惜别的作文六年级上册_六年级作文《惜别》

       希望我能够为您提供一些关于惜别的作文六年级上册的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释,请随时告诉我。

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告别六年级作文

        在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的告别六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

告别六年级作文 篇1

        母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

        站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

        我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向中学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!

告别六年级作文 篇2

        如果我是游鱼,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······

        两年前,我来到这个学校,这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学,陌生的老师,陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安,还记得结识朋友后的笑逐颜开,还记得第一次站在老师面前的腼腆羞涩,还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地,我仿佛忘记了,这里,是曾经那个陌生的地方。

        时光荏苒。现在,我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书,课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评,同学之间的小矛盾,现在都令我无比怀念。。

        母校,您总是给我快乐,给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛······每一次和同学们,和老师们的并肩作战,度过的每一个瞬间,我都难以忘怀。在这片心爱的家园,我遭遇挫折,我收获成功,我哭过,我笑过,我失望过,我也憧憬过。此刻,我看着一个个正埋头写作的同学,多么渴望时间停止,一起与大家上一堂永不下课的作文课。

        谢谢同学,是你们帮助我成长;谢谢老师,是您启迪了我的心灵;谢谢母校,是您赐予我这段最美的时光。

        最后,我祝愿母校:桃李满天下!

告别六年级作文 篇3

        风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年的生活。六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次阅历,都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

        小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了!

        犹记得六年前,我第一次走进这个学校,对新的事物感到非常好奇,一路上摸摸这个,摸摸那个,磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人,他们都是我的同学们,我长这么大第一次见到这么多人,我吓得呆住了。有一个阿姨走过来,摸摸我的头,安慰我不要害怕。后来我才知道,那是老师。

        老师把我带到同学们玩耍的地方,让我跟他们一起玩。不一会儿,我便融入了这个快乐的集体。

        第二天上学,老师给我们大家安排座位,我们很兴奋,排队时又蹦又跳。排好座位,我们一个接一个的到自己的.座位上去,满教室都是欢声笑语,似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来,老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字,并做了一个鬼脸,逗得老师哈哈大笑。

        上课时我们认真听讲,到了下课,同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏,玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑,快快乐乐的在校园里玩耍。

        还有一个月就要离开母校了,心里觉得很舍不得。依依惜别前,我将向着太阳,合住双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热照耀我心田,我将对母校,老师,同学道一声“珍重”。

告别六年级作文 篇4

        盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一朵最灿烂的。

        在六年的小学生活里,母校给我们最好的学习环境,最有趣的知识。同学之间,有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊!

        可是转眼间,我将是一名中学生,我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始,我是一个充满稚气的小男孩,极不情愿的来到这个学校,一眨眼,我脱掉了以往的稚气,换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙,飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了:“聪明的,你告诉我,我的时间为什么一去不复呢?我的时间如针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”

        可是,没办法的,母校把我从一个不懂事的小孩培养成了,现在有理想,有抱负,崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校,转眼间,也要将赤裸裸的离开她吗?不是的,我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后,无论我走到哪里,我都不会忘记我的母校,我们会为母校争光。

        我们像鸟儿,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘记任何东西,但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊,我们应该为母校做出贡献:“努力学习,实现自己的的理想。”这,不是给母校最好的回报?这,不是在给母校争光么?

        再见了,母校。再见了,我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说:“别伤心,因为,我们曾经拥有......”

告别六年级作文 篇5

        光阴似箭,不经意时间跑掉了,我长成一个大孩子了,即将离开我爱的学校,步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了,我爱着的母校——实验小学。

        刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……我在您,母校的怀抱里逐渐成长,从不懂事的小孩子,变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

        而今,我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切,仿佛时间倒流,我又回到了从前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此时却觉得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鲜艳的颜色,我心里暖暖的,一种说不出的感觉涌上心头……

        走进往日读书学习的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,听老师讲课,老师十分幽默,因此我们都喜欢上课,我的耳边响起了老师甜美的声音:“豆豆,你来回答这个问题!”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字,听见同桌对我说:“不管干什么事都要早!”一下课,同学们就开始讲笑话,追逐打闹,嘻嘻哈哈的笑着。

        摸着黑板,我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默,她和蔼可亲,我们都把她当作自己的好朋友,一起玩游戏,打雪仗。她对待工作十分认真,每次都要工作到很晚,有一次我作业忘在学校了,去拿时还看见老师在工作。

        别了,我的母校!我会无时无刻的想念你!

告别六年级作文 篇6

        “母校”一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就因为你,才有了我,五彩斑斓的童年回忆;因为有了你,才有了我,十年寒窗的同学情谊;因为有了你,才有了我,励志奋发的未来憧憬。风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,三年时间都是在后小度过的,在后小的每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底由然而声。三个希冀的春天,我们播种了三次;三个多黄的秋天,我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光……

        再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。

        再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

        在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互帮互助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。

        其实不想走,其实我想留!别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的童年!

告别六年级作文 篇7

        再见了,亲爱的母校光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。

        我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……

        从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

        同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

        对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!

告别六年级作文 篇8

        天下的一切事物都会在身边渐渐淡去。夕阳残暮时的昙花衬着暖暖的余晖缓缓地绽放,却又被黑暮一下就吞没了生机。清晨的露珠在枝叶间如女孩那灵动的泪波中滚动,却眨眼间被正午的阳光消逝在碧绿的叶片上。而那校园中的榕树,不也是如此吗?

        六年前的我,与这棵榕树第一次相遇。那时的我,用稚嫩的目光注视着这棵榕树。树干线条分明,错落有致,似一位木匠独具匠心所雕刻出的作品却又不失天然成分。树干枝枝独立,迎风招摇,却又是一个缺一不可的整体,是那样的恰到好处。树叶是那样的绿,仿佛用尽了所有的绿颜料,却又不显得厚重,灵动地如姑娘那轻盈的秀发,在云雾中流动。周围的栅栏衬出了它的端庄,身旁飞奔而过的同学却又使它的活泼被淋漓尽致地释放。

        之后,这棵榕树记载着我小学生涯的时光。我或与同学们在榕树周围奔跑,在榕树边播种彼此友谊的篇章;或在榕树边的长椅下与朋友谈心,让树叶聆听我们的心事与秘密;我们或看到有人攀上枝头后捧腹大笑,在阳光下的树干间撒下童年欢乐的种子。不知不觉间,这棵榕树已经成为了我的回忆录与依靠。

