我心中快乐作文_我心中快乐作文600字

       大家好,今天我将为大家详细介绍我心中快乐作文的问题。为了更好地呈现这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

1.快乐的作文600字

2.我心中的那份快乐作文

3.五年级快乐作文

4.我的快乐作文250~300字

我心中快乐作文_我心中快乐作文600字

快乐的作文600字

       快乐的作文600字(精选48篇)

       作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的快乐的作文600字,欢迎大家分享。

快乐的作文600字 篇1

       快乐是什么?快乐是一次旅游,快乐是朋友的祝福;快乐是老师的赞扬快乐其实很简单,它就在我们身边。――题记

       雨依然下着,像万条银丝从天上飘下来,屋檐落下的一排排水滴,像美丽的项链。回想起刚才那一幕便觉得温暖今天,我和爸爸坐车来到了日照海边,本打算看日初,但是却来晚了,只雨好在沙滩上晒太阳。

       闲着无聊的我在沙滩上拾起了贝壳,这时,我突然看到了一颗闪耀的东西。跑过去一看,原来是珍珠。这时,我不禁一赞:“哇”。想起了自己以前学过的一篇文章《贝壳》就感觉生命太奇妙了!

       “玲玲,玲玲”。突然,我听到有人在喊我。回头一看,原来是爸爸再叫我。我跑过去问爸爸:“怎么了,爸爸?”“天空好像要下雨了,我们避一避吧”我抬头一看。

       白云立刻变成了乌云,汇合在一起。越来越厚,太阳从云缝里射出火一样的光。但很快被遮掩了。天,立刻暗了。闪电立刻来到,雷声也由远及近。不一会儿,豆大的雨滴就“啪啪”地落下来。

       因为我们忘记了带伞,所以爸爸只能拉着我沿着沙滩跑。

       “爸爸,我受不了了,我跑不动了。”我大口大口地喘着气说。

       “再坚持一会!”爸爸回头一看。

       “还要多久?”我望着雨滴顺着爸爸的发丝落下来,消失在无声无息的沙摊上。

       “一会儿。”爸爸安慰我说。

       就这样,我和爸爸跑进一家餐馆里去避雨。进了餐馆我抬头一看,爸爸被淋成了“落汤鸡”。而我却只有背心有点湿。我鼻子一酸,眼泪快要掉下来了。我强忍着泪水没有使它掉下来。

       虽然这次旅行不成功,但是我仍然感受到了快乐。因为我感受到了父爱。

       这次旅游,我真快乐。

快乐的作文600字 篇2

       游泳相信大家都会游吧!游泳即可以避暑,可以练肺活量,还可以锻炼身体,真是三全其美,昨天我们就有游泳过,还是夜间游泳呢!

       到福田农庄的戏水乐园时已是6点多了,我跑到了游泳池旁边,看,虽然已经6点多了但那里还是人山人海、热闹非凡,我迫不及待地跳了下去,因为已经有好几个月没游泳了,所以还不习惯,我身边还带了一个游泳圈以免发生危险。就在我游的时候我放掉了游泳圈,我脚底一滑跌进了水里,神了,就在跌进水里的那几秒钟里我会游了,我双手向外摆动,这样就减少了阻力,两脚上下摆动,这样就可以增加速度,妈妈看到了表扬了我,我心里美滋滋的,这也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行动自如,他双脚杂草水里蹬,两手向外滑,速度非常快。我便向表哥请教,表哥耐心,认真得教我,皇天不负有心人,在我不断努力下我成功学会了蛙泳。

       在戏水乐园里的所有活动中,我最喜欢冲浪活动了。只要冲浪活动一开始,我就会不顾一切得向前奔去,在前面的人一边数着“一二,一二”一边把自己的身体往下压,接着便是一个个浪向我们冲过来,这浪有大有小,各不相同。每当一个大浪冲过来的时候,全场的人们都会发出大笑,这时全场就会沸腾起来,尖叫声、大喊声、响成一片,回荡在游泳馆内。冲浪活动时也是管理人员最忙的时候。有的人员不停的吹哨子,嗓子可能都吹干了。有的甚至穿着衣服便跳下水管理。但任然无法管理,人们太乐情了!

       我们起来已经是9点30了,微风向我们吹来,有点凉,但我还是特别依依不舍,不想离开游泳池,真是去时心切切,去时意绵绵啊!

快乐的作文600字 篇3

       星期五上午妈妈告诉我明天早上去日照海边玩,为了去海边妈妈把零食、帐篷都准备好了,晚上,我激动的睡不着觉,一直很晚才睡着。早上,我被妈妈早早地叫起,我麻利的穿上衣服,坐到车里和妈妈的朋友吴叔叔走了。

       上路时,可能因为我起的太早或睡得太晚我睡着了,突然我听见有人说土豆,土豆,我是地瓜,原来是两辆车之间在用对讲机啊,呵呵,便睡意全无。到了服务区,我们稍作休整,就上路了。一路上我看见了山、河、水,走了好长时间终于到了。到了那儿我们先是吃饭,吃完饭我们便去竹洞天,那里全是竹子,还有几个闯关的,我是通过一个名叫状元桥的吊桥过去的,回来是通过将军桥回来的,将军桥是一根钢索周围有一些网子。

       接下来我来到魔幻3D城,这里有很多仿真比如画蒙娜丽莎、飞檐走壁、模仿蜘蛛侠,之前看了很多这样的照片觉得奇怪呢,这下终于知道是怎么回事了。一天就这么在不知不觉中过来了,真是又累又开心的一天!

       最值得高兴的是第二天,我们四点多就起来了,看到这里的日出,真漂亮,太阳从东方升起,仿佛就在海上。我和爸爸延着海边,踩着有点凉的海水,一路抓到了小鱼、海螺、生蚝、贝壳、螃蟹收获不小,然后我们吃完早饭,又去了海边的另一个地方,这里的浪非常大,大的都不让人下去了,我们只好带着泳圈让浪一个一个的打来,我们就那样一次一次的被浪翻腾着。虽然我们没深入海里,但我们都玩的很开心。一上午就这么过去了,真是想不吃不喝一直玩下去啊,下午我坚持不要休息,执意再去看看,这天的太阳真是毒啊,我和爸爸还有叔叔们的后背晒的好疼,大家都是玩得不亦乐乎,哪在意后背啊,带着疲惫我们接着就回了我们的家乡,泗阳。

快乐的作文600字 篇4

       转眼间,小学六年的学习生涯就要结束了,再过几个星期我们就要离开这生活了六年的母校了。我们在母校经历了许多快乐的事情,懂得了许多道理,留下了许多美好的回忆。

       学校后操场有一丛竹子,我刚进校门的时候,它们是那么幼小,经过六年的风风雨雨,它们跟我们一起茁壮成长,已经成为郁郁葱葱的一片竹林了。现在,它们的旁边又栽了一棵棵小竹苗,生机勃勃地直立在阳光之下。我们上科学课时经常去观察竹林,刚开始观察的时候,竹子弯着腰,耷拉着头,竹叶也是苍白的。但是,经过几个月风雨的洗礼后,它们长高了,竹叶也变得绿了起来。我们在感受竹子坚忍不拔的成长中,收获到了快乐。

