初中语文作文类书籍_初中语文作文类书籍推荐
对于初中语文作文类书籍的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。
1.看那些书有利于孩子写作文
2.写作文都买什么书
3.推荐几本好的初中生作文书,谢谢!
4.什么书适合初一学生看,好提高语文写作能力?
5.初一看什么书对写作文比较好
6.初中语文阅读书籍推荐书目
看那些书有利于孩子写作文
1. 看那些书对写作文有帮助
我个人认为,看以下几方面的书对写作文有好处:
一是短篇的小说,为什么不看中篇和长篇小说呢,因为中篇和长篇的小说情节太复杂,而短篇小说情节相对来说简单,但却是一个完整的故事和完整的叙述,这有利于培养学生编织故事的能力,同时提高学生完整叙述故事的能力。
二是散文。包括各类散文,因为,散文的最大特色是“形散神不散”,这对于锻炼学生从一个中心思想展开来写篇完整的作文相当有好处,同时,散文很注重”道理“的阐述,这有益于提高学生在写作文时把道理讲清楚的能力,另外,散文大多词句优美,多看此类书的话,可以积累很多好的词句,以备写作文的时候用。
三是比较好的作文。这可以起到示范作用,如果学生在读这类文章时,还善于分析,也就是象老师教课文时那样,把中心思想,重点段落等作文的各元素进行分析的话,那么,会事半功倍,对于写好作文益处更大。
四是时事政治和时下的热点。写作文也需要关心国家大事,关心社会最近发生的热点问题,这也许会成为你“召之即来”的作文素材,也可以成为你阐述观点时举的例子,这样写出来的作文更加鲜活,也更具有时代气息,老师会更加喜欢。
五是读好大自然和社会这本书。有诗云:“读万卷书,行万里路”,大自然和社会实践是我们写作文取之不尽,用之不竭的素材库,平时多带学生接触大自然,走近大自然,多带学生体验社会,这样,会让你的作文写起来更加生动,更具吸引力。
2. 四年级的学生读什么书有利于提高作文从小打下良好的写作基础,对现代小学生来说十分必要。
因为作文是人生一大事,孩子们升级、升学要作文,毕业、就业也要作文。在求学阶段,不断提高孩子们的表达能力,也有着其重要意义。
由于小学生处在初学写作阶段,识字不多,阅历浅,还未具备较强的观察力,加上读书少,写作经验不足,所以,写起作文来,一般都会遇到这样或那样的困难。 为了帮助小学生提高作文水平,我长期以来重视引导学生多阅读——留心观察——认真学习作文知识——加强写作训练等。
经过这几个环节,久而久之,孩子们的作文水平就逐步得到提高了。 一、读万卷书 阅读是写作的基础,在此基础上,不但可增长知识,又可借鉴人家写作的手法,实在是一举多得。
为了正确指导同学们读书,我要求他们读有益身心健康的书报杂志。我制定了一份“菜单”—— 报纸类:《中国少年报》、《岭南少年报》、《现代小学生报》、《现代家长报》等等。
杂志类:《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》、《作文通讯》、《小学生优秀作文》等。 图书类:《汤姆?沙耶历险记》、《哈克贝利?芬历险记》、《安徒生童话集》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《十六岁的船长》、《海底两万里》、《格兰特船长的女儿》、《童年》、《在人间》、《钢铁是怎样炼成的》、《寄小读者》、《谁是未来的中队长》、《广东儿童文学获奖作品选》等。
这样做是希望通过一定数量的阅读,让同学们得到写作上的潜移默化的影响。 此外,我还适当介绍现代知名作家如鲁迅、朱自清、茅盾、巴金、秦牧、杨朔、陈伯吹等人的作品,甚至引导他们去看《水浒传》、《三国演义》等古典小说。
正如鲁迅先生所说的,读书有如蜂采蜜。这对求知欲强的孩子,无疑是十分有益的。