        之后,每到假期我与榕树告别的时光中,我有时在心田中思念着这一棵榕树。它还好吗?它怎么样了?这些声音总是一阵一阵在我心灵深处回想。每一次,我总渴望尽早来到校园,凝视着榕树安然无恙的模样时微微一笑,然而……

        那年寒潮,温度在零度左右持续了两个余月。我裹着棉袄,虽瑟瑟发抖,心里却心急如焚,自始至终,担心着这棵榕树。熬了一个多月,回到学校,不禁大跌眼镜,榕树没有了以往的生机,逐渐枯萎,只剩下残留的一丝绿意,却还在经受着寒风的剥夺。望着周围同学们焦虑的神情,听着老师们忧郁的语句,看着园丁为了挽救榕树的生命而忍痛剪下的大把枝叶,似乎榕树已然步入生命的终结,心里堵塞着,鼻尖泛酸。后来,天气逐渐回暖,可榕树却依然如旧。我曾与榕树告别多次,难道如今真的要进行最后的告别仪式?幸而,数日后,我惊喜地发现枝叶间新萌发的一丝绿意,它居然扼住了命运的喉咙,起死回生。

        如今,望着苍翠而茁壮生长的榕树,眼底不免浮现出了几丝伤感。我与榕树告别了多次,望着它起死回生,而如今却因为小学生涯的结束,与它进行真正的告别。我不知道这次告别意味着什么,但,我却能模糊地意识到,这棵榕树,无法继续陪伴者我步入青春的旅途。它对我来说,只能是一份回忆,一个记载着我童年时光的记忆。但是,它与我共同成长的六年光阴,我将永远珍藏于心。虽然我们即将告别,但我并不忧愁,因为我们曾经相遇过,陪伴过,告别又重逢过,我们一起收获过多少真挚的记忆。我又一次告别这棵榕树,但我并不忧愁,因为能相遇,能看着它起死回生,已然是最美的奇迹。

告别六年级作文 篇9

        “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体 会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去,转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时,过得十分快乐。心中有种种不舍,不舍家 乡的伙伴,不舍家乡的美景,不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别,我们算着还能带多少个小时。每一分一 秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转,下次再相聚不知是在什么时候,半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

        大人们拿着自家的东西赠送 与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语,天下没有不散的宴席,我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返,一张张熟悉的面孔不知什么时 候再能看到,多希望时间就此凝刻,可是。终于三点的魔钟敲响了,我们走了,一切似乎一场梦,既香甜又美丽,令人难忘,又似乎一切都发生在昨天。这456个 小时似乎只有两个小时,那就是短暂的告别时间。

        我带着万般不舍坐上了车,心想:我一定会回来的,亲爱的故乡!

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        篇一:

       

        好像还在不久前,幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识,每天在充满着书香的校园里朗诵着诗歌,欣赏着名人、作家写的美文。现在学习已经结束了,我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我,充满了对初中生活的向往,也充满了对我的校园、老师、同学和朋友的依依惜别之情。

        再见,我的母校,在您的怀抱里,我们一个个学生,从年幼无知,到成熟懂事;从依赖,到自立;再者,我们也学会了保护自己。

        再见,我的老师们,是你们让我学会了许多知识。在我考试不理想的时候,是你们——我的老师们,耐心地开导我、安慰我、鼓励我,是你们给了我信心,让我每次都抱有“一定要胜利”这样的想法,让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心,都是学习时必备的武器,正是你们给予我的安慰、鼓励,才使我拥有了这些武器,让我走向成功。

        再见,我的同学,你们是我学习路上的伙伴,你们是与我共行的知己,但是,人生路上总会有别离,我们,正是在这别离的辛酸中,走向下一场比赛的起点。

        再见了,我的朋友们,让我们在着别离的时刻,记住每个人的脸,回忆我们从前的点点滴滴......

        真的要说再见了,让我在这里为你们祝福,祝母校越办越好,祝老师青春永驻,祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧!

        篇二:

       

        时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同眨眼般地飞逝了,而今,我已毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。这是小学生活的最后一天,我们齐聚在小学教室中,神圣的毕业典礼开始了,我的心情很沉重。

        今天是一个不同寻常的日子,一大早我来到学校,今天的学校在我眼中格外的不同。在这个学校的点点滴滴一幕幕浮现在我的眼前,仿佛是昨天发生的。带着百感交集的心情,我走进了那熟悉的教室。来到教室,我见到了朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

        我们排着整齐的队伍来到了多媒体教室。毕业典礼开始了,在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,校长,学生代表,家长代表纷纷致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别的感情和衷心的祝愿。紧接着我们拿到了《成长》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在青园小学留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。到了颁发毕业证书的时刻了,只见校长手里捧着一叠毕业证书,颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年努力学习的证明;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了,它关上了丰富多彩的小学生活。最后我命齐声合唱了《放心去飞》,“放心去飞,勇敢地挥别。说好了这一次不掉眼泪……”。这时,大家的眼泪都不止的流了下来。最后一根心理防线被击破了,我整个人都垮了,摊在桌子上,放声大哭。在那一刻,心里的所有痛苦和难过都溢了出来,毫无保留地溢了出来。

        很快,毕业典礼就结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进那每天进进出出的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校,凝望着母校的一草一木。恋恋不舍地说:“再见了,我美丽的母校;再见了,我亲爱的老师;再见了,我朝夕相处的同学;再见了,每天陪我笑、陪我哭的好朋友!”

六年级毕业作文

       惜别六年级作文写法如下:

惜别1

       风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

       犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,

       收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

       回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:

       一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。

       在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

       我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

惜别2

       再见了,亲爱的母校光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。

       回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。

       您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

       忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。

       六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。

       我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

       同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您?我亲爱的母校,永远不会忘记您?我敬爱的老师。

       我永远不会忘记和你们在一起的每一天……对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!

毕业了作文_六年级精选优秀作文5篇

        在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的六年级毕业作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级毕业作文 篇1

        就这样,又游荡了六年,六年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

        这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

        小学毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有六年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

        似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:“毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

        对于离别,听过一首《骊歌》,那是一种撕心裂肺的痛,那种高音,刺得人心里再也容不下任何坚强,在这首歌前崩溃,面对现实中的离别,心再一次被击痛。听别人说,寂寞的人会记住身边出现的每一个人,孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始,我相信这句话,因为我不寂寞,所以我经常记不住一个人的全名,渐渐地,我明白了,原来他们早已在我心中占据了位置,我早已记住了身边出现的每一个人,也会为身边任何一个人的离开而心碎,这代表着我是一个寂寞孤独的人吗?我曾几次这样的问自己。我不孤独,也不寂寞,现在的我可以骄傲的说,因为我被人爱着,被人爱着的人,懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里,我用自己的真心去爱着他们,即使,离别时,我会痛,我还是会爱着他们,永远。

        毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,属于我们的家。

六年级毕业作文 篇2

        转眼间,小学的指针已经转向到六。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

        曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起吵架斗嘴,一起玩游戏,这一切一切,谁会忘记?曾经,我们一起写作业,一起画画,一起看书,一起聊天,这一些一些,谁能忘记?