       五年级的时候,我们进行了一个综合实践活动,至今难以忘怀。我们在综合实践基地里做了好多事情,做陶艺,做布艺等等。其中,我最喜欢在陶艺室里的那段时间。那是一个布满工作台地方,工作台上摆满了泥巴。老师给我们每个人都分了一块泥,让我们做自己想做的东西。大多数人都行动起来,我却愣在那里,哈哈,我在构思该怎样捏呢!终于,我想到了,就做一个高脚杯吧。说干就干,我的手开始不停地转动,翻滚起来。不一会儿,一个高脚杯就呈现在了眼前,虽然不是那么好看,但是我已经很满足了。这次实践活动让我体验到了创造的快乐。

       还有一件事令我记忆犹新。我是一个比较胖的小学生,跑得很慢,上体育课时,总是落在别人的后面,当老末是经常的事。我不甘心,于是就开始坚持天天练习,慢慢地,我跑得快了起来。在近期一节体育课上,出乎大家的意料,我一举超过了四个人,告别了老末,跑了小组第四名。虽然不是第一名,但是进步让我感受到了快乐。我也懂得了只要坚持,就能有收获这个道理。

       从一年级到六年级,我们不断地从母校里吸取知识,收获到快乐。我会永远带着母校的教诲,走向崭新的中学生活!

快乐的作文600字 篇5

       “今天考试了吗?”

       “题全做完了没?”

       “不见其人,只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子,“哼!”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。

       “好了,好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”

       “哈!哈!听!我厉害吧还不快给我道谢,嗯!算了吧我要我的快乐,再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦!我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。

       “哼!你说我婆娘,你以为你自己了不起呀,整天只知道睡大觉,让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息,你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉,你说你还像个爷们吗?”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸,小芳爸爸一听火了:“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈,这可给小芳带来了烦恼,呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了,你们瞧我的好吧!“嘿哥们八百年不见了,你还是这么年轻啊!哎!你别跑啊陪我玩玩吧!“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。

       “你化你的妆吧!我出去找找吧!”小芳她爸给小芳她妈说。“哎!哎!你还是休息休息,我出去看看吧。”小芳她妈说。

       “呵!“烦恼”这个“怪物”一走,小芳家气氛一下子好了,嘿!嘿!”

       同学们go和我一起畅想未来。

快乐的作文600字 篇6

       快乐也许很简单,因为快乐的方式有很多。听一首歌曲唱一首歌也会令人感到很快乐。也许快乐只在小时候,越长大越觉得快乐是一种奢侈,各种生活学习上的烦恼,每天都在身边。

       小的时候也不是没有烦恼,那只是暂时的。在校园里有很多小伙伴无忧无虑的玩耍。风轻轻的吹动国旗,懵懂的少年时期就像这风一样,一眨眼就过去了,这让我更加珍惜时间。任何时候我都不会放过学习的机会,因为时间真的好快。现在我要忘记年龄,因为我还有好多事情没有做。不知怎么了,心里有一些惆怅。我尽量用各种方式让自己快乐起来。长大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。没有地方释放的情况下只能悄悄把快乐放在心中小盒子里。遇到适合的地点再把它拿出来,挥洒在空气里,让它慢慢的消散。这样心情会好很多,快乐随时就会飘入心房。白天不开心的情绪不能完全释放出来,只能把它放在小盒子里锁起来。

       快乐无处不在,只是有的时候好像离我们很遥远。想去追它就是追不上它难以琢磨的脚步,忧伤总是容易入侵心底,压的自己喘不过气。没有地方可以诉说自己的原因吧,有时会想自己出生在一个好时代就已经很幸运了。这时候快乐就会悄悄的依附在我的脸上。我会珍惜快乐的时间,管理好自己的情绪。随着年龄的增长,我明白了一个道理,尽量不要让负面情绪入侵自己的心房。如果入侵了就把它赶出去。快乐的时光是美好的,我要把它留下来。

快乐的作文600字 篇7

       老师总是让我们写有关“快乐”的作文,可是咱们真的能写出来吗?

       快乐的童年?这样的作文并不能算记叙文,因为作文内容都是幻想,并不是真实发生的。具体为何会是幻想,是因为童年没有快乐。细细想一下,有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的?本应该玩的年纪,本应该玩的时间,全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以,写快乐童年需要足够的幻想。

       挫折成长之后快乐?这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材,除此之外没有其他,这又是为什么呢?那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了,唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了,遇到某人某事想开了,后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

       快乐生活?每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床,七点上学,在学校学一天后劳累的回到家,接着在十分劳累的情况下写完种种作业,然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗?

       所以最后,请不要怪罪这样的作文孩子不会写,因为不正是逼孩子学习的人,亲手扼杀了孩子的快乐吗?现在却反过来怪孩子,这样的人真的有资格质问吗?

       “快乐”,是孩子的幻想。

快乐的作文600字 篇8

       同学们,你们快乐过吗,不知为什么的,我总找不到快乐,是心中的恶魔把快乐关起来了,还是快乐去找别的小朋友分享去了,不来和我分享了呢同学们,如果你也没有快乐过,那就和我一起来寻找快乐吧!

       在一个中午的写字课了,我闲着无聊,便拿起《品德与社会》来看看。我一只手撑在下巴下,没精打采地看着。一页又一页,终于,我看到了一个我感兴趣的话题。我看到了一课叫作《快乐其实很简单》的课文。我一下子有了精神,我想:快乐真的很简单吗,我一定要找到快乐。从那天开始,我就下定决心,一定要找到快乐。

       我找了一天又一天,但怎么都找不到快乐。过两天后,我背着书包来到学校。到操场上,我没精打采地走着。忽然一个小朋友像一把利箭似的从我身边跑过,后面还有一个小朋友在追着呢,因为书包的原因,跑得比较慢。突然,我听见一声“扑通”,原来是那位小朋友摔倒了,她书包是的水瓶也掉在了地上。这时,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶捡起来,并把她慢慢地扶起来。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感谢地说:“谢谢你,姐姐。”我不好意思地笑了,脸都涨红了。我一边走着,一边不停地笑着,嘴里不由自主地哼着自己喜欢的曲子。感觉犀利特别舒服额。我这时才意识到?D?D耶!我终于找到快乐了!

快乐的作文600字 篇9

       好久没写了,实在是因为最近有点忙碌,再加上手又有点疼了。年关近了,每每这时候,亲朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,总该歇一歇了,聊聊天,叙叙旧,追忆那似水流年,心底里那抹对相聚和团圆的渴望是人人都会有的。

       刚刚陪女儿去散散步,荡荡秋千,与她闲聊,谈今天她们的语文阅读题,说是写一段关于快乐的话,她写了一段说给我听觉得不错,我问自己:快乐是什么?

       快乐对于每个人的理解是不同的,我觉得快乐是那花前月下的卿卿我我,是执子之手与你相携的那份执着,是拼命工作事业成功的那份满足,是满桌丰盛让父母品尝的孝心,;孩子说是帮助别人后的那份满足,是放下重担后的轻松,是视金钱如粪土的畅快;你说呢?不管怎样,只要我们快乐了,那就好!

