,在于奋斗,我们不应该遇到困难就放弃。俗话说,世上无难事,只怕有心人。”老师的这几句话,让我受益非线!

        老师,你们永远是我的老师,不管是哪一位老师,你们都是我最好的老师!

最好的老师优秀作文2

        “京剧大师”梅兰芳在艺术上有很高的造诣,他的唱功、神态在整个戏剧界可谓无人能及。

        一次,梅兰芳受邀演出京剧《杀惜》,演出精彩处,台下叫好的声音不绝于耳,然而,在众多的喝彩声中,梅兰芳却听到一个声音连喊了两次“不好”。梅兰芳循声望去,只见一个衣着破旧的老人,正一脸严肃地摇着头。戏演完后,梅兰芳赶紧到台下找到老人,用专车将他接到家中。

        家人一开始以为来了贵客,全都笑脸相迎,而在得知他是“喝倒彩”之后,就变得态度冷淡。然而,梅兰芳却对老人毕恭毕敬地说:“先生说我不好,一定是看出了不好之处。请先生告诉我不好在哪里,也便于我亡羊补牢。”

        老人看他为人谦和也就没有了顾虑,直言道“按梨园的规定,阎惜姣上楼和下楼的台步应是七上八下,而你却是八上八下,这虽是一个小细节,却也是不应该犯的错误”。

        梅兰芳恍然大悟,连声道谢。之后,梅兰芳经常请这位老人观看他的演出,请他多批评指正,不管是人前还是人后都称他为“老师”。

        梅兰芳对老人的态度让许多人不解,甚至有人说,一个名扬四海的京剧大师却称一个普通老百姓为老师,实在是有辱大师风范。对此,梅兰芳只说了一句话:“观众才是最好的老师。”

最好的老师优秀作文3

        老师就像蜡烛,照亮了身边的人,却燃烧了自己;老师就像园丁,辛勤地培育着每一株幼苗,期待着幼苗长成参天大树。

        我的语文老师,她姓钟。她有一头乌黑浓密的头发,一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话,有让你永远也琢磨不透的意思,还有一张永远对你微笑的嘴巴。

        钟老师讲课认真仔细,对工作负责,对我们的学习同样负责。她上每一节课都是那么认真,讲每一处内容都是那么的仔细,对待每一个学生都是那么负责。她说过:“六一班是一个团结的集体,我们是不会丢下任何一个人的。”所以,无论有谁题目不懂,她都耐心地教导。

        钟老师还是一位积极向上的老师。她给我们搞过很多活动,比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”,还有钟老师亲自表演的魔术。钟老师有时会幽默地和我们开玩笑,给我们上了不少有趣的课。每一次都能给大家带来欢声笑语。

        钟老师不但认真工作,积极向上,更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。如果有同学犯了错,钟老师会问清楚事情的原因,耐心开导,并告诉他下次不能再犯,最后宽容地原谅他。钟老师会关心每一位学生,也会向我们嘘寒问暖。

        不知以后还能不能听钟老师讲课,不知以后还能不能见面。不管怎样,在我心目中,钟老师永远是我最好的老师。钟老师,我想对您说:“谢谢您多年来对我的照顾!”

最好的老师优秀作文4

        贾老师是我们的语文老师,他很严厉,声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题,他就会用他那洪亮的声音镇住我们;记得贾老师第一次来给我们上课,我本以为贾老师会很温柔,可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后,我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了,贾老师见到我们乱跑后,气急败坏,大喊道:"你们干吗呢?知不知道上课了,啊!上课铃没响吗?老师没来就不会在座位上看书吗?"我差点被吓傻了,没想到,没想到,老师第一次上课就给我们一个下马威。我想:以后千万

        不能惹贾老师,没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章:1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力,课本上的每一篇文章都要读熟,他要检查,读不过关的留校。2课文预习要写在本子上,预习有要求。3读课文时有拿不准的字的读音,要查字典。贾老师还有三大名菜:1红焖大虾:读课文不过关的留校,关在办公室里。2竹板炒肉:拿小木棍打手,听写有错字时。3爆炒青豆:朝大腿有肉的地方使劲掐。(注:这招没对我们使过。)后来,我才明白贾老师这样做的目的:他想教育我们,让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。

        所以,贾老师是我最好的老师!

最好的老师优秀作文5

        如果有人问你:知识与兴趣哪个最重要?也许你会踌躇不决,难以下结论。如果有人问我这个问题,我一定会不假思索地说:“兴趣最重要!兴趣是最好的老师。”

        就拿我来说吧!我小时候十分喜爱音乐,对那优美的歌声和奇妙的音符产生了浓厚的兴趣,于是我便爱上了音乐。

        有些人会说,音乐是副课,学了没什么好处,(.)只有语、数、英才是最重要的,文化知识才是最重要的。

        可我却认为,音乐能提高人的气质,让人变得自信快乐起来。

        对我来说,唱歌、听音乐是一种享受,它会给我一种妙不可言的滋味,让我疲劳的大脑得到放松。对音乐有兴趣,我学得也很快。

        一年级时,我就参加了学校的合唱队,在那里我很快乐,因为我学会了很多歌曲,也学会了不少音乐知识。逐渐地我们开始去上台表演,参加各种比赛。我总是很认真地学,融入到音乐中,受着艺术的熏陶,很开心,很惬意!

        现在,每一次的班级才艺表演或开展其他活动,我都会去唱几首歌,这已成了我的乐趣。我越来越自信,越来越活泼。音乐也成了我生命中不可缺少的东西。

        所以,我认为兴趣是最重要的,是最好的老师。兴趣,它能改变人的一生,会使你的生活更加多姿多彩!

最好的老师优秀作文6

        老师?这一词对于我们来说熟悉不过了。什么样的老师才是最好的老师呢?在我的记忆长河中,难免有许许多多的老师,而最让我受益匪浅的老师还是我小学时的洪老师。

        洪老师总挺着一个肥胖的肚子,黑黝黝的皮肤。一个知识渊博的头脑,他常常被我们弄笑,所以时常总挂着甜滋滋的笑容。他上课可严肃了,一个面无表情的脸使我们感到万分惧怕,所以在他的课堂上,搞小动作和说话的人少之又少。他虽然上课严肃,可课后那开朗的样子和幽默风趣的语言,不得不使我们怀疑这还是不是他。

        课堂上,只要一有人走神,或上课不听课。他都会用他那像剑似的眼睛直盯着他们。别人的说一个眼神会杀死人,这一句话好像就是为他所造啊!