        “天下没有不散的宴席”,我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,依然和以前一样吵架斗嘴,可其实我们每个人的心里,都有一种淡淡的忧伤。

        与同学走到同一天空下,是幸运的,一起追逐,一起成长,一起欢笑,一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,让那些慢慢变成永远的回忆吧!

        毕业了,送你一个蛋糕,配料:友谊,快乐,思念,储藏:你心中最暖的地方,生产日期:从我们认识开始,保质期:永远。

六年级毕业作文 篇3

        6月31日那一天,我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重,学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。

        毕业典礼的内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。

        接着,大屏幕上放着我们以前留下的照片:绿野村:“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一,比赛第二”的精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六(2)”;失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”,一边听着“放心去飞”的旋律,觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了,泪花随之流了下来。再回头看看,女生们早就哭得泣不成声了……

        这时,主持人说:“老师们、同学们,不要流泪!”可是谁又不再流泪呢,六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!

        然后,校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”,到我了。我走了上去,从校长手中接过毕业证书。心中既激动,又悲伤。激动的是,我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是,这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学,而此时,我多么希望时间能够停留在这一刻啊!

        时间总是这样,想停留时,它却走得最快;世界总是这样,懂得珍惜时,它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?

        终于到了最后,要奔向各自的天地。带着友谊,带着师生情,奔向下一个目标……

六年级毕业作文 篇4

        “开始的开始我们都是孩子最后的最后渴望变成天使……”,每当唱起这首上一届六年级谱写的毕业歌,我总是情不自禁的流下眼泪,我已是六年级的学生了,就要面临毕业,可我却总是不想离开。

        不想离开母校,不想离开这个熟悉的操场,更不想离开那和我打打闹闹的好伙伴,和我们的老师,可无论如何,天下没有不散的宴席,正如歌中一样:表示一楼到三楼的距离原来只有六年是啊,只有六年,这宝贵的六年!在一眨眼间飞逝而过,曾经一张张熟悉的脸,一个个亲切的名称和呼唤就将离我远去,从此座位被重新编排,一张张熟悉的脸将被那些陌生的的脸庞代替,这叫我如如何不落泪?六年的盛情,在一瞬间变成记忆,宛若没有一般。时间就像一把刻刀,把我们心上好的坏的都一刀刀抹去,留下的,只有心上那些模糊的伤痕让我们去追忆。

        就像歌词里的:“当某年在踏进这校园会是那片落叶掉进回忆的流年”当我们分开,可能只有和朋友还联系着,甚至连朋友都不在联系,和当日那熟悉的六五班牌都不在认识,可当你翻开同学录时,你就会发现,无论你多忙你都会记得,你还有那么多曾经真挚的小伙伴,和我们那欢乐的,无法重来的童年。就像歌中的:“悲伤一发寂寞嘘唏痛的初体验”无论如何,我都会恨那时间,是它让我们那曾经无可替换的童年流逝,这对痛的初体验是多么沉重,没发现任何征兆,你就要告别那六年的好伙伴,这是多么令人悲痛,我又一次唱起那首歌:

        开始的开始我们都是孩子

        最后的最后渴望变成天使

        歌谣的歌谣藏着童话的影子

        孩子的孩子该要飞到哪去

        当某天你若看见

        满街的本子还是课时练

        当某天再唱着

        这首歌会是在那个角落

        ……

        站起来,就像歌词中的:毕业和成长的字眼格外扣人心弦擦干眼泪,成长的痛不算什么!

六年级毕业作文 篇5

        六年的生活即将成为过去,小学生活也将成为我们生命中的一段回忆,我们渐渐懂得了什么叫做珍贵,什么叫做难忘,什么叫做舍不得!

        总复习的忙碌并没有打乱我们的心理,因为我们知道,一班的同学马上就要分别了,有太多太多的心里话,我们知道所剩的时间不多.我们去探险,去爬山,去滑冰,去寻找能欢乐开心的一切一切……爱一起互相帮助,团结友爱,然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切,因为,我们知道,这很珍贵.

        有时,晚上我们坐在一起帮人庆祝生日,我们唱歌,跳舞.多么开心的日子啊1现在想起来就觉得意犹未尽!我们再也不会像3,4年级一样为了一点小事而埋怨别人,不会再不相互关心和帮助了,不会随意欺负人了,因为,我们知道,这很难忘!

        现在,好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册,厚,代表了什么?哦,是那么多同学的心灵啊;赠言册,你又代表了什么?哦,见证我们就要毕业了,分别了吧!当我看见赠言册上一句句的赠言时,我不相信我们就要分别了,所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前,我们都不想分别,但我们都要走向未来和社会,所以,我们认了,唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪!

        友谊是一条长长的长青藤,上面结满了一颗颗珍贵的果实,那一颗颗果实,就是我们的一个个同学,而那一本本厚厚的毕业赠言册,就是我们六年友谊的见证者!

六年级毕业作文 篇6

        离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?

        最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。

        离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?

        泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?

        55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?

        空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

        毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

        曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。

        不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

六年级毕业作文 篇7

        现在,我已经读六年级了,回想起小学一年级时,毕业是多么遥不可及的是啊。如今,六年级毕业却近在眼前。

        六年里我经过了多少风风雨雨,遇到过多少挫折。但是我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋,对这里是多么的陌生,但是却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景,无法忘记当年与男生吵架的情景……

        时间过得真快,眼看才踏进这学校的我,转眼间我即将离开母校,去寻觅我的初中生活。

        明天,我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能放慢它的脚步,让我再和同学们好好相处一段时间,让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后,回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。

        明天,我们毕业。校园的花草依然迎日开放,一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐,他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼,为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。

        明天,我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律,

        天下没有不散的宴席,如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。

        同学们,让我们在最后一次考试中,再一次并肩作战吧,让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。

六年级毕业作文 篇8

        转眼间,六年的小学生涯已经过去,我们已依稀能够看见通往初中的大门了。一回首,身后的,不管曾否是厌恶、喜欢、矛盾、团结……此刻都已洒满了暖阳。这其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