       浓浓的年的氛围已经弥漫,那份纯纯的情意也已经升腾,明天要参加一个聚会,一个曾经关心我和爱护我的长者即将离开工作的舞台,我买了一条暖暖的羊绒围巾作为告别的礼物,我想送去我的祝福:谢谢多年的关心和爱护,送上我暖暖的心意,愿今后的路更快乐和温暖,祝健康长寿!

       孩子即将放假,过年对于孩子来说是最快乐不过了,想趁着年前出去玩玩,一家三口驾车出游,感受一下春意盎然,体会一把心旷神怡,好久没有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快乐天天!

快乐的作文600字 篇10

       渐渐的,冬天来了,没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。

       这个冬天来的特别迟,却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣,竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。

       寒冷的冬风呼呼的刮着,一个人孤独的走在人行道上,偶尔落下几片秋叶――留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味,因此在冬天我往往慵赖着身子,让日子如白开水般过去。但这个冬天,却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言:冬天快乐,再加上一个暖暖的微笑,我也笑了。我对他说,“冬天快乐”。瞬间,觉得这个冬天有了那么一丝快乐。

       今天收到了好友寄来的信,拆开信封,掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到,我却提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在这个冬天也能可快乐。

       晚上打着电筒,坐在窗前写下了这篇文章,外面一片寂静。突然间,好怀念小学,好怀念同学。不知他们现在怎样,着个冬天,他们身在何方,一切都还好吗。我心里默默的祝福着:冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字,但愿自己在这个冬天里――――快乐。――――谨以此文献给我的好友:小韦。祝阿磋永远快乐。

       后记初中的时候怀念小学,高中的时候怀念初中,大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢?

快乐的作文600字 篇11

       小女子我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“哎呀~你要多吃青菜!”“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”?D?D

       成长“快乐”之一:与青菜大军战斗

       “快乐”指数:★★★☆

       每天的饭桌上决不会少了青菜大军的地盘,而本人又讨厌青菜,所以我和青菜的斗争从我出生开始就拉开了帷幕。令我没想到的是,妈妈居然成了青菜大军的“帮凶”“吃青菜才会长高!你看你,太矮啦~吃,吃,吃”妈妈边说边把青菜夹到了我的地盘,噢,天啊“我不想吃!吃多青菜脸会变青的~~~”每一次吃青菜都是在妈妈的“强词夺理”之下痛苦的把青菜塞回自己可怜的嘴巴中嚼碎,吞了下去成长“快乐”之二:吃钙片

       “快乐”指数:★☆

       妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物?D?D买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”我每天都要吃一大堆钙片来补充钙我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”值得庆幸的是?D?D这些钙片都是有味道的成长“快乐”之三:跑步

       “快乐”指数:★★★

我心中的那份快乐作文

       一切快乐皆淳朴,一切淳朴皆无意。

       ——题记

        当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

        当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

        那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

        佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

        我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

        当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

        当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

        那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

        此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

        快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

       简评:

        本文的开头很有文学味,它向我们展示了人世间最平常也最温馨的快乐。但全文把题目定位在“前世今生”,则有些做作。从文中看,快乐并没有沉睡千年,也无所谓前世今生。后文两个例子,虽然能印证快乐来得突然,但两个例子互不关联,相差很大,未免给人非常突兀之感。

       守住一颗快乐的心

       高一(16) 封蕾

       心晴时,雨亦是晴。

        心雨时,晴仍是晴。

        快乐之源

        我不知道快乐在哪里?我想去寻找,在崇天之极,蓝白交接处,我遇到了快乐女神。

        她表情漠然地说:“快乐之源已干涸。”平淡的语气,仿佛尖利的风刮过,一阵阵的讽刺之音不断回荡,“你死心吧,你死心吧……”

        我脑中一片空白,扭曲的空间在压缩,可是冥冥之中却又有一个声音告诉我:在未知的地方,还存在希望。

        我依旧固执地寻找,仿佛穿越沙漠,穿越荆棘,穿越几千个世纪的无助和彷徨。一路寻下去,却只发现那个撒哈拉沙漠的女神,用丝巾结束了自己的斑斓生命;看见海子在春暖花开里卧轨而亡;看见杜甫吟着“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,老泪纵横;看见李白执着地认抱月潭的月亮为他一生的理想,义无反顾地跳下去;看见汨罗江上峨冠博带的屈原,以灵魂的形态念着“举世皆浊我独清”……难道死亡的尽头就是快乐的泉源?我疑惑,我茫然。

        快乐之心

        在哪儿呢?我的意识仍在那嫩寒锁江,薄雾萦回的犹豫里徘徊,大地仍未苏醒。秋声添得几分憔悴,秋花开得几分颓废。

        迷茫中,我看见一个人在大地上拼命奔跑,看着太阳的眼里噙满希冀,那是夸父。

        “为什么要奔跑呢?”

        “因为那里有我快乐的希望! ”

        哦,希望在阳光里吗?阳光里满满的快乐刺痛了我的双眼。突然顿悟,夸父不一定能追求到快乐的太阳,但快乐其实已在他心中。

        那么我呢?生命的极致是追求,追求的极致是快乐,快乐是你心中的信仰。

        原来快乐的泉源在心里,我忽然想微笑,比阳光还灿烂。“找到了,守住它。”我轻轻地对自己说。

        风在轻歌,歌唱着那个干涸季节的无限欢畅。

        归途中,再次邂逅快乐女神,她急迫地想把我心里的快乐之源拿走。

        我坚决地转头,“不,快乐在每个人的心里,世人已不需要你吝啬的赐与。”说这话时,阳光明媚。(36分)

       简评:

        文章先从找快乐写起,到最后发现快乐在每个人心里,要守住这份快乐,思路清晰,文采也不错。在“固执地寻找”一段中写到了好几多名人,能组成排比段,体现出很好的文学素养,还有“嫩寒锁江”一段也很有韵味。但把“死”和“快乐”联系在一起则有些牵强。

       追求?美丽?快乐

       高一(15) 林懿琼

        有人说,快乐是沙漠中的一片绿洲,能解人渴;有人说,快乐是烈日下的一方树荫,供人乘凉;有人说,快乐是黑暗中的一抹光亮,能替人照明……

        我说,快乐一如猫和它的尾巴。当你拼命追逐它时,它却总是逃;可是当你向着前方的路迈进时,它却乖乖地跟在你的身后。

        生活中总有这样的人,哀叹生活的忧愁与痛苦,整天怨天尤人,却不积极地创造人生,于是,他们没有快乐。可是有些人,总是在万劫不复的境地中,勇敢地追求自己的梦想,从不唏嘘感叹,从不郁郁寡欢,虽然他们是痛苦的承受者,但是他们却也是快乐的拥有者。

        也许,快乐就是这样一个调皮的孩子,只愿亲近用心追求的人。所以,追求着,快乐着。

        追求常常是痛苦的,可追求带来的快乐,却是世上最大的快乐。

        当肥胖的毛毛虫蠕动在绿叶上时,谁也无法预想,追求美丽的过程是多么的艰辛。可是毛毛虫却十分坚定地知道,艰辛蜕变后,将放飞出美丽的生命。即使绚烂的生命只有两周的寿命,它亦无悔,因为追求美丽的过程使它充实而快乐;而化蛹成蝶的霎那,梦想照进现实的瞬间,它,是世界上最快乐的。