        别看他这么严厉,他可是出了名的慈祥老师。有一次,他在给我们上数学课,他让我们做数学课的实验。可这个实验对于不擅长做事情的我来说,根本就是无能为力。所以上这节课中,我显得很不专注。可能洪老师在这时已察觉了我的不用心。我望着手上的实验器材,一时竟不知所措。呆呆地坐在那里,心想:下课肯定少不了批评。果然,“世界末日”来临了。但洪老师只是说了一句话,但这一句话对于我来说,胜过千言万语。它狠狠地刺在了我的心灵,但也因为如此,使我在日后的课堂上精神抖擞,不敢再走神。

        洪老师,您就是宽阔的大海,拥抱了我这一小小的浪花;您的笑容像阳光般温暖,温暖了我冰冷的心灵;您的教诲,使我终身受用……

最好的老师优秀作文7

        在我小学的生活中,我最感谢的就是我六年级的语文老师!!!在这里我首先要感谢我最好的语文老师——少君老师!!是这位老师她让我懂得了人生的意义!!!她让我明白了:原来阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!!!!

        这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是,我们所有人的表现都让她非常的失望……在这里我要向老师说:“老师谢谢您,谢谢您这一年的照顾,谢谢您不辞劳苦的照顾我们!!老师我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是说不会再管我们了,但是您的内心是多么的不舍!!您想让我们学好知识,但是我们的表现都让您大大的失望了……老师,对不起,我们辜负了您的良苦用心!”

        亲爱的老师,我有好多话要向您倾吐!老师,如果没有您我就算是自己犯了错我也不会知道,是您指点了我,让我走出了歧途,老师如果没有您我也不会知道每一件事,每一件事的是非对错,老师如果没有您,我也不会知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的磨难,我也不会有战胜困难的自信心……老师,是您让我懂得了人生的价值,人生的意义……

        老师,您就像我们心灵上的一盏灯,照亮了我们幼小的心灵,照亮了我们的童真。老师,谢谢您!!!

        春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!!

        至亲爱的少君老师!!

        您的学生:赵静丽

        希望我的老师能够看见!!!

最好的老师优秀作文8

        老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘,勇往直前。

        姜老师一双玩玩的眼神仿佛会说话。课堂上,他那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时间,他常常给我们将精彩动听的故事;每当有同学进步时,他就用鼓励的话代替训诉,担心受批评的同学听到的是语重心长的教导,说一同学们都喜欢他。

        我刚转来时,数学水平处于中等,尤其怕做数学题姜老师见了,耐心的为我讲解,让我慢慢理解。她要求全班同学们周做50到数学题,我记得第一道是:59X101,叫用简便方法,那时上课我没认真听,说以不会,当时我是这样做的:59X101=(59+1)X100=60X100=600,发下来时,我才做对了百分之五得题。

        后来姜老师见我学习有进步,在期末考试前推荐我到校广播站作“期末考试打算”发言。在数学的道路上,我越走越远。是他,姜老师,为我铺开人生的道路,我真诚的对他说一声:“谢谢您,姜老师。”

最好的老师优秀作文9

        说到最好的老师,大部分学生最先想到的是自己学校里的老师,但是,父母才是比老师责任还要大的我们的人生老师啊!

        我们在开始走路,开始说话,开始懂得人之常情等等这些阶段都是父母教会我们,陪伴着我们,所以,父母在我们成长的过程中起的作用比老师要大得多,他们的一言一行都得小心小心再小心。

        有时候父母说的话前后矛盾让我们就很为难,不知道是这样好还是那样好。材料中文文的事例就是如此。妈妈让他不要打人,看到自己的儿子被人打后,却责问他为什么不打人,既然如此,那当初又为何要教育他别打人呢?父母在教育孩子的时候首先要调整好自己的心理,对孩子说的话不能前后矛盾,这样不仅会有失自己在孩子心目中的形象,也会让孩子觉得自己不靠谱,这样对孩子的教育不仅无利反而还有害。

        父母不仅仅只有养育我们的义务,还有像老师一样教育我们的责任,父母在教育我们时首先要想一下这么说对不对,对孩子这么说有没有用,而且还不能出现前后不一的说法。父母是最难当的老师,也是我们最好的老师。

        他们的'一言一行我们从小就看在眼里,我们说的话,做的动作,都是看着父母慢慢地学过来的,有很多跟别人不能说的事,我们却能和父母敞开心扉地说,他们理解我们,安慰我们,教会我们做人的道理。

        最好的老师莫过于父母啊!他们教我们的每件事都得是积极向上的,在我们面前,说错一点话都会误导我们,所以做父母的也得小心。

最好的老师优秀作文10

        一位好老师,可以比过万卷书;一位好老师,可以改变你的命运;一位好老师,可以使你成才。我心目中那位老师的地位,不管经历了什么,始终不会改变,她就是我们的班主任___我遇到过最好的老师___宋老师。

        初次见她,我就有一种莫名的亲切感,和宋老师相处时,少了一种对其他老师的威严与惧怕。和其他老师相比,宋老师有更多一点的温和,上课不再紧绷绷的,学习就像玩耍,宋老师呢,还是不厌其烦的跟我们讲述每个知识点。

        更让我喜欢的还是她的教学方式。讲到某道题时,为了让我们更加记忆深刻,可以自由切换到其他书上的第几题,有时老师也会很严厉。在一天内布置多种学习任务,我都迷迷糊糊的记不下来,认为老师也肯定会忘记。结果第2天,老师一项一项的进行检查,没有一个忘记。不得不说,我们的宋老师真的是一个很优秀的老师。

        当我们在其它课上犯点“小调皮”时,上课的老师总会无奈的说:“你们宋老师怎么会有你们这群捣蛋学生呢?”