        清晰地记得,那是20__年1月,好像是元旦吧。那时还在教我们班的历教师突然把我叫了出去。我很纳闷,不明白历教师要和我说些什么。谁知她笑吟吟地对我说,她不久就要结婚了,想请我当她的主持人。我吃了一惊:虽说我在年级里主持过一些活动,但这么隆重的仪式,别说主持了,甚至没有怎样参加过。历教师看出了我的.紧张,微微一笑,说,没事的,就当是学校里的主持。我疑惑地点点头,她温和地说第二天给我稿子。

        那时正值冬天,太阳落得早。走在放学的路上,我看着日月同辉,仿佛它们是一块儿来嘲笑我的:“这样重大的场合,你行吗”回到家,我也始终放不下包袱。

        第二天,历教师给我拿来了稿子。我对她说出了我的顾虑,她拍拍我的肩,微笑着:“源远,不用紧张的,就当是自我的一次练习,教师相信你有这个本事。”哦,这可是她的人生大事,我不能有一点点出错啊!之后几天,不管是在教室走廊邂逅,还是楼梯口相遇,她总是对我温暖地笑着,说上几句鼓励的话。这对一个三年级的小学生,无疑是很有帮忙的。

        到了大典那天,应对台下一百多嘉宾,我最终淡定自如地完成了主持人的主角,还和其他同学一齐表演了节目。回来的路上,我看着高悬的月亮,仿佛它也在为我喝彩。

        之后,历教师在那一年里就不再教我们班了。再之后,我主持了不少节目,从班级的讲台,到学校的主席台,再到浙江电视台少儿频道的演播室,都有了我小小的身影。但我最难忘的,还是那一次主持的婚礼。感激历教师,给了我鼓励,让我的这片回忆,充满了暖阳。

六年级毕业作文 篇9

        不知不觉间,我就进入小学六年级了,还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里,来自外界的压力越来越重。

        面对这样的生活环境,首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己,迎合别人的口味,在那种否认自我,肯定他人的潜意识下,只能让自己更加迷茫而已,最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西,去关注你应该关注的东西,让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。

        有一些不良的现象就发生在我们的身边,这些现象是能够引起我们深思的。比如,作业的抄袭。随着六年级的来临,学习压力不断增大:考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间,效率慢的同学可能无法按时完成作业,还有的则是冥思苦想想不出来,于是,那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。

        其实,每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时,遇到了不明白的题目,不是先往同学的作业本上瞟,而应该先独立思考问题,如果还是不能理解,干脆空在那儿,等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话,可以向老师或者会做的同学请教解题思路,待自己清楚过后,还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。

        用正确的学习态度统领学习活动,这才是正确的方法。我想,我们所需要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的成绩好。

惜别优秀作文

        快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。今日我就为大家整理了关于毕业了作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

毕业了作文:篇1

        毕业,本是我所盼望,所期望的……我的内心恨不得马上毕业,可不知怎的,我却觉的内心的另一种声音却正在呼唤:不要啊,不要毕业,我不希望毕业,一毕业我就要和死党分离了,说不定不能再见面了……

        呜呜呜……这是谁在哭泣?这是我内心的哭泣声吗?我不敢相信我为什么会有这种反应呢?一切的疑问犹如金鱼吐泡泡似的从我脑海里冒出来,我不知道答案是什么,但我知道这些都使我十分困扰。我巴不得,巴不得,此时有一张暂停卡,能够使时间永远停止……可我知道这是不可能的?!

        一切的一切,都使现在的我措手不及……可我又有什么办法呢。只有感慨罢了,只有流泪罢了。此时的我就像《匆匆》里的朱自清一样;无法挽留,同学们……那双飞向自己蓝天的……膀……

        慢慢地我发现眼泪在眼眶中打转……静静地眼泪犹如珠帘一般垂涎而下……我这是在流泪吗?是的,这是我为同学流得第一次眼泪。第一次!现在的我只能翻翻同学录,去怀念,去回忆……我和同学在母校的点点滴滴……

        毕业了,心里好落寞哦。现在的我渴望时间的停留,能为我带来一点点的开心……

毕业了作文:篇2

        时间如流水,转眼间三年的初学生活即将结束。回想起三年前刚刚入学时,仿佛还是昨天。

        夕阳的美好是短暂的,这让我想到了毕业时的不舍与悲伤之情。毕业了,我将会离开陪伴了我两年的老师,同学,教室和最爱的母校。

        两年前,我怀着好奇的心情来到了这所学校。当时进这个教室时心里有一些排斥,慢慢的不知不觉中我在这间教室里生活了两年,这里充满了我最美好的回忆。两年后的我,即将毕业了当最后一次走进这间教室时,脑海中浮现出两年里的点点滴滴。有男生突然从他心爱的女生背后跳出来吓她,而女生则追着那个男生满教室的跑;有的女生在聊自己喜欢的明星时不时的还能吵起来;有的男生在玩真人版cf,跑得是满头大汗。回想起这一幅幅的画面就如同在看一场又长有慢的怀旧**。看完之后让人回想起来,就像是一道非常美味的佳肴品尝后让人久久不能忘怀。

        这间教室承载了我太多欢乐和悲伤,校园里的每一个角落也都荡漾着我们的欢声笑语。在着即将分离的一个小时内,我们在格外的珍惜在一起的每分每秒。

        我们虽然已经各奔东西,但心里依然是万般的不舍,俗话说的好天下没有不散的筵席。十年后,若有缘,我们即可再相聚;若无缘,

        你们将是我人生中最亮丽的一道风景线。再见了,亲爱的同学们。致毕业的我和一条崭新青春道路。

        下面的学弟学妹们,加油吧!学长和学姐们,为你们鼓劲加油!