        它追求,它美丽,它快乐。

        当丑小鸭奄奄一息地倒在雪地中时,它心中的追求美好的信念,依然挺立。它知道春天将会到来,严冬并不可怕。当它变成优雅天鹅的刹那,它知道,追逐梦想是快乐的,实现梦想是快乐的。而这种无以言表的快乐,只有用心追求,用力追求的人才能体会。

        它执着,它追求,它快乐。

        或许快乐,真的不是那么易得,因为追求确是痛苦,可是如果种子害怕埋没,就永远无法发芽;如果红烛害怕燃烧,就永远无法发出耀眼的光亮;航船如果害怕风浪,就永远不能远航。

        勇敢追求,将美丽而快乐的。(37分)

       简评:

        本文的排比是一个亮点。开头一段先说别人眼里的快乐,然后对比说明了自己眼中的快乐。结尾处的一组排比也很恰当。中间的化蛹成蝶和丑小鸭的内容也很切合追求着才有美丽才有快乐的主题。唯一略感不足的是只在第三段出现了人事方面的内容,通篇来看离社会生活稍感远了些。

       细小而伟大的快乐

       高一(2)班 钟璐

        时间就像那些粉饰在生命上的美丽花粉,风轻轻一吹,便漫天摇曳,我的青春也是如此的仓皇。

        有很多时候,我只是想找一个生活的切口,好让我进入,然后学会平静,不再焦躁地行走。

        一直以来,我的梦想是当一名优秀的记者,不断地踏寻每一寸土地,不能断地用镜头记录下每一感人的瞬间,不断用文字叙述下各种事件,不断采访各色形人,不断地忙忙碌碌。

        可在这明确的目标实现之前,我仍有很长的路要走。走得慢了,我怕忘记了前方;而走得快了,我却更加迷惘和不确定。尤其在历经过几次令人失望的考试后,我开始不敢仰望天空。

        于是,我有了一段一个人的旅行。我开始思考,开始梳理自己的过去,命令自己平衡心态,让自己真正地融入生活,把那些所谓的痛苦和烦恼卸下。

        在一个人等公交车的时候,我不再无所适从地站立,不再一个劲儿地看表。经过路边时,我会蹲下来看不知名的植物新生的嫩绿色的新芽。我开始喜欢学校里高大茂密的香樟树,欣赏那它们挺拔的枝干和线条完美的叶片。我也会在下课的时候,出来走走,看远处脉脉的流水,近处同学们如花的笑靥。我还可以轻易和同学打成一片,然后放肆地大笑,做很夸张的动作。

        这时的我也不再厌烦每天以“堆”作单位的作业,总是整洁地将答案写好,不再厌烦老师每天在讲台上絮叨的样子,总是睁着我的小眼睛认真地听讲。每天都是这样,我的生命里充满了新鲜血液,再没有空白的需要填补的地方。

        然后,我发现在梦想未实现的充实日子里,我也可以如此的快乐。这快乐是细小而伟大的,它是突然降临的。

        一棵芦苇并不会快乐,但当它思考了,它也会快乐。而我愿意做这样的一棵芦苇。我们必须找到生活的平衡点,使自己学会生活,要知道翘翘板的中心点才是最高点。

        当我再抬头的时候,浮云已将一切都渲染上了快乐的釉质,你看见了吗?

       简评:

        本文作者向我们展示了一个寻找、感悟快乐的过程,真正的快乐不在别处,而在我们生活着的真实中,在每一个细小的地方。同样的生活,视角不同,感受自然也不同了。全文思路清晰,语言优美。

       阿炳是快乐的

       元高高一(4)班 王丹群

        有人说:“阿炳是悲惨的音乐艺人。”说他悲惨,的确不无道理。正值壮年,将怀着热诚的心去追求梦想时,命运却给予他一沉重打击——一只眼瞎了,接着,另一只眼也瞎了。这双重的灾难,将他无情打入黑暗的深渊,蜘蛛网般的黑暗缠住了他的梦想,他苦苦地挣扎,无助地摸索,前途谁人可知?

        可我说:“阿炳是快乐的。”

        黑暗中,阿炳摸索到一把二胡,把手指轻轻拨动这弦,他突然感到这声音仿佛是自己的心灵的呐喊,他爱上了这二胡,爱上了这希望的弦。他疯狂地坠入这音乐的世界,忽视自己的盲眼,用瘦弱而纤长的双手去创造自己的艺术,在音弦的世界里,他发现,那里没有黑暗,只有光明。是艺术衍生出的世界,让他发现,原来他并不孤苦,他还有希望。尽管走乡串巷于无锡城中,生活的贫困潦倒,病痛的无情折磨使他瘦骨嶙峋,遍身鳞伤,但只要一触碰到那陈旧而熟悉的二胡时,那摄人心魄的力量足以让他将一切抛之脑后。在他眼中,只有音乐——这心灵的慰藉。

        阿炳是幸运的。四海之大,走街串巷的艺人何止百万?他们的艺术人生大都淹没于这繁华俗世的浪滔之中,五湖之内,有多少民间经典之作石沉大海,而阿炳的精神著作幸运地留了下来。一曲《二泉映月》更是其心灵的绝唱,灵魂的倾诉。

        一轮明月下,一汪清泉之前,谁在歌唱?陈旧古朴的二胡,散发着一阵阵令人心醉、令人痴狂的音韵。心灵的泉眼似乎突然打开,一股清流奔涌而出,让干涸的心田再次沐浴在快乐与感激之中。命若琴弦,一起颤抖,颤栗着。灵魂已经苏醒,蜘蛛网已被撕破,梦想已长出了月光一般的翅膀,灵魂开始飞向浩淼的苍穹,光明已经在眼前,不断地放大,放大……

        阿炳拥有我们不曾有的东西:他的音乐世界。在这个世界里,他看到了自己的心,自己的灵魂,看到了光明与希望的延伸——他的音乐!循着梦想的脚步,他到达了一个常人无法企及的境界,谁能说他是不快乐的呢?(36分)

       敞开心扉 感受快乐

       元高高一(12) 夏天骏

        人们每天都要面对许多门,重复着开与关的动作,轻松却机械。我想,如果钥匙丢了还能这么轻松吗?透过身边的一张张哀愁的脸、苦闷的脸,我看到了一扇扇虚掩的、紧闭的门。我相信,他们需要一把钥匙。

        不知为何,人们总有着很重的不安全感,无法完全地相信别人。于是,悄悄地关上了心门,阻断了内外的沟通,让秘密在自己心中发酵,可是它滋长出的却是烦恼、苦闷和挥之不去的忧愁。

        可是,人们的不安全依然存在,在不信他人的同时,又开始怀疑自己,开始学会自欺欺人。于是,在紧闭的门上又加了一把厚重的锁,是妄想锁住秘密,还是锁住烦恼呢?