        宋老师她亲切,温柔,负责,无疑成为了我小学生涯最好的老师。

最好的老师优秀作文11

        从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习,她让我得到了学习的快乐……有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

        现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。

最好的老师优秀作文12

        近年来,各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里,成为一道亮丽的教育界风景线。

        兴趣班有助于开发、培养孩子的特长,为孩子的未来发展提供良好的基础,也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的一些问题谈谈自己的想法。 兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向,是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下,才能有信心、耐心地积极主动从事活动,并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”,便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的,而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣,甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪,阴碍以后的学习。因此,家长在替孩子选择兴趣班的时候,不能从自己的主观愿望出发,真正考虑到孩子的“兴趣”,这样方能使上“兴趣班”的初衷得以实现。

        作为一名幼儿教师,我认为,对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发,把握兴趣班教学的侧重点与难易度,让孩子在兴趣班上既有所提高,又能保证兴趣的持久。

最好的老师优秀作文13

        老师是蜡烛,燃烧自己,照耀别人。所谓少年强则中国强?不,我认为应该是:老师强则少年强,少年强则中国强!让我发自内心的喊一声:老师,您好!

        南老师,有时您像极了一位慈祥的母亲:在我们伤心时,您总会把手搭在我肩旁,弯腰问候;在我们做错时,您都会耐心地教导;在我们进步时,您会投向我们肯定及赞赏的眼神。

        南老师,有时您又是那样严厉。记得那天我们在教室里打打闹闹,见您没有批评,我们吵得更是起劲,您忍无可忍:“我今天不舒服!我就看着你们!”这句话很简短,却那样尖锐,让我们认识到了错误。

        听您说话声短促又沙哑,我就知道您的咽喉炎病得很严重,可是我心里想说的问候,挂在嘴边,却怎么也说不出来。

        南老师,有时您也像一个天真可爱的小孩。记得有一次,您换了一个新发型,微卷的头发只占了整个头的三分之一,而且头上还顶着一顶粉色的绒球帽!这让我想起了一首歌——《粉红色的回忆》。

        我忍不住扑哧一笑,您竟然还问我怎么了,实在是可爱。从那时起我觉得我们不再是师生关系,而是变成了好朋友!

        南老师,我爱您!

最好的老师优秀作文14

        尊敬的老师:

        您好!

        花落了还会在开;春去了还会再来,可过完这半年我们还会再相见吗?

        记得我刚到这个班时,我见到您的第一面,您是微笑着,笑得眼睛眯成一条小缝,轻轻的牵着我的手,把我介绍给同学,并把我领到座位,轻轻摘下书包,抚摩着我的头。当时的我感到这天气特别晴朗,树木上的叶子特别绿,真的很绿,天特别蓝。

        还记得三年级我为您写下第一笔板书时,您脸上第一次浮现出满意的笑容(只对我一个人的满意。)您这个的笑容我永远也忘不了开学时的那种笑容。也是一样的眼睛眯成了一条小缝,我还是同样的感受,唯一的不同是我得到的不仅仅是您的微笑,还是您那赞许的目光。就是您的微笑,还是您那赞许的目光。就是您的微笑和目光永远激励着我,向更高的目标迈进。

        记得四年级时,我那天感冒了,整天打不起精神,到了中午吃饭时喉我的饭都是别人帮我打的。可回到我座位上的却是您,您坐到我旁边把您的碗里的粥分给了我,并体贴地把最好的饭给我。我知道这是学校给您的饭采,所以我没有多吃,可老师您把所有的饭采都给了我。虽然说您对我还是微笑,但我体会到的真是我无法诉说的痛苦。

        老师,是您把所有的爱倾注到我身上谢谢您老师!

最好的老师优秀作文15

        我的老师是一位可爱、聪明的老师,她就是我的语文胡老师。

        她的头发稀奇古怪,时而直,时而卷,时而长,时而短,甚至有时还会带着假留海。她是瓜子脸,小眼睛,还带着一副眼镜呢!

        胡老师有着世外高人般的“武艺”。上课时,不管我们问出多少奇怪的问题,她都会一一作出解答;下课时,我们考她各种脑筋急转弯,她也能对答如流;中午午管时,我们再次考她字谜或谜语,她都能通通说出正确答案,并且她对每一个答案都能给出一个最佳解释,让我们一下子就能明白其中的道理。

        胡老师还有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”。上课只要有同学在搞小动作,胡老师马上就能看得见;有同学在窃窃私语,胡老师一样能听得见。但是,在胡老师的语文课上,同学们都非常认真,因为我们都喜欢上胡老师的语文课,胡老师也会在课间穿插搞一些有趣的活动,比如词语接龙、电脑游戏、讲笑话等等。

        胡老师还经常组织集体生日派对和郊游活动,同学们的家长也会踊跃参加。先后组织过的郊游活动有:烧烤(骑自行车)、摘枇杷、摘不知火、摘柚子等。胡老师为了把每次活动搞好,会为我们布置舞台,让我们班的同学表演节目。我们的演出逗得家长们热情洋溢、笑足颜开,每次活动都搞得有声有色,大家都玩得很高兴!

        这就是我的最好老师胡老师。

我的老师初中作文精选10篇

       1. 初中写老师的作文600字

        我的新老师 小荷作文网

        诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师。 小荷作文网

        相见的那一天,您着装整齐,雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。 小荷作文网 ,你也可以投稿

        军训时,您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力,我们却偏偏走不好,好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火,只是看在眼里,急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧,让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理,使我颇有感悟,下定决心在学校一定要学出样子来,不仅仅是为了我自己,还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。

        开学了,一切恢复平静了。老师相信我们会卷土重来,洗雪耻辱。可是我们很不争气,第一天就“荣获”三张扣分单,我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里,然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来,坏事天天有,学习成绩又困扰住了我们这个集体,但是老师也从来没有打骂过我们,他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的学习着,想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好,但是有些同学的成绩仍是不理想,老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝,这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊!

       

        老师,您以博大的胸怀宽容着我们,可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出,我们是时候该证明自己了,是时候打破黑夜的沉寂了,我会用行动证明我的,这一次我们一定不会让您失望的!