毕业了作文:篇3

        离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,那么短,我们就要毕业了。

        想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

        想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

        想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

        80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,那一刻,我们真的就要毕业了。

毕业了作文:篇4

        毕业了!走出考场的那一刻,我丝毫没有获得轻松的感觉,更多的是空虚与不习惯。有时侯很想苦笑,初中三年,就在我对新生活的期盼与对朋友的难舍中结束了。突然觉得这种生活有点平铺直叙,说不清也理不明,就这样走到了尽头。

        当初夏悄静的脚步又一次走近我们的时候,我知道那意味着什么。似乎还来不及思考将来,就已经从高一走到高三,从生命的一站走到下一站。载着对过往的眷恋和对未来的期许,我们就要告别一起生活过的校园,踏上另一个充满挑战的征程。载着初中一千多个日日夜夜的积蓄和收获,用一双自信却挑剔的眼睛,去仰望外面属于自己的另一片天空。

        可是,我总想留住那些身边匆匆的脚步,想留住那些留不住的平淡的日子,想留住那些流光溢彩的青春年华。但是我们总是跟不上时间的脚步,抓不住光阴的速度,总以为总还有明天,匆匆一回首,就已到了说再见的日子。三年的时间给我们留给下什么?欢乐?悲伤?笑脸?或是泪水?如果那全都是经历,那是否会在今天勾起回忆?想起我们的大合唱,我会想到团结;想起我们的聚会,我会想到快乐;想起我们拍集体照的情景,我会想到我们纯纯的岁月。时间可以停住吗?好想停在这一刻,让我再看看,看看与我相处了六年的母校,看看与我风雨共度而又熟悉的面庞。

        而我,却喜欢将我的回忆连同我的孤独一起埋葬在那烙着青春模子的悠悠岁月里。寂寞,凄冷,却也美丽。

        有个朋友跟我说:“当你难过时,转身向后看看,你的身后有一个大本营,那里有永远支持你的人。”我多么的感动,因为我背后始终有一群朋友在默默给我安定的感觉,使我不再害怕。我不知道,离开这里,我是否还能再找到属于自己的大本营?只是此刻,我开始没有勇气面对他们了。因为既定的这刻,离别,就是我所不能承受之重。当我嗅到初夏轻盈的脚步的时候,我才开始意识到,我在这里投资了感情。开始喜欢上他们,因为在他们面前,我可以始终是一个孩子,被保护着,不用长大。可我还是在这三年中不知不觉长大了,虽然在学业上我没有多大的建树,可在这期间,我享受过被爱也学会了爱人,疯过,难过过,也开心过。

        毕业了!有人说,毕业那天应该说写慷慨激昂的憧憬未来的话。但实在不愿假装乐观,因为有些东西是真的一去不复返了,无论是黯然神伤,或是醉卧花间,都无法挽回逝去的日子。毕业之前的一切一切都将被打上“从前”的烙印。那么生疼。

        毕业那天,我敲了一堆章,彻底搬空了寝室的东西,理着那些许久不碰的东西,发现了很多过去的细节。可是过去,我已经回不去了,心里空空的,欲哭无泪呵。

        仿佛还有着满是动人的故事和未了的情缘,该怎么结束?这就是结束吗?带上回忆,我走了。

        曾记得有段话说:“四季的雨还是在下,雪还是在飘,花开花谢,轮回依旧,那段校园的日子化作了轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的朝朝夕夕,变成了淡淡的笑,淡淡的泪,淡淡的那年那月。”

        我喜欢那样的句子,仿佛这一切都可以如风一般吹过,淡淡的划上句号。然后留下友情在岁月的洪流里永恒。

        三年的光阴,像一本线装书,在阳光很轻或是浮云很淡的日子里,饱满了山泉水,蘸满了霓虹的年纪,被我们一页页翻过。我知道,带上你们的祝福,这一路,我会走得好远好远。

        关上宿舍的门,锁上这段回忆,我真的走了。

毕业了作文:篇5

        初中的三年忙碌生活已经风般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过,留下了一条分明的泪痕。

        当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神,加油的手势,焦急的神情;当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢;当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我们还可以继续联络,我们还可以一起去玩”“不要哭,以后会见面的”“我们的友情是不会变的”这些话听得实在太多了,表面是在安慰在哭的同学,实在就在安慰自己。在毕业的前一晚,我的好朋友叫我到教室门口,说要谈谈心。她突然抱着我,轻轻地在我耳边对我说:“谢谢你!一直以来你都在帮助我,无论在任何时候,毕业了,我们的路不能有彼此陪伴,我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后,她的眼一直没有看我,我分明地看到她眼里的眼泪,在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧!

        毕业就是意味着离别吗?就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗?在以前的经历告诉我,分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉,难道分开的朋友就注定做陌生人吗,做一个擦肩而过的陌生人吗?明明在在离别的时候有所伤心,就是对这份友谊有所珍惜,但在再次遇见的时候却选择做陌生人。

        想起同学那依依不舍的眼神,明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时,我哭了。

        毕业,我哭了。

我们毕业了作文450字

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家收集的惜别优秀作文,希望对大家有所帮助。

惜别优秀作文1

        风风雨雨,朝朝暮暮。在不经意间,我即将走完小学六年的生活。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一回感动,都让我难以忘怀。如今即将告别母校,从我心底又让而生一股眷恋之情。

        还记得六年前,我们还是一年级的小学生。那年,我们亲手种下的花儿,如今在铁栏边摇曳着娇艳的身姿迎风微笑。虽然我们就要离别这可爱的校园了。可我心里永远铭记:在这里,我们曾播种春天,收获秋天;我们曾用心学习,欢笑追逐;我们曾用稚嫩的声音,高唱国歌。

        我渐渐地明白人生的真谛:一个人可以没有丰碑般的伟大,可应该奋斗终生;一个人可以没有智者的悟性,但要珍惜生活,热爱生命。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的心田。

        如今,我要毕业,告别可爱的母校,我只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:努力学习奋勇向前,让生活绽放笑容,让生命潮汐澎湃。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

        我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,双手合十,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的每一份感动,对母校,老师,同学深情的道一声珍重。

惜别优秀作文2

        对母亲,我们总有一种依赖;对朋友,我们总有一种信赖;对生命,我们总有一种惜别。有一种惜别叫青春,它让我们挥手送别了多彩快乐的童年,让我们微笑迎来了朝气蓬勃的青春。依恋童年,是因当时的稚嫩;留恋童年,也因曾经的玩伴;爱恋童年,只因难忘的校园……

        铺满石子的小路,长满青叶的绿树。曾一块散步在校园小道上,谈论着动画片、扮家家……一年又一年,当再次踏上这条小路,话题也就随之转变。一点一点的尘灰,一圈一圈的年轮,在这个校园里,记录着一切。记得毕业那会,我按捺着心中的喜悦,为理想的学堂奋斗。当时,大家都鼓着劲,谁也不愿做生命的路人。最终,在刷刷的写字声中,我们离开了校园……

        毕业时,我还未曾好好看过这所陪伴我六年的校园。它显得沧桑却又有着一股朝气,它显得渊博但又有着一股稚气,它显得快乐可又有着一种伤悲。我美丽的校园啊,我该怎么描述你,怎么表达自己?你怀揣着莘莘学子的梦想,告诉我们彼岸的美丽,却又从未让我们欣赏此岸的伟大。该如何释然这份情,如何释然?