        心被关久了,也就麻木了。偶尔的挣扎也只不过是拍掉了门上积压的那层灰。自己关上了门,却忘了钥匙在哪。是没有勇气面对自己当初的愚蠢,还是知道那把钥匙早已生锈。可是我们却忘了那早已腐朽的锁,只要轻轻一推,便可被开打。为什么没有意识到?是愚蠢,还是胆怯?难道那扇门不仅锁住了快乐还锁住了勇气吗?不!别让自己生活在黑暗中,阴郁的空间不会带来快乐,闭塞的空气更不会带来沟通的喜悦。只要再向前一步,只要再用力一点,那扇门便会被打开,禁锢的心便可重获自由。

        与其隔着门却猜想世界的黑暗,

        不如敞开门去一睹世界的美好。

        为什么不再给自己一次机会去重新认识身边的人们和事物呢?你会发现一切的顾虑都是多余的,那扇门阻隔了太多的快乐。让我们去快乐吧,放下一切负担,关掉电话,忘记分数,就像小时候一样的玩耍,常常忘记了回家

        快乐就在我们身边,永远不要忘记——敞开心扉,感受快乐。

       发现快乐

       元高高一(10)班 陈若滢

        当快乐悄悄走到你身边时,你是否能用慧眼发现它并把它留住?

        ——题记

        我抬起惺忪的睡眼,望了望周围还在和作业与书本“搏斗”的同学,再一次深深低下了头。

        进入期中复习已有一个星期了。我们日复一日地埋首于书堆之中,排除杂念,奋力“前进”。不知从何时开始我们已经忘记了该如何创造快乐,把脸绷得像一面土**的墙,丝毫显露不出读书应有的快乐。

        “猫,这个怎么做啊?”龙虾同学想了半天仍毫无思路,终于忍不住违反“晚自修不能讨论”的规定来问我了。为了报答她的热忱,我打开书寻找答案,也开始寻找通向我最终目标的桥梁——忙碌和努力。

        没想到书本竟帮不上我的忙,这令我懊恼并拍了拍前座的“天才”。大约两分钟后,我俩已经因这个问题画了五、六张图,写了若干关系式,用自己的方法捍卫心中正确的观点。终了,我们相视一笑,这笑容仿佛久违了一般在我的脑海中激起一串涟漪。

        体育考试顺利结束后的微笑,进入考场之前看似无心的一句鼓励,遇到异议时近乎争吵的语言……一直以来都随意忽略了的画面一点点回到了我的脑海,并闪烁着平凡的光芒照亮了我迷惘的内心。我们并没有丢失快乐,也没有忘记快乐,只是每个人都加紧了脚步用忙碌建起了通向成功的小径,由这些小径汇成大道引领我们来到目的地。可是那些沿途的风景呢?无暇估计那些的我们只想着前方,没有注视过那一切对人生来说无比珍贵的宝物。快乐就渗透在不起眼的小事之中,它就像一个顽皮的精灵一方面让我们的思想变得压抑痛苦,一方面又播下了尚未发芽的种子祈求它能得到温暖的阳光和湿润的甘露。此时所有人所需要的只是稍作停留,用心观望路上的风景,把阳光和甘露浇灌进埋了种子的心田,让它发芽成长,开出洁白芳香的花朵。

        回到现实之中,我对自己笑了笑。这是在对自己的领悟而感到欣慰,也是对自己的提醒。

        当快乐悄悄降临在你身边时,你能把目光投向它吗?忙碌的旅人们,不要一味地前进了。停下脚步用心发现,你会得到比成功更重要的东西。

       快乐站在你身后

       元高高一(15)班 殷玥

        有一天也许我丢了一把钥匙,于是苦苦追寻,因为我没有办法再打开那个叫作“快乐”的锦盒,里面承载着我所有的微笑和回忆。

        钥匙去了哪里呀!

        “也许在妈妈手里。”我抱怨了几句,却迟迟不肯将钥匙取回,因为我和妈妈吵架了,她总是那么罗嗦,还经常发火,我于是悻悻而回,可能在老师身上吧!我又转念一想。可她误会了我,我才不要和这种老师讲话呢!再次转身,我于是忿忿将所有的怒气都宣泄到别人身上。

        我真想念我的快乐呀,若是它回来,我也不会如此苦恼了。可是,那把唯一可以开启快乐之盒的钥匙说不定在正在和我赌气的朋友身上呢!我不小心弄丢了她的CD,她便朝我发了好大的火。不就是一张CD嘛,用得着这样吗?越想越气,我终于疯了一样狂奔起来,满心满念都是那把钥匙。“可能是被我那已经死去的宠物狗带走了吧,它那么顽皮,一定不小心把钥匙吞下去了……那怎么办啊……我岂不是一辈子都没有办法得到快乐了?……”我自言自语着,伤心如潮水一般迅速将我淹没,泪水夺眶而出。

        却在朦胧中,出现一张美丽的脸,她微笑着问我:“姑娘,我可以帮你些什么?”我啜泣着:“我丢了那把快乐的钥匙,再也找不到快乐了。”“是这样吗?”她轻轻抚去我的泪滴,柔声说:“为什么总把快乐的钥匙交给别人?或许那把钥匙就在你心里啊!是你自己把快乐装进盒子,或许它已经不在里面呢。”语毕,那张漂亮的脸带着微笑消失在空气中,我诧异地睁大眼睛,却很快平静下来。

        是啊,我不该把快乐的钥匙总交给别人,它应该由我来保管,我可以随时找到我的快乐,也不会由别人来主宰我的快乐,妈妈如此爱我,老师如此辛苦地教育我,朋友给我带来温暖,小狗送给我最美好的回忆……一抹微笑荡漾在唇边,久久不散,我想我找到了我的钥匙,它是只属于我的钥匙,蓦然回首,众里寻它千百度,快乐就在我身后,它说它一直跟着我,只是我没有发现。

        快乐的钥匙该由自己保管,有时候换个方向思考,快乐就在不远处招手。

       今天 你快乐了吗?

       ◎元高一考生

        凡高,命运坎坷,却固守心中快乐的源泉,画笔;贝多芬,双耳失聪,却守望心中快乐的田地,音乐……我们,大自然中之一滴,却感恩生命中的甜蜜,独占快乐一隅。

        知足,常乐

        邻居说:“您真快乐,拥有您想要的所有东西。”

        苏格拉底说:“我快乐,因为我所拥有的一切东西都是我想要的。”

        当我感慨太多的的不够是,每每想起此话,便会懂得知足的力量。它使我们在忘乎所以的攀顶过程中,留足欣赏山腰的美景;它使我们在大把大把索取物质财富的同时,留心身边的叮咛嘱咐。知足,是快乐的充电器,是感受快乐,留住快乐的自我暗示。

        因为知足,所以常乐。

        家,永远的温馨

        “我有一个家,小地方承载大无穷。”

        小时候,当我受了委屈,一路狂奔回家,敲起门的那一刻。我明白,那是区分“他们”和“我们”的地方。

        上学了,当我经历了一天的疲惫,走在楼梯上,嗅触着香气扑鼻的饭菜,我知道,这是承载幸福的地方。

        长大了,出门旅游,迫不及待地冲回家。望望门,我感到,这里有双慈祥的眼睛;拍拍门,我清楚,对这里有一份浓浓的期盼和难割的眷恋。

        因为家,所以快乐。

        品书,快乐至上

        一杯清茶,一张躺椅,一本书。享受庸懒的阳光,体会“驾一叶之扁舟,凌万顷之茫然”的快感。

        书以明目,让我透视人生白态,感悟阴晴圆缺;书以清耳,让我洞听花鸟的细语,感恩自然的馈赠;书以长智,让我细数人生所得,感动我所经历。

        读书,让我尽享“琼浆玉田”;读书,让我是释怀“伤情别绪”。字里行间,汲取快乐的能量。

        因为品书,所以快乐。

        曾经以为,快乐很远。一次的绊足,两次的跌倒,快乐便轻易地在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而回望寻乐之旅,家,书,友谊,亲情都深深地烙印在心间;知足,宽容,豁达,都牢牢攀爬在脑中。如此种种,今天,你快乐了吗?