2. 《我的初中老师》 作文 600字(要有描写,叙事,抒情)

        我的胖老师与众不同。我们每天踏进校园地一眼就看到他的身影,他中等身材,大大的脑袋,胖胖的脸上有俩个小眼睛,其实他的眼睛并不小,他的两条腿真有水泥电线杆那么粗,他的裤子腰围的长度比裤长还长,闹的裁缝师傅不得不认真下料,恐怕弄出差错,两只胳膊像操场上的小杨树那样粗。双手使劲的背在后面,吃力的在操场上踱着步子。

        他夏天给我们上课差不多都大汗淋漓,冬天的时候还好些。有一次给我们上数学课时,由于我们很多数学不好的同学听不懂,所以老师特别的卖力气给我们讲,我们眼看着汗水从他的脸上,开始时是慢慢地往下流,到后来就是豆大的汗珠往下掉了,讲台被老师的汗珠阴湿了,由于脸上的汗水流进了眼睛,实在是讲不下去了,就随便的抓起讲桌上的什么纸在脸上擦一下,就再接着给我们讲。他背部的T恤衫上,开始时一小块被阴湿了,后来像涟漪一样慢慢地扩散开来了,最后整个后背有三分之二都阴湿了。但他始终坚持给我们讲完。这样的情况何止是一次,在我们用心疼的目光看着他时,他总是说:“我正在减肥。”

        我的胖老师还喜欢体育呢。有一次学校开运动会,他居然报了一个八百米跑,这下可把我们乐坏了,我们都来给它加油,说是加油倒不如说是来看好戏,大家都想看看我们的胖老师到底是怎样跑步,好一饱眼福。当裁判长宣布参加八百米跑名单时,同学们顿时哄笑起来,因为有我们的胖老师,当他出现在起跑线时,全场想起了一阵掌声,

        这掌声似乎是专给我们胖老师的,他好像是受到了鼓舞,很潇洒的作着跑前的准备,对着看台的同学高举起自己两个拳头挥舞了两下,仿佛在说:“我一定能胜利。”跑的结果当然是不会出乎人们的预料的。最后他获得了“勇于参与奖”。

        这就是我们的胖老师,我们喜欢她。

3. 我的中学老师作文600字要有外貌描写.神态描写.语言描写.上课特征.人

        初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师. 雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想.“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师.我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情.他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头.刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着.这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服.。

4. 我的初中老师,作文600字

        老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;老师,您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长,培育桃李开遍天涯海角。

        老师,是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说:“只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。”老师,您的一言一语让我永远铭记,您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的井井有序。

        老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您那柔美的声音,让我感到每一节课都是有趣的,虽然有时候你上课用英语讲话,但是我还是能明白你所讲的内容。

        我清楚的记得,在我的领导下,您的放心下,我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下,即使我们觉得十分辛苦,也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼,觉得困难重重,我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时,我兴高采烈地问你:“我们这次比赛如何?”您喜笑颜开的对我说:“不错!”

        敬爱的覃老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您,让我懂得了许多人生道理。

5. 关于老师初中作文600字带点评

        他,挺着一个圆圆的大肚子,鼻梁是架着一副无框眼镜,眼睛的后面,一双乌黑的小眼睛,滴溜滴溜转个不停,头顶上的头发差不多快掉光了,好想一个没戴帽子的圣诞老人。他总是干出一些让我们意想不到的事,让我们措手不及。他就是我们的语文老师——王老师。

        别看我们的语文老师平时笑呵呵的,其实也不是个善茬。如果有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消王老师的“酷刑”——“海打”“臭骂”“严惩”,三道美味佳肴,保你一吃身子就跨!比如说我们班的小松,他就是吃过王老师的“酷刑”。你听:“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下(““海打”一番”),“XX”,你就不能把你的毛病改一改?到处惹人厌!俗话说:“朽木不可雕也(”臭骂结束“)!不写完作业,不准上电脑课(”严惩完毕! “)!”这句话可真是让狼害怕、丧胆啊!

        上个星期,老师在我们考完试后,大声地向全班同学宣布不:“考试第一版错了抄几遍!

        “啊!”

        全班同学几乎同事叫起来,努力的回想自己第一版到底错了几分,几乎所有人都在对答案。自己觉得不会有错的,松了一口气,而那些有错的,甚至错好多道题的人就没有那么开心了,一个个垂头丧气,等着抄考卷。没多久,考卷发下来了,每个人脸上表情各有不同,有的喜,有的悲,还有的人平平淡淡,好像已经做好心理准备似的。很可惜,我的第一版也被扣了一分,额这一分可把我害惨了,那天晚上为了干这份作业,我奋战到了十点,还是没把他做完。这时,爸爸妈妈开始催我睡觉了,我实在太困了,于是我把还没做完的作业丢进了书包,h直接上床睡觉了。第二天,我的下场可想而知,与其他没做完作业的人一样,被吃了一顿 “酷刑”。从这以后,我作业在也不敢马虎了。

        虽然,王老师王老师经常刚出一些“坏”事出来,但其实他也很善解人意的。上一次,老师有一整个下午的课,可刚上玩前两节课,有些同学就已经听不下去了,正在讲课的老师很快看穿了我们的心思,略加思索,便一挥手说:“大家带上复习材料,到操场去复习吧!”“好!大家一哄而散,从道操场,站好位置后,开始背起书来。这方法真管用,原来没精神的同学顿时精神大振,上课不专心的同学此时也在专心的背书吗,三页的复习材料两下就背完了。从这以后大家好像对这种方法着了迷,一到下课就三五成群地跑到操场的长椅上背书,才几天时间,大家的学习效率提高了很多。这都是老师的功劳。

        在我们的心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨;老师是阳光,能够给我们带来温暖;老师是雨露,能够滋润我们的心田。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。老师,您对我们的恩情,我们永远不会忘记的

6. 初中写老师作文600字

        时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友。并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ; 她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她。 ; 刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法…… ; 那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单,可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪。 ; “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看。老师说:“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖,你来说说吧!”老师用手指着我,说。我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好。之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ; 经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!

        谢谢采纳,敬请追问

        对不起 因为我上初二 今天开学 无法再继续回答 请原谅

        晚上才能上网

        我的新老师 诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师。 相见的那一天,您着装整齐,雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。 军训时,您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力,我们却偏偏走不好,好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火,只是看在眼里,急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧,让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理,使我颇有感悟,下定决心在学校一定要学出样子来,不仅仅是为了我自己,还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。 开学了,一切恢复平静了。老师相信我们会卷土重来,洗雪耻辱。可是我们很不争气,第一天就“荣获”三张扣分单,我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里,然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来,坏事天天有,学习成绩又困扰住了我们这个集体,但是老师也从来没有打骂过我们,他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的学习着,想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好,但是有些同学的成绩仍是不理想,老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝,这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊! 老师,您以博大的胸怀宽容着我们,可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出,我们是时候该证明自己了,是时候打破黑夜的沉寂了,我会用行动证明我的,这一次我们一定不会让您失望的!