当然,我会劝止他们去看儿童不宜的书刊,以免产生不良作用。 二、观察人、事、物 观察是写好作文的条件之一,而处处在意周围的人、事、物,将会得到许多作文的好材料,也将会把文章写得更全面、更细致。
在教学过程中,我经常说服同学们学会观察。不论是动物,包括天上飞的,地上走的,水里游的;不论是植物,包括花、草、树木;不论是房屋、桥梁、公路;不论是天空、云彩、风、雷、雨、电;不论是各种肤色的人,各种民族的人…… 我引导同学们看一篇观察范文:《小乌龟趣事》。
这是一位小学生的习作,曾刊登在报章上。文章写了小乌龟的外形、动作、生活习性等,充满了孩子们的情趣,尤其观察方面,很值得孩子们借鉴。
在上写作训练课时,我要求大家带来自己平日心爱的玩具,写一篇观察短文。他们的积极性调动起来了,纷纷拿出自己心爱的东西,例如玩具火车、“蜡笔小新”闹钟等。
他们按照老师的要求,第一次写成了一篇颇有条理、内容充实、结构完整的文章。 由于我要求同学们观察时按一定顺序,抓住特色,发挥想像,所以,有的同学还写得比较生动有趣。
有时,我带同学们到公园,也随时抓住机会现场引导他们观察荷叶、荷花和各种形态,观察锦鲤的游泳、嬉戏、觅食等动态。 至于人物,我要求他们观察自己的同学、亲友、老师,留意人物的外貌、动作、语言、性情等。
这个问题,下文还有专门的论述。 三、掌握必要的作文知识 小学生学作文,不一定非讲究写作技巧不可,但掌握一定的作文知识,则颇有必要。
按要求来说,小学生最常见的是记叙文,而记叙文又分为记事与记人。这两类记叙性的文章,小学生都应该掌握其写法。
于是我给同学们提供了几篇典型的优秀记叙文,例如《这件事真令我难忘》、《生日的晚餐》、《照相》等,它们都以记事为主。另外我又提供了几篇以记人为主的记叙文,例如《一个我敬佩的人》、《我的小伙伴》、《卖藕的小姑娘》等。
经过一段时间,同学们逐步懂得了记事、记人的方法。但是问题又来了,他们写得不具体生动,中心也不大明确。
为此,我又给同学们讲《怎样把文章写得具体》以及《怎样围绕中心展开叙述》这两个专题。例如写一位老师,中心是表现他“关心学生”,那么选的题材应该是为学生进行个别辅导、为学生添加衣服、带学生看病、跟学生谈心以解决他们的思想问题。
这样一来,不但中心明确,而且内容具体。 四、重视词语运用 文章是无声的语言,要让读者读起来觉得通顺流利,易于领会。
指导小学生作文,这一点要引起足够的重视。因为用词不妥贴,必然文句不通。
例如:我毫不犹豫地哭了。“豪不犹豫”一词就不妥贴,改“情不自禁”比较通顺。
此其一。不合事理,也会导致文句不通。
例如:升旗了,我们全校抬头挺胸。“全校”是不会“抬头挺胸”的,这里显然漏写了“同学”二字。
此其二。用词不合生活习惯,也让读者觉得别扭。
例如“我看见海上有一架军舰。”其中“架”字就不对,应改为“艘”字。
此其三。还有,小学生往往弄不清“二”与“两”字的分别。
文章中经常出现“教室里只剩下我和小明二个人”的句子。我又对学生们解释清楚,虽然“二”、“两”的含意差不多,但用起来要合乎习惯。
比如“他得了第二名”,不能说成“第两名”,又如“我穿了两件衣服”,不应。
3. 看课外书有益的作文怎样写开卷有益,读书是有好处的,莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品,读书增长知识,增加智慧。文学家鲁迅说过:要把文章写好,最主要的还是多看书。因此我们班有几个作文写不好的同学,就是不喜欢看书造成的,所以他们应该多看点课外书,这样才能提高写作水平。
读书可以积累好词好句,以边考试取得好分数,我就是因为平时看书多,所以每次考试都能取得好成绩。
小学生更应该多读书,只有读书多了,才能为初中、高中打好基础,如果现在打不好基础,以后就会成为“书到用时方恨少”的地步。