       快 乐

       元高高一(4)班 薛罗佳

        快乐是什么?

        他远离了都市的繁华。采菊东篱下,悠然见南山,闲时种豆南山下,虽草盛豆苗稀,却仍有带月荷锄归的愉悦。他是快乐的,一种淡定、闲适的快乐。

        他浪迹于苍莽的大地之上,虽有蜀道难,难于上青天的艰辛,却仍有举杯邀明月,对影成三人的豁达,吟出乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志。他是快乐的,一种旷达、明朗的快乐。

        他怀着一腔热血,开眼看世界,译书籍,销鸦片,却被发配伊犁。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,在那祖国边远的一隅,他整治坎儿井,推广农耕技术,为祖国,呕心沥血。他也是快乐的,一种沉重、苦涩的快乐。

        快乐是一种心态。

        春日里,踏着娇嫩的草尖儿,在乡间的小路上缓缓前行。吹面不寒杨柳风,空气中溢着馥郁的芳香,带着一丝菜花的甜味儿。转个弯儿,眼前是竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的景象,如诗如画。走着,走着,却出现了一堵高高的围墙。正懊恼时,却瞥见墙角的一枝红杏。于是我们便在那墙边驻足,想象着墙内该是怎样的一种花满溪,压枝低的奇丽景象。风吹过,粉红的细碎花瓣落满肩头。

        快乐是一个俏皮的精灵,躲在我们的身旁。闭上眼,用心去感受,它就会来到我们眼前。

        执子之手,与子偕老是一种快乐;会当凌绝顶,一览众山小是一种快乐;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花是一种快乐;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,也是一种快乐。

        快乐的方式有许许多多。当父母的叮咛一次次出现在耳畔时,你难道不快乐?当朋友的手一次次伸向你时,你难道不快乐?当繁琐的习题一道道被解开时,你难道不快乐?……即使是在泪水中,我们依然能找到快乐。维纳斯的断臂是一种残缺的美,快乐也是如此。

        快乐是什么?快乐是一种心态,不必刻意地去追求,只要有一颗豁达而善于发现的心,快乐就会来到我们眼前。(36分)

       快乐——突破超越

       元高高一(6)班 沈燕鸿

        快乐存在你我之间,它弥漫在我们的周围,它无处不在。有时你会说不快乐,其实是你没有发现快乐,抓住快乐,让它这样从你的指缝间悄悄地溜走。

        “采菊东篱下,悠然见南山”是他的生活,多么悠闲,自由。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。他劳动了一天,到月亮都已高挂星空,他在河边洗涤脚上的污泥,水面泛起一缕缕波纹。

        他就是那样的闲适,不与世俗同流合污,享受着美好的田园生活,难道他不快乐吗?

        耳聋的他并没有放弃他的理想,而是扼住了命运的咽喉。他没有被生理上的残疾所吓倒,坚持着,努力前进着,为了他的目标。听,那《田园》在跳动。

        他成功了,虽然这条成功之路是那么的艰难困苦,但他战胜了,超越了自我。难道能说他不快乐吗?

        世界第一飞人的他,是我们国家的骄傲,是全国人民的骄傲,他向世界证明了中国,证明了自己。看,他站在领奖台上欢呼的样子,那一刻,他激动无比。但是这成功并不是简简单单而来的,每天,他都必须在田径场上练习,几十遍甚至上百遍。所谓“台上一分钟,台下十年功”。正是如此啊。他抱着他的理想,带着他的责任向前奔跑着。

        他,打破了世界纪录,但他最重要的是超越,突破了自我,迎来成功。难道他不是快乐的吗?

        其实,他们超越,突破,完善了自我。他们是快乐的,快乐存在于他们之间,是因为他们明白什么是快乐,知道如何寻找快乐,了解如何把握快乐,让他停留在自己生活中。

        所谓“快乐”其实是没有什么特定的含义,只要我们自己心里觉得快乐就好。并不是我们哈哈大笑就是快乐,而是我们在对自己目标进行拼搏,努力后产生的,是我们付出后收获的过程,或许我们收获的甚少,但我坚信我们是快乐的。

        让我们一起努力吧!去发现,抓住快乐,让快乐永远留在我们身边。为着自己的理想,突破吧!超越吧!听,《命运》在奏响……(35分)

五年级快乐作文

       这一生能遇见您,也是一种莫大的幸运和福份吧。 --题记 故事过了很久,回忆酿成青春的老酒,酒香阵阵,寻觅着酿酒的人,不管今后的生活如何重要,你总会遇到一个人,像智者,像樵夫,像友人的出现在你 的生命之中,匆忙停留,却身居心海。当我一直游弋在浩瀚的大海,而你是化身孤岛的鱼鲸,给我一个驻足和心灵栖息的港湾,这一生能遇见你,难道不想是一种莫 大的幸运和福分吗? 在消逝的时光里,我伏笔记录着走过的每道风景,记录着遇见的每一个人,樊老师-----我的语文老师,遥想当年,在我初到这个学校,这位号称: “铁腕”的语文老师,在第一节语文课上要选定课代表的时候,所有人都翘首以待,而我却忐忑不安,我想她应该不会选择一个初来乍到的学生,而我却害怕被老师 点名,那种等待,真是一种煎熬。当她念到我的名字时,脸上洋溢着微笑,说道“是新同学啊,以后你就是语文课代表了。”我没想到她会选定我做语文课代表,我 受宠若惊,我从未想过自己可以胜任这份工作,更不知道从那开始做起,我怕自己没有能力,更怕自己没有资格,我总是小心翼翼的穿梭在老师和同学之间,尽自己 最大的努力去做到更好,从开始什么都不懂的我,她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手,那年我初到这个陌生的环境中,面对不同的人,那种不安 牢牢禁锢着我的心,让我无法释放自己。樊老师为我打开一扇窗,给了我一个能展示自我的机会和舞台,我喜欢她的课堂,充满了惬意,那是是一种心灵的享受,仿 佛置身在知识的海洋,让我们看见一个斑斓的世界。 樊老师教了我们一年就转交了别的班级,她是我遇见的最好的老师。她的爱,是我永远再也不会遇见的海,前夕,我发短信告诉她:“高中的学习很紧 张,所有人都绷紧了神经,沉浸在书山题海中无法自拔,每逢考试,那成绩单上的排名无情的宣告着我的失败,那可怜的分数无情的嘲笑着我,让我无地自容,我不 想放弃,可我无法面对这样失败的自己:“在和她倾诉这些话的时候,我的眼角泛着泪水,紧接着她回复我:“不要为打翻牛奶瓶而哭泣,生活总会不尽人意,你是 个很有潜力的孩子,不要受外界的任何干扰,给自己制定一个合理的目标,持之以恒的努力,你一定能成功,请相信自信是战胜一切困难的源泉的动力,思想有多 远,就能走多远,永远不要停止脚下的步伐。”看着她的短信,我的眼泪肆意的划过脸颊,在这个灯红酒绿的夜里,失声痛哭…… “落红不是无情物,化作春泥更护花。”樊老师为师四十多年了,这个夏天她退休了,走过了这漫长的为师之路,培育了多少学子,却不从更改过初心, 在那个古老的不再回来的夏日,我向她诉说着谢意,我看到她沧桑的眼角泛着泪水,她的眼角布满了鱼尾纹,可去丝毫没有掩饰她那犀利的眼神,青丝中闪烁着的白 发是岁月赐给她的骄傲,那么耀眼,慈爱的身影像一颗璀璨的明星闪烁在心。她把我拥入她的怀中。她轻轻的为我拭干泪水,笑着说:“送君千里,终有一别,来日 珍重。”我看着她骑着那辆陪她走过多年的老式的自行车越走越远,消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的怀念,我舍不得她,却也来不及说再见。 我甚至连一张和您的照片也没有,记忆中,您的微笑极浅的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要关心的时候,给我温暖,在 我失败的时候,给我站起来坚持下去的理由,一路走来,因为有您,前行的路途也不再寂寥,您曾说过:“逆风的方向,更适合飞翔。”我相信离别不是结束,离别 不是离别之后,定会相逢。 年华,温柔了流年,花开,点缀了盛夏,离别,美丽了相遇。樊老师,我心目中最美的老师,这一生能遇见你,是我莫大的幸运和福分,我依旧在这个慢节奏的小城里,追寻着当初的青舂,当初的梦,感谢您曾给我海的颜色。