7. 以我的初中老师为题,写一篇一节课的描写不少于600字的作文

        初中的生活已经过去了一年了,和老师的关系怎么样呢?下面就和大家说说啊。

        我的老师 ,个个是师中的极品!最先当然是和大家介绍一下我们班的班主任了!

        数学老师。也许因为他是数学老师的原因,无论做什么,他总是要求我们一丝不苟,一点不差。数学老师让我用一句话来形容那就是“百变脸高手”!不是我吹,无论什么时候,只要你让她不顺心,瞧啊,看看谁?又有这么大的胆子了?Oh my god!完了 下节课别想上了,上一节政治课吧,听讲人生大道理!作文

        语文老师。语文老师是我最喜欢的老师,也许是因为他有一点偏爱我的原因吧?但是呢,她无论在什么时候,只要听说了我哪里出了毛病,完了 办公室我的去处。虽然每天都去办公室去送作业,但是呢 被叫去的滋味总是不好受。我们的语文老师的教学方法很独特。记得刚上初中时,第一节语文课她就用她的手机给我们听的歌,是李煜的《虞美人》而且,经常给我们找歌听。有事去网上给我们打印些作文来,给我们读让我们看看人家是怎么写的。所以,语文老师是教学方法新颖受学生欢迎的老师!不过 就是经常占我们的体育课………

8. 写初中的新老师作文600字,急

        老师 你辛苦了 是谁-把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

        是谁-把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

        在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

        您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老师! -题记 春情 老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。

        您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。 老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。

        老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。

        您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

        夏爱 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。 老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        春蚕一生没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。

        萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方向。 是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影! 您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。

        您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。

        秋思 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。

        您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

        多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不要求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。 老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

        秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师,我并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您! 冬忆 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是播种希望,播种幸福。

        老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。

        就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有伏案的身影。

        青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

        光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

        人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。 当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。

        老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰? 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

        恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语。

9. 初中老师600字作文

        鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

        老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师.

        她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

        我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

        对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

        王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

        老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

        记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

        花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

        我爱你,老师

10. 中学生描写老师外貌的作文600字

        伟大的老师,我们敬佩您。

        我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

        在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

        一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

        伟大的老师,我们敬佩您。

我身边的好老师作文600字

        她笑起来很美丽,白白的牙齿旁总露出两个浅浅的小酒窝。她就是我的老师。我喜欢她,喜欢她的笑容,更喜欢他的无私奉献!下面是我为大家带来的我的老师 初中 作文 精选10篇,希望大家能够喜欢!

       

        我的老师作文1

        在步入初中生活前,我的内心总是忐忑不安的,担心新的老师会不会太过严厉?会不会总是板着一张严肃的面孔?这些问题在我脑海里徘徊了许久,期待着开学,期待着见到新的老师,却又担忧着,担心老师们会如上述那样。直到见到了所有老师,我一颗悬着的心才终于放下,得以安定。

        在我的印象中,每一位老师都很好,有几位实在令我印象深刻——其中有一位便是生物老师。

        从第一印象来说的话,生物老师做事很干练,从不拖泥带水,因此我们也不怎么敢在她面前暴露出拖拉的性格,该什么时候做完什么事就什么时候做完,这也使我们做事的速度得到了有效的提高。

        虽然在课上,生物老师不怎么开玩笑,总是说着“时间很赶”之类的话,但课后的她,却和在课上截然不同。

        偶尔有几次生物老师批改完作业时,正逢中秋,国庆,作业本上就会出现一个淡淡的印章——比如 中秋节 时“中秋快乐”, 国庆节 是“举国国庆”,每次看到这些印章的时候,我都会不自觉的笑起来,在心里默默的说一句:“生物老师真的很可爱。”

        还有一次我去办公室时,生物老师似乎在和地理老师聊天,聊的什么我不知道,只是听到了生物老师突然拍了一下手,发出“啪”的声音,我正准备出去,听到这声音时吓了一跳,下意识回头看,就看见生物老师比这“耶”的手势坐在椅子上对着地理老师手舞足蹈,我“噗嗤”一声笑出来,心里想的还是那句话:“生物老师真的很可爱啊。”

        即使我们去实验室时碰坏了器材,她说也不会让我们怎么样,只要如实告诉她就好了。

        生物老师好像很喜欢喝奶茶的样子,每次我去办公室拿作业时,都会看见她的桌上放着一两杯奶茶呢。

        虽然生物老师上课的时候有些严肃,用现在的话来说就是“高冷小仙女”,但我还是那句话:“生物老师真的很可爱。”

        这就是我们的生物老师。

        我的老师作文2

        走进中学,一切都焕然一新,学校变了,同学变了,老师也变了,课程也变多了。新添了许多课程,课业加重后,所有的课都要视为主课。其中,英语、美术和音乐是我最喜欢的科目,倒也不是因为我的兴趣,而是老师上课有意思。

        当我第一眼看见英语周老师时,她就给我一种亲切感,笑起来如沐春风,眼睛大而明亮,戴着一副黑色的眼镜,尽是老师的威严,她很少会说我们,除上课太吵或者有同学没有完成作业会大声吼两句,其他时间都是笑面迎人。周老师上课很意思,她会和我们互动玩游戏,因为要是读错了单词,全组会扣一分,全班都会热血沸腾,为组争分。

        全校的老师中,我认为最漂亮还要数我们的美术老师了,老师她有一双清澈的眼睛,长着樱桃小嘴,头发长如帐幔,令我羡慕极了,若是穿上汉服,一定好似天女下凡。也许是因为教美术的缘故吧,她的身上有着文艺气质,端庄优雅,从不大吼大叫。老师讲课会给我们讲解这种艺术的起因和流传,并且让我们欣赏别人的作品来借鉴。

        我们的音乐老师也非常漂亮,但她身上带着一种欧洲贵族的感觉,但我并不喜欢西洋乐曲,我要忠于国家。仔细一看,你会觉得她长得很像一个知名女歌手,她有一双大眼睛,挺鼻梁,喜欢盘发,声音像银铃一般好听,真所谓天籁之音。记得我们第一次去音乐教室时,因为我们非常吵,一直叫安静也不听,就站在钢琴后面,盯着我们,不说话,气氛顿时冷了一个八度,等到我们安静下来,还沉默了足足五分钟,然后问我们还吵不吵,接着继续上课。