读书是很好的,有人说,读小说就像是在与书的作者(另一个人说话)当你读的久了就会发现,你已经和这本小说成为朋友了,并新交了个名字叫做书的好朋友。
读书应该持之以恒,不应该半途而废,宋朝的著名丞相范仲淹,每天完不成要读的书就不去睡觉,是在扛不住困意,就用冷水洗一把脸来提神,直到读完今天要读的内容,才去睡觉。
著名学者闻一多先生,一“闻”到书就醉,就像酒鬼见了酒,在他结婚的时候,家里张灯结彩,宾客满堂,鞭炮声噼里啪啦,当新娘、新郎拜堂时,却到处找不到他,后来在书房找到他时,他仍然穿着旧装,拿着本书聚精会神的看着。
书看多了还可以出口成章,以理服人,不仅可以说的别人心服口服,还会给人留下“君子动口不动手”的文明印象。
读书不仅增长知识,还能陶冶情操,读书的乐趣回味无穷,我们要多读书,读好书,开卷有益,我急呼那些不爱看书的同学,也来体会体会开卷有益的好处吧!
4. 看什么书有利于提高作文水平恩~~我们在平时的时候一定要多看书,包括小说,诗歌,散文,还有历史方面的知识,因为“文史不分家”嘛!呵呵!还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。
这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦!多观察生活,做生活的有心人。
注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。
5. 什么书籍有益孩子中国少年报》、《小学生报》、《少先队小干部》、《小学生时代》、《小学生时代英文版》、《英语画刊》、《儿童文学》、《小读者》、《知心姐姐》(生存智慧版)、《开心趣味百科》、《少儿科技博览》、《儿童漫画》上下、《少年科学画报》上、《学与玩》、《故事大王》、《少年博览》上下、《儿童故事画报》、《米老鼠》、《中国卡通》(名著版+故事版)、《中国少年文摘》、《中国少年儿童*少年军体世界》、《中国少年儿童画报*动物乐园》、《中国儿童画报*故事版》、《中国少年小记者》、《中国儿童画报宝葫芦童话》、《科普画王*魔力智慧》、《智慧少年、科普画刊》、《智慧少年、文摘》、《作文与考试》、《今天写什么》、《芝麻开门*益智阅读》、《语文一点通》、《数学一点通》、《英语一点通》、《作文一点通》、《语文世界*小学版》、《小学生阅读世界》、《小学生课程辅导作文与阅读》、《小学生辅导阅读与写作》。
6. 有什么书有利于我们小学生史记、三字经、吕氏春秋··、论语、三十六计
很多的
国学精粹最好,四大名著啊什么的
还有很多中外名著也不错= =
海底两万里、骆驼祥子、鲁宾逊漂流记、格林船长和他的女儿们
还有很懂很多= =迅哥儿写的也不错
还有世界十大名著
《战争与和平》 (俄)列夫·托尔斯泰
《巴黎圣母院》 (法)雨果
《童年》 (苏)高尔基
《呼啸山庄》 (英)艾米莉·勃朗特
《大卫·科波菲尔》 (英)狄更斯
《红与黑》 (法)司汤达 现在这个还不是和你看= =
《悲惨世界》(法)雨果
《安娜·卡列尼娜》(俄)列夫·托尔斯泰
《约翰·克里斯托夫》(法)罗曼·罗兰
《飘》(美国)玛格丽特·米切尔
这些都很有水平的,非常狗的价值哦
没有功劳也有苦劳嘛~~
哈哈,亲,采纳一个吧
写作文都买什么书
重庆出版社
《全国重点中学考场优秀作文选》是2009年重庆出版集团,重庆出版社出版的图书。本书主要介绍了中学考场优秀作文的基本内容和写作技巧。内容简介:作文分数的高低直接决定语文成绩的高低,进而决定考试排名。如果是中考,则将直接关系升学考试的成败。为此,读名著、品时文、记素材、看习作、强化训练等等成为绝大多数老师提高学生作文分数的手段,这些方法有它的合理性。对开阔学生视野、增长见识、积淀素养、提高写作能力均有帮助。但考场作文还有其自身的特点。
推荐几本好的初中生作文书,谢谢!