        如今,我来到新学校,开始了新生活,为新的目标努力。我清楚,这新的校园也会努力让我驶向彼岸。我也清楚,终有一天,我会惜别这所校园。不过,我不会忘记那所小学的哺育,这所中学的'教导。因为,惜别不代表忘怀,离开不代表消失。

        我的校园,我只能用心来赞颂你,用心来牢记你。我的校园!

惜别优秀作文3

        雪地里,正太郎摸摸小狐狸火红的绒毛,浓浓的不舍涌上心头。

        小狐狸的眼睛里闪着泪花,它伸出自己那粗糙的舌头最后一次在正太郎的手上舔了又舔,想让正太郎冰凉的手暖和些。下雪天里,到处都是银白色的,寒风无情地吹起树上仅剩的几片树叶,也使天气更加寒冷,正太郎担心小狐狸挨冻,赶忙把自己的围巾脱下来,给小狐狸戴上。围巾上的温热就像太阳温暖着小狐狸的身体一样,可正太郎却打了一个寒颤。小狐狸向森林的方向走去,走两步,小狐狸又回过头望了望,转过头,继续向前走。突然,隐藏在树木中的狐狸爸爸和狐狸妈妈窜了出来,扑向自己日思夜想的宝贝。老狐狸对小狐狸亲了又亲,小狐狸蹭着老狐狸的身体撒娇着,样子可爱极了。这时,太阳终于出来了,照在大家身上,暖洋洋的。狐狸爸爸和狐狸妈妈扭过头,向正太郎感激地看了一眼,便带着小狐狸向森林方向奔跑着,一会儿便不见了它们的踪影。

        狐狸一家的脚印都印在雪地上,像一片片雪白的叶子,(又像)在阳光的照射下,显得那么耀眼,散发着金灿灿的光芒,更是一件艺术品,正太郎和爸爸往回家的路走,边走边想着:我一定要让更多人有保护动物的意识,每一只动物都有自己的爸爸妈妈,离开自己的爸爸妈妈,它们该多么的伤心哪!

我们毕业了作文450字(精选48篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我们毕业了作文450字,希望能够帮助到大家。

我们毕业了作文450字 篇1

时间过得真快,一眨眼又到了凤凰花开的季节,就要离开这个美丽的城堡,真让我的心情五味杂陈,回想起六年来许多“恩师”无怨无悔的教导,让我逐渐长大懂事。

低年级的潘老师是一位认真、有爱心的老师,时常买礼物奖励我们,鼓励我们认真向上。中年级的黄光智老师擅长各方面体育运动,上课更是有趣,让我们在笑声中度过了中年级。转眼间升到了六年级,遇到了方慧娟老师,她是一个赏罚分明、认真、风趣的好老师,虽然只教我们一年,但这美丽的回忆,将永藏心底。还要感谢许多过去教过我的师长们,因为你们的教导,让我懂得做人做事的道理。

在这朝夕相处的六年小学生活中,我遇到许多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功课好,做事能力强,更是班长兼模范生。王唯?u也是我的好朋友,她多才多艺、善解人意。六年来,还有许多点点滴滴的往事,都刻画着我们成长的痕迹,希望大家能够好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回忆,我相信流逝的是时间,不变的是友谊。

“天下没有不散的筵席”,毕业不是结束,而是让我们走向另一个新的开始。

别了!学校!

别了!老师!

别了!亲爱的同学!

我们毕业了作文450字 篇2

六年转瞬即逝,好像一场梦一般,刚踏进卓雅校门的我,忽然毕业了。今天我就聊聊毕业的真实感想。

是的,平淡,这六年仿佛未曾发生过任何事情,在回忆中好似翻腾着,平息时细看,却又只是一张白纸。说实话,对于成长的感觉,我真的没啥感觉,就像一年级时我一米二的样子,我如今一米六,好像还是一米二的样子。大家似是变了,似是没变。可翻看旧照片时,那奇异的感觉,又好像提示着我,人,终究还是变了。

其实突然毕业了,心里并没有什么变化,感觉还是一样的,没有太过浓烈的喜怒哀乐,没有痛哭一场,没有依依不舍,好像,大家开学了还能在一起。好像我们从来就不曾分离一样,好像毕业不过只是一个符号,好像它真的不是终点。但是有的时候,晚上睡前、拿纪念册时,却又有种恍然大悟的感觉,哦,我们好像真的毕业了。

其实毕业的预热很早就开始了,但是哪怕到了毕业典礼那一天,大家好像都没感觉,只是觉得在看场表演。觉得两个月后,还会在这里重聚的。毕业典礼那一天,我还算留下跟卓雅告了个别,也有很多人因为各种各样的原因未曾说一句再见就离开。却不知那一声再见竟是多数人的最后一句。

我拿此事去问老爸,他只说我们还小,时候未到,只知道放假的愉悦,离别的苦涩恐是要到初中高中才能尝得了。这篇文章我想了很久,不知如何去写,不知写甚,毕业典礼的过程在我看来并无我们任何感情的流动,相比写来也流水一篇吧。这文章,姑且当做纪念。

我们毕业了作文450字 篇3

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。”伴着让风儿带来的清脆歌声,我,陷入了无穷回忆第一次听这首歌,还是在前年的仲夏,也就是小学里的最后一个仲夏。怎么也没有想到,这首脍炙人口的小歌,竟成了我的毕业离歌;怎么也没有想到,这首婉转轻柔的小曲,竟成了我的一生最爱;怎么也没有想到,这首优雅动人的小调,竟成了我人生中最亮的一颗星。

第一次唱这首歌,还是与四位小学同学一块,在生活了五年的教室里一起歌唱。唱着,唱着,眼里竟禁不住地产生液体。那液体好生厉害!它竟让我酸了鼻子,红了眼眶。身边的同学发觉了,小声地说:“仰头,让泪水流回眼眶。”我尽力去尝试,可我的大脑好像不听指挥了,并没有仰头,而是平视前方。脑海中,全部都是与同学相处的瞬间。好像,我身上流的血液,都是来自同学们。

有这样一秒,我的目光正与班主任的目光相迎。她点了点头,仿佛,这五年来,就是要等这一秒。想来,我上一次与班主任对视,又是在何时?当我进步时,她给我鼓励;当我退缩时,她给我坚定;当我毕业了,她,给了我一个眼神。这个眼神,谁都不知道;这个眼神,只有我知道。

“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北”唱完后,我们把永远的九十度献给了老师和同学,下面也想起了一阵掌声。