        我们的这三位副课老师虽然所教科目不同,但是她们都是在尽心尽力的教导我们。

        我的老师作文3

        在我们生命里,会遇到许许多多的人,可能是熟悉的朋友,也可能是陌生人,在这些人中,都有属于他们职位,可我今天要说的这位人呢,他是我学习过程中最重要的人。

        他十分的健壮,那宽厚的肩膀像棵大树一样为我们遮风挡雨,还有个大大的肚子,也许是个啤酒肚吧,他常常戴着一副透明的眼镜,时不时还会出现个双下巴呢!他穿着朴素,不是特别夸张的,经常看到他穿宽松的运动衣,下衣一般是系根皮带的卡其色裤子,鞋子呢!一般是皮鞋或是运动鞋,这穿着,似乎他挺喜欢运动的。

        他呢,有几个小特点,首先是进班的时候手里一定会拿着一瓶水杯,不过这个水杯里泡的东西实在是多,而且还不重样呢!有菊花,有柠檬,有枸杞,有红茶……可见他是多么喜欢喝水啊!

        还有个特点是,他非常喜欢用南昌话,有时上课时会冒出一句南昌话来,常常引得我们狂笑不停,因此,我还特别记下他常说的口头禅

        “鼻涕泡”“神头”……是他的口头禅,我觉得这是他给我们一种学习解压的方式吧,反正我认为上他的课特别有趣!

        最后一个特点是,他写的字非常漂亮!常常板书课文用了4个黑板,而且看他写的字简直是一种享受。这是我要向他好好学习的地方。

        他的特点还有好多,但让我最感动的是记得有一次,有位同学没带饭卡,但正在中午吃饭这点儿,一上午的课,谁不饿才怪呢!闻着食堂阵阵飘来的饭菜香味那位同学的肚子一声一声地叫着,好像在说“我好饿怎么饭菜还没到啊”正好“他”在一旁看见了就问了一句“怎么不吃饭啊”这位同学说“我的饭卡掉了”“他”一听就连忙把自己的卡拿出来,帮他刷了一份饭之后这位同学“狼吞虎咽”的吃下饭去,“他”却在一旁,笑着走开了,虽然这饭不贵,但是“他”的这种行为让我非常感动,他就是————我们的语文老师,方老师

        啊!老师让我们一起度过这美好,充满憧憬的三年吧!

        我的老师作文4

        “哎!政治好难啊!”

        这是我步入初中,看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上,离我很遥远的事物,但是,因为我的政治老师,我对这门课程有了新的看法。

        我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第一次交政治作业,班上有一大半的人没有交,我也在其中,同学们没交作业的理由有很多,我是忘记带了政治素养作业。下午第三节课间老师过来狠狠地批了我们一顿,我就低着头,静静地听着,心里默默地想:下次一定一定一定要记得带作业!

        第二天,全班的人都早早地交了作业。

        我的政治老师又是一个温柔、细致的人。如果同学有不会的题目,老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯:写多选题要划关键字词;写大题时要分三步走:1。读清题目,2。划线,3。分点答;还有就是一句“经典”答案都来自书本,用书上的原话答题。

        此后,我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。

        我的政治老师还是个酷酷的人,又不失风趣幽默。她喜欢梳一个马尾辫,喜欢穿长长的外套,走起路来外套随风而摆,像是有一种无形的气场环绕在她周围。上课时不时地提几个小问题,让大家回答,偶尔开个小玩笑,气氛就被调动起来了,说到有趣的问题时,整个班都在哈哈大笑,真可谓是人声鼎沸啊!但她又能一眨眼又变得严肃起来,像翻书一般,变化莫测。而这个班呢又会很快的安静下来,虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑,但大家都会因她的情绪变化而变化,这就是她的个人魅力。

        之后,我们都在快乐中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快!

        啊!我的老师!是你改变了我的认知,让我对政治有了浓厚的兴趣;是你让我知道,这门课程就在我们身边,每天都能接触到;是你让我知道知识的积累可以伴我成长。

        还记得吗?你的那句话“政治不是你会不会,而是你想不想。”我想学好政治,我相信我能学好这门课程。

        我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗很好的表达了我现在的心情。谢谢您,我的老师!您对我的尊尊教导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。

        我的老师作文5

        步入初中,我又激动又紧张。远远地走来了一位高大的老师。啊,他就是我们的新老师——方老师吗?方老师带着一副眼镜,双手插在口袋里,一副很严肃的样子,我忽然有了一种亲切感,他和我的父亲是如此相似!

        上课时我惊叹于他的板书是极为端正、工整,看到那一黑板干净、秀美的粉笔字,我也羞愧了,开始决心要好好练字。

        哎,这个方老师吧,说严厉也不严厉,说慈祥也似乎没有那么慈祥,怎么说呢?举个例子吧:对于我们的学习,他是很严格的,上课时有人不专心听讲,要骂;作业完成的质量不佳,也要骂。可他也不是死板的,方老师在课堂上有时自己也很活跃,这一点就令我十分敬佩了。

        我知道我的作业不是质量很高,我也知道在语文课堂上我不是听讲最认真的那个,我更知道老师对我一定是不满意的,我也在努力,努力地变得更好。

        方老师其实与别的老师不同。他的批评是恰到好处的,是一针见血,他的鼓励也是恰到好处的,不会使人,骄傲也不会使人自负。

        如果有人问我,你最喜欢的学科是什么?我会斩钉截铁地答道:“语文。”现如今,这种幽默不失风度的老师已经不多见了,我幸运地遇见了一个这样的老师,这也许是我此生最幸运的事吧。

        我很感谢您,方老师,您让我体味到了 语文学习 中的真正乐趣。啊,老师!虽然您不是我的班主任,但是您真是我从小到大遇见的最好的老师!我不管您是怎样想的,那一手漂亮的板书,将永久刻在我心田之上。

        感谢您,我的好老师!