我的快乐作文250~300字

        在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的五年级快乐作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1

        夏日来临,最快乐的事情莫过于晚上捉知了了。昨晚,我和爸爸妈妈就到孟州市黄河滩榆树林去捉知了。

        首先准备工具,照明手电筒、大口瓶子样样俱全。为了保险起见,我还穿上了长裤和旅游鞋,现在万事具备、只欠东风。我不禁摩拳擦掌,心说:“小小知了,看我的!”老爸做出了决定,今晚六点半出发。我呢,只好陷入了等待。不时测验一下手电筒亮不亮,把瓶子洗了又洗。时间过得真漫长啊,平时一眨眼就到的时间,现在却那么慢,真是“度秒如年”啊。终于,我熬到了六点半。老爸骑着摩托车,带着我和妈妈向孟州市黄河滩榆树林出发。一路上马达轰鸣,我心中尽想着到了之后该如何捉知了。过了二十分钟左右,我们终于来到了那片榆树林。

        我拿起手电筒迫不及待地下了车,直奔榆树林中央。我不停地围着树转,希望能够马到成功。哪知,我却是出战不利,没有找到一只知了。我叹了口气,心中暗道:“天灵灵、地灵灵,保佑我捉到知了。”正在此时,老爸大笑一声:“哈哈,我捉到了一只知了。”我连忙跑过去一看,果然,老爸手中拿着一只张牙舞爪的知了。我低声嘀咕:“我怎么就捉不到呢?”没办法,只好继续寻找。

        我一低头,忽见一黑色的身影。是它!知了!这只知了躲在草丛中,被我一把抓住。我不容分说,把它放进了瓶子里。哈哈,我也逮住了一只。这时候,老妈也发威了。她老人家功夫高深,拿着手电筒一锁定,一只倒霉的知了就被发现了。只见老妈笑呵呵地走过去,一把抓住。只听“嘎”一声,“知了”被捏得粉碎。“鹰爪功?”我心中暗疑。仔细一看,原来是知了壳。老妈一看落了后,赶快投入到继续寻找当中。

        很快,老妈在树的高处发现了一只正在逃跑的知了。只见这只知了,不停地爬着,还往下扫了一眼,仿佛在说:“你有本事就来抓我啊!”老妈总算发现了一只,怎能让它轻易溜走。于是,老妈两手较力,将一个粗大的木棍举起,一晃。知了正好被打中,一个站立不稳,摔了下来,老妈趁机抓住了它。“啧啧,一代爬树健将,就这样被抓住了。”我还发出了一阵子的感慨。

        接下来,我们几个人都拼命地捉知了。东一只西一只,上一只下一只,知了被逼的都纷纷投降。最终我们一查点数目,发现总共有71只!这个战绩也还不错了,回去就可以大开吃戒了。

        “捉知了,真快乐。”我一边想一边坐上了摩托车,真希望捉知了的日子能越多越好。

五年级快乐作文 篇2

        我的作文书数不胜数,但是大部分都被我损坏了。可是书架上却有几本保存完好的书,因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》。我之所以如此珍惜它们,是因为它们把我从一个惧怕写作文的“作文盲”带领到了热爱写作,快乐作文的“光明世界”。 初次接触它,还是因为我的同桌,在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》,她上作文课时喜欢临时抱佛脚,我也和她一起看,当我打开它时,我发现它分为许多部分。介绍名家作文的“美文小木屋”,为作文指点迷津的“作文导航”,描写家庭故事的“我爱我家”等,书的扉页有幽默小故事和传说,当我疲惫的时候,就会看一下,疲劳就跑得无影无踪了,它能让我快乐作文。 我最爱看同龄人写的作文,这些作文有的描写温馨的家庭生活,有的描写快乐的校园活动,有的描写五彩的`童年趣事,还有的描写神奇的自然景观。既能让我看到家庭的温暖,校园的活泼,童年的多姿,大自然的美丽,又让我积累了许多好词佳句。我最喜欢的版块是“小小旅行家”,它让我知道许多闻所未闻的地方景色,如:马尔代夫美丽的椰树;新疆天山的美丽景色;北京颐和园的名胜古迹……我看这些文章都恍如身临其境。我向妈妈说起这些地方景色,妈妈向我竖起大拇指。我真是太感谢我的好老师——《快乐作文》了。

        《快乐作文》真是我的好老师啊!同时,它也如我的好朋友似的陪伴着我。不仅教会我许多知识,还带给我许多快乐,书架上崭新的《快乐作文》陪伴我快乐成长,是它教会我许多写作文的技巧。 鸟儿因为有了翅膀才能自由飞翔在天空,鱼儿因为有了鳍才能游弋在碧波大海,马儿因为有了健壮的四肢才能驰骋于草原,我因为有了《快乐作文》才能在作文的王国快乐成长。

五年级快乐作文 篇3

        快乐,你用幸福美丽的双手牵我走过美丽人生。 - 题记

        五岁。糖果。快乐……

        五岁的我,幼稚可爱。那时候我常常与快乐牵手。每次和妈妈进超市,我的目光总会落在棒棒糖盒。我便扯着妈妈的衣袖向她撒娇:妈妈,我要吃糖!妈妈说:“好好!”她给我买了一个大大的棒棒糖。我拿着棒棒糖,舔着它,一份甜,一份幸福,一份快乐。

        十岁。100分。快乐!