1. 初一的买什么作文书好,,,还有要买什么书
首先买高中初中的作文选。然后可以买一些小说,仔细看,最好是有营养你自己又喜欢的,这样可一丰富你的写作手法,情感等。
还可以买名著,(忍着枯燥看一看)推荐你看儒勒·凡尔纳和马克吐温写的小说。《红字》之类的小说也可以试看。
古典名著如果看的懂的话多看,一些古文名篇可以多阅读。多背诵阅读好处非常之巨大!
如果喜欢是可以看一些类似言情小说之类的书的,可以解闷,还能让你刻画细节的能力更强。
建议杂志一定要多看,如《读者》《青年文摘》之类的,好看有能提高水平。
没事写写日记写写诗也是很好的。
想要提高作文水平就是看书,而且不是坚持看书,是喜欢上看书!!到后来可以让所有东西成为你的素材,生活中任何东西都要留心/。
可以经常幻想,想象,别以为那是有病,经常阅读想象可以激发你写作的冲动。。加油吧!!
2. 高考语文买什么作文书我也今年高考额
我和我们班的同学这样做的
我们一人都买一本作文书(高考满分的那种,还带分析)
但是都买的不一样
最后交换着看 这样很不错
还有一个哦
就是每半个月写一个片段(400左右就好)
这个片段有主题例如:机遇 挫折 爱国 人性…… 很普通的但是考试又爱考的
这个段子你要写的尽量华丽 尽量漂亮 最好让语文老师改改
考试的时候直接套 就可以不用临场发挥
我觉得这不错
决定现在开始做 效果怎样不知道
呵呵
和你分享下咯
祝你好运
也祝我们高考顺利
3. 高中作文买什么书亲爱的孩子:
漫漫人生,每个人都好比一部书,或急或缓,或喜或悲,正所谓“一文一世界,一书一菩提”。0
你是一部书,全世界独一无二的书,所以你不必大费周章去盗版别人的内容。或许你无法成为人物传记,或许你无法成为别人的教本,或许你无法成为艺术材料,但你就是你,你有你自己的情节,你有你自己的读者,你的读者会为你的情节而欢笑,而哭泣。你不属于任何流派,你可以意蕴深长,也可以通俗易懂,因为无论是阳春白雪还是下里巴人,你都是一部 *** 版的书;你可以是小说,也可以是散文,每个人都有自己的活法,但你一定要有自己的文风。0
你是一部书,请你满怀热情地书写它,不要害怕未知的下文,或许在它发展的过程中会有许多意外发生,请你怀着一颗感恩的心看待它们,你要知道,一本没有一波三折的书就好比一杯白开水,让人觉得索然无味。在你完成这部书的过程中,你难免写个错别字,写个病句,你要正视它,可不需要时时刻刻盯着它看,出了错没关系,你得清楚“人恒过,然后能改”,改正之后便放下包袱,翻开新的一页,继续挥毫泼墨。请你务必保持对书写的那份 *** ,不要因为一些小毛病而变得畏手畏脚。你是一部无法重来的书,你一生只能完成一部书,请你投入百分之两百的热情。0
你是一部书,请你认认真真、踏踏实实地推敲每一个字词,它能让你在检查前文时不觉得后悔,但这并不意味着我要你苛求完美,这世上没有十全十美的东西。能不能成为畅销书很重要吗?是否名扬天下很重要吗?不!重要的是你在完成这部书的时候是否快乐,你没有那么多的观众,不必活得那么累,只要你自己无怨无悔就够了。0
孩子,你是一部书,有你精妙的起承转合,有你自己的创作风格,我们无法替你向人生交出这份答卷,只能帮你出谋划策,希望你能勇敢地、坚定地去完成它!我们永远是你最忠实的读者