        我的老师作文6

        春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

        ——题记

        “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡炬照路路路通明”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他的呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!但谁又能知道,这其中包含着多少汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹也就是最好的见证了。

        银白短发,带方形眼镜,喜欢穿衬衫,肚子略微突出,比作怀孕四周的孕妇也算是很形象了。经常抽烟,谈吐幽默,说到这里大家可都不陌生吧,他就是我的语文老师—方老师。

        从小学到初中,见过的老师可谓是数不胜数,听过的课程那也是不在话下了,因此,我也知道严厉是每位老师必备的“武器”,用戒尺打手心那就是老师们的“杀手锏”了,可方老师却是个特例,严而不厉也就是他的教学风格。

        “刘玥池,你这个小姑娘怎么像从乡下来的呀,一点规矩也不懂”,只见方老师用力地把书摔在课桌上,邹着眉头,怒目圆睁着“站起来”,方老师拍着桌子大喊道,刘玥池也没说话,讪讪地站了起来,“唉--”,唯听见一阵叹息,良久,他便又道“上课的时候就应该专心听讲,老师并不想生气,也不想体罚你们,你们想,如果老师在讲重点的时候,你一个人回头不就什么也没听到吗,老师也是为你么好”。

        对啊,方老师以为是为我们好,老师也快年近50了,带了两个班,还是一班的班主任,可他并没有觉得辛苦,尽心尽责地教好,每一位学生,对我们严厉却不体罚,这也是很少老师能做到的,我们难道不应该尊敬他吗?

        每一位家长都有望子成龙,望女成凤的期望,方老师也不例外, 教育 我们就像教育自己的孩子一样,为我们操碎了心。

        “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,同学们,你们也要树立远大的志向,好好学习……”老师用手轻拍着大腿语重心长地说“老师有一届学生,他们都考到清华了,老师希望你们也能像他们一样……”

        就在不知不觉中,下课铃声已响起,我立刻拿起作业本冲向老师办公室,却见老师望着电脑发愁,估计又要熬个通宵了吧……

        鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,老鹰感恩天空,因为天空让他翱翔,而我要感谢您,是您用浓浓的师爱伴我一路成长。

        我的老师作文7

        有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。

        老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。

        教我们语文是李老师。李老师知识渊博,教学 经验 丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,最好看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。

        老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。

        如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”

        我的老师作文8

        如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。

        她就是我最爱的老师—周老师。

        周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”

        周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。

        周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!

        周老师特别关爱我。

        记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”

        放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我 说说 吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。

        我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。

        周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。

        我的老师作文9

        老师在我们的心目中是善良的,温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。

        她姓杨,一头卷发披在肩上,眼睛很小却很有神,好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕,因为他戴着反光的眼镜,不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣,就像天空中的一轮红日。

        杨老师有时很严厉,有时又很温柔,有时细腻,有时又很粗暴,喜怒无常,真是让我们班的同学又爱又恨哪。

        如果我们班的同学哪项作业没做完,杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来,痛批一顿,再让他们在一天内补完上交。如果没有,哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了,她笑眯眯地走上讲台对大家说:“谢谢同学们送的礼物,老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是 教师节 。同学们都送了老师礼物。

        他也会让个别同学在全班面前出丑,就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱,我正在和同学们讲话,却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上,突然脑袋被打一巴掌。正要生气,看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后,有很多同学在窃笑。我羞愧难当,老师训了我一通转回身走了,我举起手手挠挠自己的脑袋,却不料老师回过头来,把我的动作看成作恶作剧手势,又扭回来,照着我的头就是一巴掌,把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情,她也不说一声:“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。

        这就是我的“严厉”的杨老师!

        我的老师作文10

        生活中有很多人值得我们敬佩,每个人都会有一个敬佩的人,而我敬佩的人是他们——我的老师们。

        他们就是日夜为我们的学习操心的老师。老师肯定不陌生吧,有些老师经常备课,备到连饭都来不及吃,因为想让我们学得更多,会的更多,我的数学老师就是一个例子。

        他不仅要教两个班的数学还要跟车,下午跟车完后回到学校时,第一节晚自习铃声就想起了。所以他也来不及吃完饭了就要来给我们上晚自习,一上就是四十多分钟,在这期间还要饿着肚子给我们讲课。一般人肯定受不了,况且吃饭时间不规律对胃也不好啊。

        不仅是我的数学老师,我还发现有很多老师也是这样。

        特别是我们可亲可敬的英语李老师。平时,英语老师只会让我们做一些学校让做的练习,可一到考试前,英语老师也很用心的把一些经常考的题和一些知识点写好,记好。

        然后再告诉我们一些做题的技巧,还会嘱咐我们字要写好。特别是在考试前,老师会把考试范围的语法,知识点全部整理好,给我们复习记得在上学期的期末考试前。老师就帮我和其他4个成绩较好的,进行一个特殊补习,在我们上次科的时候,老师会让我们到外面帮我们巩固单词。在中午午休的时候,老师会让我们到办公室帮我们复习语法,知识点。

        有时老师会有事,没法给我们上课,这个时候,老师会提前告诉我,告诉我在她不在的时候,要做什么题,要读什么,要完成什么。老师都会提前告诉我的,让我把她交代的工作做好,在做好这些工作的前提是成绩不能退步,反而要进步毕竟我是英语课代表。英语成绩也绝不能差,当然了,其他科的成绩也不能差啊!我们的成绩和进步一定要对得起老师辛勤的付出。

        老师,一个多么值得我们尊敬的人啊!他们为我们的学习日夜操劳,你们说,我们应不应该好好学习,不辜负他们呢?

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老师伴我成长作文600字左右

       在我五年级下册转学来到这所学校的时候,我遇到我上学以来最难得.最优秀的老师。她留着乌黑的短发,可能是太过于操劳,头上已经有几缕花白的头发了。鼻梁上的眼镜也显得她那么炯炯有神,她是我们班主任,同时也是我们的语文老师――刘琼老师。刘老师是一个负责任的老师。每天,她都把我们班同学的作业认认真真地批改.检查。还把我们的错别字纠正。

        一次,我听写有许多个词语不正确,刘老师把每一个错别字都圈出来,又在旁边写上正确的字,好让我订正。渐渐地,我的错别字越来越少,一个学期后,就全部销声匿迹了。刘老师是一个严肃的老师。我的缺点有很多,比如:上课时开小差,与同桌说悄悄话,或在桌子里玩与上课无关的东西。有一次,我正在和同桌聊昨天晚上那电视剧中精彩的情节,正聊得津津有味时,我发现刘老师正在用严厉的目光看着我,我马上坐正,脸上红得像个熟透的苹果。心中既惭愧又后悔。从那以后,我就改正了这个缺点。刘老师也是一个慈祥的老师,一节语文课上,刘老师发语文试卷让我们写。