毕业和成长的字眼,格外扣人心弦!五年的陪伴,五年的滋润,五年的教导,五年的守候。我知道,现在的七十位同学,要陪我度过私念流水似的花样年华。

“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎”在梦里,有五个小女孩,正在讲台上给所有同学演唱《虫儿飞》 我们毕业了作文450字 篇4

栀子花开,又是一个离别的日子。

小学的五年生活已经风一般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,每一件事情都值得我去回忆。

当想起在校运会我们喊破嗓子为自己班的选手加油,这是班级最团结的时光;当想起在一节课上老师为了让我们轻松地写《画鼻子》这篇文章,还让我们真的蒙上眼睛去画鼻子,而同学们把鼻子画歪时的哄堂大笑,这是班级最欢快的时光;当想起有一次同学摔跤了,许多人扶着他去医务室时,这是班级最温情的时光在小学偷偷的打一个盹,感觉比任何时候都要香;和小学同学在春秋游时互相分享自己的零食,感觉比任何食物都要好吃小学生涯结束了,初中生涯应该就不会这么快乐了吧这时,校长走了过来给我颁发毕业证书了,我敬了一个队礼,并接过了校长手中的毕业证书。毕业典礼结束时,我哭了很久很久邵何走了过来抱住我说:“别哭了,今天晚上我们一起吃鸡!”我点点头,擦掉了我那一滴滴泪珠为什么我会控制不住我的眼泪,总希望这五年是我在一年级的课堂睡着了,做了个梦,我还是那个刚进小学的我但愿我们出走半生归来仍是少年!

但愿我们出走半生归来仍是少年!

从那个懵懂的孩子

直到褪去幼稚

慢慢长大

长大

明天就要各奔东西,怀着不舍的心情,最后一次关上了五(3)班教室的门 我们毕业了作文450字 篇5

填着一张张同学录,翻读着一页页毕业留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光阴似箭,六年的小学校园生活就要结束,回首过去,那些美好时光依然历历在目。

从那个背着书包,怀着欣喜的心情,向爸爸妈妈挥手告别的小女孩,变成一个扎着干净利落的马尾辫的小学生,再到与同学和睦相处,学习认真的小班干,最后到对初中生活充满幻想与动力的大女生这一切都在改变,可不变的是那颗积极向上的心。

我思念朝夕相处的同学们。记得二年级时的红扇操比赛,我们群策群力,团结一致,夺得第一;三年级时的队列比赛,我们个个英姿飒爽,成绩喜人;五年级的拔河比赛,我们齐心协力,拿下前三。六年级时的武术操比赛,我们挑战极限,坚持不懈,最终以98分的优异成绩夺得冠军。这一切的一切,都源于――团结和爱!

我感激传授我们知识的老师们。我们的每一点进步,每一点成绩,都蕴含着老师们的汗水和心血。我们表现优秀时,老师们及时地激励我们前行;做错事时,老师们善意的批评如同警钟敲响,让我们在人生的道路上,不再犯相同的错误。老师,我们一定用优异的成绩告诉您:我们长大了!

我留恋这里的一切。看看操场上,仿佛还留着我们嬉戏打闹的身影。走在教学楼道里,仿佛还能听见我们的琅琅书声;草坪上、树丛中,仿佛还能看见我们背靠背说着悄悄话那些美好的回忆,我定会好好珍藏。

毕业在即,同窗的友谊不会忘,似海的师恩不会忘,如根的母校不会忘。不管未来有多远,这些都是永远割舍不掉的情怀。

我们毕业了作文450字 篇6

绿了芭蕉、红了樱桃流、光容易把人抛十六岁的季节,是快乐的季节,尤其那春夏交替的时候,属于绿色、属于阳光。这个季节理我们也即将毕业。

三年的时光飞速流逝。三年里,看似平淡无奇的生活,却有那么一两件事让我觉得怀念:还记得,上课迟到班主任的严厉批评、还记得,宿舍里同学们的胡天海吹、还记得,伤心时朋友们的安慰劝解、还记得一幕幕一幅幅,在来自{放放假?我脑海挥之不去。时间啊!它就像在掌心里的水,无论你握紧或是伸平,它总会溜走。尽管对学校充满眷恋,但终究我会离去,飞向另一个施展我伸手的舞台,去绽放我的光彩。

曾经的生活已成回忆,告别彩霞辞别了故乡。

少言的班主任如今却向步入了更年期的妈妈一样整日的“唠叨”。所有的人所有的事都在转变,只有时间遵循着它从来不会改变的定律。我开始学着珍惜珍惜这余下不多的时光与我的恩师我的朋友一起战斗,为了梦想奋斗,为了未来努力。

我总是抱怨时间,它一点儿也不可怜我,继续飞速奔跑。过去的点点滴滴都像是放映机在我的记忆芯片中快速播过。

未来的日子,我充满了憧憬,充满了信心,不过当即将离开这些相处了三年的熟人是,我觉得他们很陌生。迷茫、不知它从什么时候缠上了我,我像是走丢的孩子找不到回家的路夜,床上的我在思考,无意间。眼睛掠过一行字:绿了芭蕉、红了樱桃、流光容易把人抛又是一个无眠的夜 我们毕业了作文450字 篇7

人生就像站台,他们不记得自己走了多远的路,但我们记得自己曾经经历的那些人和事。他们就像根深深地扎在我们的记忆深处,夜阑人静的,往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆。曾经的经历无论是痛苦还是欢乐,无论是得还是失,也不用说值还是不值。但我们会珍惜这些经历。因为他是我们生命的一个组成部分,不可缺少的部分。当2年的时光或者是4年的时光画上一个句号心里不舍记忆还是那么清晰,此时此刻我只想说:我很幸福,我的生活中经历过这些走过的路依稀记得。

这个五月,我们拾起曾蕴藏的过往,体味2年的欢欣成长;这个五月让我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段岁月留光。2年的时光弹指一挥间,流逝的是时光,留下的是真情。如果说2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的离别则是经历2年的充实,快乐的精彩时光后的必然。在这2年的校园里有迷茫也有拼;有相聚也有分离;有遗忘,更有一生一世也忘却不了的回忆。大一的纯真年代,轻舞飞扬,大二的紧张充实都在忙碌中奋斗。这些都将成为你永恒的记忆,留下的是此时此刻我们依依惜别!