4. 练作文用什么书好可以借鉴高考满分作文、还有平时你们学校写得好的同学的考场作文看看,我刚高考完,语文成绩在我们省排前五名,对作文我还是比较有经验的,我觉得你要快速提高作文分数就一定要留意高考满分作文,归归类,然后挑一种比较适合自己的模式来联系,每次考试时就只用这种模式写,然后就是材料的选取,一定要注意不能用一些大家都太熟悉的例子了,用名人来做例证的话就要选些大家都不太了解的事情来说,实时类的例子就一定要找些比较热的热点来说,注意在排例子时有个顺序。平时把例子归类记,每类重点记三四个列子就行啦。要是在结构上已经得到提高了,还想再提高一个档次,那就要在文字上下功夫了,语言想要优美就多用比喻,排比什么的,总之,文字上的东西,你首先得找到自己的风格,自己擅长怎么写就一定要在这上面加强,这才写得出自己的特点,多多积累词汇!
我平时自己比较常看的书是《创新作文》还有一个全是素材的,我记不到名字了,反正和《创》是同一个出版社出的,还有一本《五年高考满分作文》,我觉得《创》是本很好的书,他每期都有讲一些写作技巧和新材料。
5. 小学三年级不汇写作文需要买什么作文书来帮住小学三年级是语文能力形成的重要阶段,三年级要跟孩子买(同步作文和名师指导)的书籍,还有一些专供三四年级学生用的作文书。
孩子写作是一个长期过程,一味模仿容易禁锢孩子的思想,写成一个模子,不能形成突破,建议还是多看点书,自己在课外书中去理解词汇和积累词汇,授人以鱼不如授人以渔,作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等.如果他不爱写就不要对他说:写作文.开始可以用一些词语来代替,比如要求孩子把看到的变成文字,记住不要让每天都写,.如果有特别的事情发生,可能这些事情不是什么大事,比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭,那么就写一写自己怎么爱吃,如果做了一件有趣的游戏,就写一写做的过程,也可以写自己的心情等等.接下来更主要的是家长要帮助他进行修改,可以启发运用一些修辞方法,运用一些四字词语等,这样体验到成功的感觉,同时在今后写的时候会有意识的运用.因此,帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀!
如果有条件,把他的作文打印下来进行装订,更有写作的兴趣.
这样的训练一周进行两次足以,可以循序渐进,开始家长进行帮助,渐渐。独立修改,那时提高的会更快.
什么书适合初一学生看,好提高语文写作能力?
语文作文图书:中学生900字优秀作文
作 者: 董丽君
出 版 社: 北京大学出版社
出版时间: 2004-05-01
定价:12.00
优惠价:6.00
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内容简介
这套燕园新课标作文系列丛书以体现素质教育精髓为宗旨,以新课标为准绳,以帮助同学们实现“学而乐则优”为目的。共包括小学、初中、高中三个系列。
初中系列汇集了全国各省市中学生最新优秀作文,涉及初中作文的各种体裁。
为方便读者使用,北大燕园针对不同爱众,策划编写了特色各异的初中作文系列丛书,目前已出版下列5种:
中学生作文妙语大全
中学生600字优秀作文
中学生700字优秀作文
中学生800字优秀作文
中学生900字优秀作文
初一看什么书对写作文比较好
是指名著么?