        因为有一题我没看懂题目,所以一直不会写。看着别人都开始写作文了,我心急如焚,不知该如何是好。突然,脑子灵光一闪,有了!去求助刘老师吧!我拿着试卷上讲台请教刘老师,刘老师耐心地给我讲解,最后还问我明白了吗,我真觉得她是个慈祥的老师。刘老师还是一个温柔的老师。一天,刘老师教我们读课文,刘老师先范读。那柔声细语的声音让我们沉醉其中。刘老师那如同歌声一般的声音在我们耳朵边徘徊。我们仿佛听见了母亲的呼唤,投入了母亲的怀抱,回到了温暖的家。古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对世界上最神圣的一种职业―――老师最真实的写照。

        啊!老师,如果您是园丁,那么我们就是花园中的一朵朵花,在您的呵护下成长;如果您是大海,我们就是大海中的一条条小鱼儿,在您的怀抱中快乐地游泳;如果您是蓝天,我们就是蓝天中飞翔的一只只小鸟,遨游在您的保护之中。老师,您让我懂得了人生的道理,老师,您让我在知识的海洋里遨游,您是我的好老师!

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        感恩的心,感谢有你。感恩老师,老师像红烛一样,燃烧自己,照亮我们,照亮了祖国的桃李;老师向一盏灯,为我们指引前进的道路;老师像钥匙,为我们打开了知识的宝库……下面是我为大家整理的关于老师伴我成长 作文 600字左右,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

        老师伴我成长作文600字左右1

        落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

        大家都说,一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长都沐浴着您的阳光雨露。

        您的爱,是春天里温馨的提醒。记得一个火辣辣的下午,由于我的调皮,被严格的体育老师留在操场上体罚,您不但没指责我,反而用亲切而又动听的声音对我说:“汤毅宏,以后要在体育课上乖一点,我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语,令我十分激动。

        您的爱,是夏天里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午,随着上课铃的鸣叫,我回到了座位上,做着眼 保健操 ,不知不觉中我忍不住睁开了眼,只见检查员刚刚经过,我心想:完蛋了,要扣分了!

        不一会,检查员说扣了1分。您急忙问是谁扣分了,检查员指了指。

        您便叫我们留了下来,时过4点,您终于说话了:“孩子们,你们为什么要为班级拉后腿呢?以后如果在这样,你们给我做3遍,听见了没有!”我们急忙说:“知道了。”虽然您很严格,但是我知道这是为我们好。我真为有您这位严格的老师而骄傲!

        您的爱,是秋天里晶莹的葡萄。有一次晨会,您拿到了我的奖状,当我缓缓走上神圣的讲台,领取我的奖状时,当我从您手中接过我的奖状时,您用和蔼的语调对我说:“汤毅宏,你只要继续努力,一定会有优秀的成绩的!”我用感激的语调对您说:“谢谢您,老师!”说完我走下了讲台。

        您的爱,是冬天里的一把火。有一次,我在作业的迷途之中弄的一头雾水,不知所措。您则见我一脸茫然,便走过来,细心的您教我做这道题。多亏了您,我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此,我不像以前那样拖拉作业了。

        老师,这一切也许您已经忘了这些,因为您为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜,作为对哺育它的人类的回报,我就以我学习上的进步向您表示感激吧!

        老师伴我成长作文600字左右2

        老师是辛勤的园丁,是老师哺育了祖国的花朵,传授给他们知识和做人的道理。在此,我感谢每一位教过我的老师,其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。

        姜老老师个不高,带着一副眼镜,瘦瘦的,非常严厉,发火的时候特别凶,同学们都非常害怕她,我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。

        我是班里的英语课代表,五年级学校组织英语演讲比赛,班里是我和李冉冉,姜老师很负责,给我们写好 自我介绍 稿,一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读,这个地方要有感情。一遍遍辅导,一点儿也不耐烦。

        我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候,姜老师很热情,一会儿给我们端水,一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小 故事 ,耐心辅导。经过我们的共同努力,我在比赛中获得一等奖,李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法,我知道了她是一位有耐心,认真负责,热情好客的好老师。但谈不上感激,后来,我对姜老师有了更深一层的理解。

        08年上半年,全国组织了希望英语风采大赛,妈妈给我报上了名。接下来,就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外,还给我讲了许多英语知识,使我受益匪浅,以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外,每周五姜老师都会给我多辅导一小时,每天晚上都给她打电话背一遍 演讲稿 。过了一个月时间,我顺利通过了初赛,复赛,冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了,但她从未抱怨,依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了,姜老师鼓励我说:“不要灰心,明年继续比!”

        一股暖意融入我的心,使我彻底改变对姜老师的看法,并心存感激,这是有姜老师一片苦心的浇灌,一分耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。姜老师,是您,在我人生的画板上添了辉煌的一笔!

        老师伴我成长作文600字左右3

        时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个 教师节 来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。

        让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。

        让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

        生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

        一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

        老师,让我轻轻地告诉你......

        窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

        老师伴我成长作文600字左右4

        我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为 教育 事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

        记得一年级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

        这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

        高老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

        高老师不但对我们和蔼、可亲,而且像我们的父母一样关心着我们。

        有一次在体育课上,大家都玩得十分开心。突然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是孙宏宇摔倒了,摔得挺严重,额头触到了石头,破了2、3公分的一个口子,顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去 报告 高老师。

        另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁,正要拧开水龙头时,高老师三步并两步地赶到了,着急地说:“千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染,快!快!我送你上医院!”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口,把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时,孙宏宇再也控制不住激动的泪水,眼泪唰唰地流了下来。

        是啊,刚才在摔疼的一爱间,他体现了男子汉坚强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是,在以后的日子里,高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务,直至伤口痊愈。

        老师伴我成长作文600字左右5

        教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。

        降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。

        而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。

        降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。

        我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种 方法 更好、更简便、更巧妙。啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。

        降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课,因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识,学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的,很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他,共同实现掌握知识的目的。

        降老师就是这样一个和蔼可亲的人,他的独特 教学方法 让我们愉快地学到知识。

       

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       好了,今天关于“我身边的好老师作文600字初中”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我身边的好老师作文600字初中”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。