我们都将远行带着对大学深深的眷念和对未来的无限的憧憬,告别这美丽的时代。我们将离去带着7000多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接受风雨的洗礼终究逃不过别离。想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强,终究是要落幕,想不到欢乐终究变成忧伤,到声珍重也要反复思量。大学落幕,青春散场,纵使千般不舍,万般留念,我们也要背负梦想,用回忆的梦想点燃年轻的希望;用最真实的信仰绽放流溢的光茫。

我们毕业了作文450字 篇8

六年的小学时光如白驹过隙,转眼间,我们就从一个懵懂无知的小孩变成了一位青少年。回忆一下,这六年的小学时光让我们经历了太多,六年里,我们结实过许多朋友,认识了许多恩师,还结拜了两三位好姐妹,好哥们。

在这六年里,我们的每一点进步都凝聚着老师的不少心血。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不顾一切,把自己的青春年华都用在教育学生的时间上,而作为学生的我们,怎能不爱他?

等我们进入中学以后,千万不可以忘记自己的小学老师,因为正是她们,才初次让你懂得了许多道理。当这道题不会做时,你想想老师是怎么教你的;当你再次犯这样的错误时,你想想老师当初给你的教诲。一切的一切都是我们从一株小树苗长成了一棵参天大树,而老师却一次又一次的在为我们浇水施肥。为什么?为什么老师要这么含辛茹苦地教育我们?因为她们想带给我们最丰富的知识,想让我们长大后可以过上美好而又轻松的生活。

眼看我们就要离校,大家一定不要哭,因为我们一定还会相见。

童年,童年,一个令人醉的字眼;回忆,回忆,将在一瞬间逝去。

我永远不会忘记这个校园,永远不会忘记你们在座的每一位同学,永远不会忘记那个让我笑过,闹过,哭过的六年级四班!

我们毕业了作文450字 篇9

时光飞逝,六年的小学生涯一晃而过。在这绿荫如盖的桂树下,有多少的喜怒哀乐?又有多少的淳淳情谊?

校园,老师,同学,伴我度过了美好的成长时光。还记得万鸟争鸣、百花齐放的春天,我们一起踏着山风春游,留下了一地欢馨;还记得桑树绿如荫的夏天,我们一起摘杨梅、采桑果、捉知了,留下了纯洁的童真;还记得满天金叶飞的秋天,我们一起为老师拾桂花、采秋菊,看着老师品茶的模样,我们笑了,于是留下了回荡的笑音;还记得纷纷飘雪的冬天,我们一起打雪仗、堆雪人,留下了一个个抹不去的烙印往事桩桩件件,历历在目。就像我们记忆深处的一颗颗流光溢彩的明珠!

别了,敬爱的母校。在您的怀抱里,我们从懵懂无知的幼童成长为有礼貌、有知识的好少年,从不谙世事变为能够独立生活、冷静思考的好学生。今天您哺育了我们,明天定因我们而骄傲!

别了,尊敬的老师。是您教会我们做人的种种道理,带我们在知识的海洋畅游。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的淳淳教导,我们永记于心。

别了,亲爱的同学,六个春秋里,我们彼此种下了友谊的种子。在朝夕相处中,友谊的种子生根发芽。请牢记我们的友谊之情,让友谊之树常青!

我们毕业了作文450字 篇10

“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情。"时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,那一刻我们毕业了。

时间像是一把锋利的刀,青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月,我们曾一同走过,回忆,如泄闸的洪水,奔涌而来,一幕幕回应正在脑海,仿佛回到了从前。

忘不了,课堂的严肃;忘不了,课间的吵闹;忘不了,运动场上的顽强拼搏;亦忘不了,办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”,本以为相识容易,离别更容易。在中考的重压下,我是那般期盼着毕业,而现在,那种期盼慢慢地变成了珍惜,珍惜那个夏天,我们挥手说再见,杜鹃啼血,知了都哭红了双眼。毕业照上,留下了一纸发黄的思念,数载同窗之情,在快门按下的一瞬间,化成一缕缕夏日的清风,虽凉又暖,温暖着每个人的心房。毕业的照片,那写满离愁,来不及送出的祝福,印在那枚告别15岁夏末的底片,默默无言,永远不变花开花落,这逼仄小径,刻下了我们多少印痕,留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子,如跳动的音符,奏响了生命最华美的乐章。而此刻,在我青春的记忆里,人去楼空,只剩下我凄凉的背影,在风中摇曳。

染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

花谢花落花纷飞,忆起时光匆匆,那一年――我们一起走过。

缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为句――期待下次相逢。

我们毕业了作文450字 篇11

翻开那本厚厚的回忆录,往事一幕幕地浮现在眼前,那绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么动人。

啊!老师,是您,把我从一个稚嫩的小孩变成一个朝气蓬勃的少年。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李;您若明灯,照亮了我们前进的道路。老师,您恰似一束阳光,温暖着我们幼小的心灵。为了我们,您付出许多的辛劳,您的脸上已经因为我们刻上了岁月的痕迹。粉笔“唰唰”,书写着一首首伟大的赞歌,的确,没有您这样辛勤的园丁,就没有我们这些祖国的花朵。

母校,我也应该谢谢您!六年时光在岁月长河中是短暂的,在即将离开母校升入初中的时候,我深深地眷恋着您,这里的一草一木是这样的熟悉,这里留下了我们童年的欢乐和少年的梦想。这里是我们启蒙的家园,更是我们梦想腾飞的地方。在离开您的时候,我会把对您的深厚感情和美好记忆带走,留下我深深的留恋和美好的祝愿。

同学,我更应该谢谢你们,你们是同我比肩生长的小树,有福同享,有难同当,不离不弃,我们是最好的伙伴,你们为我人生的画纸增添了一抹绚丽的色彩,马上今天将成为昨天,一切将成为记忆。因此,让我们一起好好努力,我们友谊天长地久。

老师,母校,同学,我们不说再见。时光爷爷啊,请您慢点走,让我同我亲爱的老师,母校,同学再多待一会儿吧!

我们毕业了作文450字 篇12

离中考只有40天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。40多天那么短,我就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的练习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏。

想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是教我们学习知识,她还教我们做人处事的道理。七分做人,三分做事。人生难得几回搏,此时不博何时博。是她经常挂在嘴边的话语。记得一次我犯错误了,可我却迟迟不敢交待,因为我害怕了。结果气得她在全班大发雷霆,最后我终于鼓足勇气说出来了。结果她既没打我也没骂我,而是给我讲了许多大道理。其中有句话我铭记在心:人这一生,难免会犯错误。记住,犯错误不怕,怕的是不知悔改。从那次以后,我再也不会因犯错误而害怕的掩饰自己了。

       好了,今天关于“惜别的作文六年级上册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“惜别的作文六年级上册”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。