繁星 春水(一定要看 挺重要的)
水浒传
西游记
钢铁是怎样炼成的
格列弗游记
汤姆索亚历险记(初一同学要看哦 初一期中很可能考哦)
三国演义(虽然没要求 但我们有考)
伊索寓言(故事寓意要会说)
其他的那个 像 鲁滨逊漂流记 骆驼祥子 也要看。
《牛虻》,《傲慢与偏见》PS:理智与感情很难看。。。,《羊脂球》(莫泊桑短篇小说系列),张晓风的所有文章都可以,《母亲的伤痕》,《红楼梦》原版的文言文很好看,其他我觉得不好的就不推荐给楼主了。
偶也是初一,嘻嘻,所以相信偶,特推《牛虻》,我都看哭了。。。
再就是四大名著了,都可以看看,不错的。
初中语文阅读书籍推荐书目
1. 初一的买什么作文书好,,,还有要买什么书
首先买高中初中的作文选。
然后可以买一些小说,仔细看,最好是有营养你自己又喜欢的,这样可一丰富你的写作手法,情感等。 还可以买名著,(忍着枯燥看一看)推荐你看儒勒·凡尔纳和马克吐温写的小说。
《红字》之类的小说也可以试看。 古典名著如果看的懂的话多看,一些古文名篇可以多阅读。
多背诵阅读好处非常之巨大! 如果喜欢是可以看一些类似言情小说之类的书的,可以解闷,还能让你刻画细节的能力更强。 建议杂志一定要多看,如《读者》《青年文摘》之类的,好看有能提高水平。
没事写写日记写恭攻多纪鼙慌俄苇藩俩写诗也是很好的。 想要提高作文水平就是看书,而且不是坚持看书,是喜欢上看书!!到后来可以让所有东西成为你的素材,生活中任何东西都要留心/。
可以经常幻想,想象,别以为那是有病,经常阅读想象可以激发你写作的冲动。
加油吧!。
2. 什么书适合初一学生看,好提高语文写作能力《夏洛的网》
《羊脂球》
《牛虻》
《繁星 春水》
《水浒传》
《西游记》
《朝花夕拾》
《彷徨》
《汤姆索亚历险记》
《呐喊》
《钢铁是怎样练成的》
《骆驼祥子》
《格列夫游记》
看看技能书,这个对以后作用非常大
比如一些锻炼口才的书,一般这种书里多是一些说话的实例,只有借鉴作用,要在实际生活中多练习,配合这种书看的就是更多的文学书籍,因为你要说话嘴里得有词,所以各种文学书籍都要看,我推荐你看一些中学生高中生作文集,什么高考满分作文之类的,增加词汇量,看这种书前建议你要有本辞海。各种大家的书也要看看,个人比较喜欢鲁迅,鲁迅写东西比较灵活幽默,还很生动,非常值得借鉴,然后就是古文,这个需要你有一定的文学积累后才能看,因为你看不懂,刚开始看,你就买文言文的聊斋看看,之后是史记一类的书。古文观止这书可以,买来备着吧。之后就是其他的杂学,记录各种新闻新鲜事的杂书,结合这些,你不光文笔好,口才也会有所提升,祝你学业有成
我介绍的很多书都是初中必读的 名著导读 对于中考很有用 多看看
选我吧~~
3. 初中的作文书哪本比较好写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期:接触哲理散文名篇,比如培根的《谈读书》,《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读,时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著,比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》,这是女孩子必读的书。中国名著:《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期:这个时期孩子的个人品位基本定性,将来要走何种道路也基本确定,此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重,不适宜阅读大部头长篇,可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学,诗词曲赋各类都应有所积淀,文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育,推荐一本《读大学,究竟读什么》,应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
《穆斯林的葬礼》 作者:霍达
《挪威的森林》 作者:村上春树
《基督山伯爵》 作者:大仲马
《教父》 作者:马里奥·普佐
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》 作者:塞林格
《白鹿原》 作者:陈忠实
《破碎的四月》 作者:卡达莱
《万历十五年》 作者:黄仁宇
《美的历程》 作者:李泽厚
《围城》 作者:钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人
《尘埃落定》 作者:阿来
《根》 作者:亚历克·黑尔
《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼
《活着》 作者:余华
《许三观卖血记》 作者:余华
《牛虻》 作者:伏尼契
《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》 作者:刘乐土
《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1.《平凡的世界》 作者:路遥
4. 中学生看什么作文书好看议论文类型的书,初一先看记叙文,初二初三重点在议论文;余秋雨、梁衡、鲍吉尔原野的书
都是中考作文的典范。优秀作文也可以看。如果说具体的,那就可以看《此时众生》《雅舍谈吃》
《岁朝清供》这些是比较有意思的格物类散文。现在还推荐《龙与少年游》《从你的全世界路过》