        望着试卷上那鲜艳的红沟勾和那耀眼的100分,我的心中充满了自豪与兴喜,此时,快乐又和我牵手了。让我感受到一份耕耘,一分收获,一份快乐。

        回家后,我把那张试卷递给妈妈,妈妈惊喜的说:你真棒!”我高兴有不好意思的笑了。真快乐。

        十三岁。竞争。快乐?

        初中是一段竞争的年华,各路英才争夺第一把交椅,每次的成功和每次的失败,让我惶恐。快乐,你去哪了?我拖着冰冷的心寻找着。那光荣榜上的名字,只是过眼烟云。曾几时,为了考试而叹气,曾几时,为分数而掉眼泪,曾几时,为了超过对手而苦苦努力。

        然而,我看见一条河水,一条奔腾不屈的河水,一条启迪我的奔腾不屈的河水。水中有数不清的水滴,他们一样渺小,但在石头面前也不顾一切的冲上去,即使弄得伤痕累累,甚至打碎,也向前冲,我忽然笑了,跟水滴比起来,我这点算什么呢?

        于是我重做精神,做一条奔腾不屈的河水。渐渐的我还像习惯了竞争的生活,这里也有关爱,明知到是对手,可……

        我终于明白:有竞争,才有动力,才会进步。竞争是快乐!而不是快乐?

        只要我们有童心,有信念,有拼劲,快乐永远不会离我而去!

五年级快乐作文 篇4

        时间就像是流水一样,一个星期又一个星期地过去了。一转眼,暑假来了。这个暑假我过得十分快乐。暑假里发生的事情就像天上的星星一样,数也数不清。

        有一天夜晚,我和爸爸一起去永宁公园抓知了。我们每个人拿着一个手电筒,在树林里找来找去。我走到一棵大树前仔细地找来找去。灯光刚刚照到树上,我就发现了一只奇怪的虫子,它全身褐色的,有着尖锐的爪子,眼睛亮亮的,活像一个冷面杀手。我再仔细一看,原来是一只大知了。我十分欣喜就赶紧把它抓了起来,放到瓶子里。一只大知了到手了。这时候,爸爸还在左走右走的,不知道去哪里找才好。刚好,我在旁边的树干上看到了一只知了。爸爸看到我又要抓到了,有点不服气,更加拼命地找。慢慢地,我们越抓越多。,最后一共抓了十多只,其中还有一只脱过壳的呢!

        这次暑假过的十分得漫长,让我经历了很多开心的事情,增长了很多知识。我希望下次暑假快点到来。

五年级快乐作文 篇5

        自从我初进校园,我遍对着鲜红的国旗立下了目标勤奋学习,快乐生活,健康成长。现在,我长大了,升入曾经那遥不可及的五年级了,对曾经立下的目标,我也有了更深远的理解。

        常言道:“一份耕耘,一份收获”,在我们的生活中,只要努力,就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的,机会只属于那些勤奋好学的人。

        就拿学习来说吧,我们经常可以在校园内看到这样的现象:一些同学学习态度不好,马马虎虎,不认真,他们的成绩就差;一些同学学习努力,认真,勤奋好学,他们的成绩就优异。在作业方面,有些同学双休日只顾玩,星期日晚上写作业到位10点多才完成,星期一早上还要早起,这样连大人都吃不消,何况正处在生长期的我们呢?这样既没有做到勤奋学习,也没有做到健康成长,更谈何优异的成绩呢?

        健康可以说是我们最重要,最宝贵的财富,只有健康,才可以广交朋友,努力学习,拥有财富和地位。要想健康成长,就必须有良好的生活习惯,注意休息。只有保证了充足的睡眠,才可以有最好的学习状态,有最佳的学习成绩。每天按时早起早睡,并且坚持锻炼,劳逸结合,做一个身体健康,性趣爱好广泛,拥有良好的生活习惯和健康情趣的人。

        如果我们已经做到了上面两条勤奋学习,健康成长,那么我们就一定能感受到学习的快乐。我想,如果你能够认真做好每一件事,你一定会觉得很开心吧!如果我们没有做完老师布置的作业,心里一定很忐忑吧,为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨,甚至受到自身良心的谴责,这样会快乐吗?

        快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好,乐观向上的心态,拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧,使自己永远充满活力与激情,在快乐的生活中张开远航的风帆,驶向理想的彼岸!

五年级快乐作文 篇6

        星期五下午第三节课,郑老师带领我们去操场的绿地上玩游戏——发呆比赛。

        第一、二场比赛是海选赛,选出发呆最厉害的。第一轮开始了,我是逗乐者。我放眼望去,同学们有的躺在地上,仿佛昏睡了过去;有的坐在地上,右手托着下巴,变成了一尊思想者的雕像;还有的趴在地上,纹丝不动。包括郑老师也参加了比赛。郑老师神态祥和,盘腿端坐在绿地上,大部分逗乐者都围着郑老师,他们无所不用其极,辛禹樊一边唱《外婆的澎湖湾》,一边跳舞。同学们被他滑稽搞笑的动作逗得哄堂大笑,可郑老师却视而不见,听而不闻。我又去看了看王梓帆,他躺在地上一动不动,我猛地想起王梓帆给我讲的一个笑话叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳边说:“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感觉到他在憋笑,所以王梓帆的脸涨得通红。最后,徐可乐故意骗王梓帆说:“比赛结束了,大家快回教室!”没想到,王梓帆居然上当受骗,信以为真。经过海选赛,选出了四名选手:郑老师、黄久芝、王博乐和蒋常军。同学们采来花瓣,像天女撒花似的撒在王博乐的头上,王博乐与岿然不动。某些同学假装说让同学们都回教室,让他们继续在这比赛。但黄久芝定力十足,丝毫没有动摇,眼睛目不转睛地盯着地。

        比赛结束了,郑老师、黄久芝、王博乐、蒋常军并列第一。赛后,黄久芝和我们分享她获胜的原因:她把自己看作是一个零,把整个世界都看作是一个零,就好像所有东西都是空的一样。

        发呆看似是很简单的事情,做起来却很难。只有静下心来,才能做好。

       每个人心中的快乐都不同,一千个人会有一千种不同的快乐,而我也有我自己的快乐。

       我认为帮助他人是一种快乐,俗话说:“施人玫瑰,手留余香。”当你帮助了他人时,你就找到了快乐。比如他人的东西掉了,你主动帮他拾起;他人摔倒了,你伸出一双援助之手;他人遇到挫折时,你奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中,你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。

        我认为攻克一道难题是一种快乐。有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,我细细研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。

       我认为付出辛劳后获得成功是一种快乐。三年级时,我们学校组织了跳绳比赛,我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,经过刻苦的练习,做好了充分的准备,终于在比赛中取得了第一名的好成绩,我们班同学都高兴得一蹦三尺高。自从那件事起,我认为:快乐是团结一心、战胜了困难之后获得的胜利和成功。  

       快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习,快乐就无处不在。

       好了,关于“我心中快乐作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“我心中快乐作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。