有些句子对作文提色很有帮助。《哈娜》系列增长见识,很美,《因自由而美丽》《私语书》
作文举例参考,还推荐读部热血小说,也许它才会成为真正的精神动力。
5. 初一看什么书好.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。他的名言:人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。)6.《西游记》本书作者——吴承恩(明)。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。
《水浒传》原名《江湖豪客传》,可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》,他觉得很好,他说,“‘水浒’有水边的意思,有‘在野’的含义”,于是便将书名正式定为《水浒传》。
本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义,真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
(另:四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品,其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意:《三国志》属于史书,不是小说)8.《骆驼祥子》本书作者——老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,生于北京一个满族家庭。
1930年老舍踏上了归程,面对满目疮痍的祖国,他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。
它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花,成为这个衰朽社会的殉葬品。
主人公 ——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。《骆驼祥子》精彩语言辑录 △钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。
△为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。△人间的真话本来不多,一个女子的脸红胜过一大段长话。
△最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。△爱与不爱,穷人得在金线上决定,“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含着一些公理。△经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
9.《名人传》本书作者——瓦萨里。《名人传》是 文艺复兴的重要文献,作者在1568年的修订版中明确宣告,该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。
“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题,而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体,而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理,同时,他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。
这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离,成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。10.《童年》本书作者——高尔基,原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。
《童年》是高尔基自传倚小说第一部,小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲。
6. 快初一的学生看什么书好中国有句古训叫“万般皆下品,唯有读书高”,折射出中华民族历来对读书的重视。
那么今天中国的孩子都在读什么书呢? 走进程启迪的卧室,给记者影响最深刻的是床铺对面的一座大书柜,7分为上中下三栏的书架上整整齐齐地排列着各类书籍,旁边的书桌上,十数本厚薄不一的书册占据了桌面大部分位置,而墙上悬挂着的几张美国NBA巨星艾弗森的海报则为房间增添了一点活力和青春气息。 房间的主人程启迪是北京丰台区一位正在念高中2年级的男孩,因为条件有限,这个房间同时兼具了卧室和书房的功能。
“除了读书和打篮球,我没有什么别的爱好。”程启迪告诉记者,“但是,你别看我书柜里有很多书,其实没有几本是我想看的。”
“我没时间读我爱读的书” 透过书柜的玻璃门,记者看到里面陈列着大量诸如《高二英语四点一练》,《高中语文古诗对照注释》之类的教学参考书,从高一到高三都有,甚至有几本高考冲刺指南类型的书也摆放在明显的位置。 “一部分是学校要求学生自己买的,还一部分是妈妈帮我选购的,里面我有时间真正读过的很少。”
程启迪说,“尤其是那几本高考指南,我现在根本就看不懂,而等到高三,这些书恐怕都过时了。” 程启迪关上房间的门,打开书桌紧锁的抽屉。
“这些是我最近在看的,不过每天完成作业和复习功课基本都要到10点,所以进度很慢。”他对记者说。
在他的抽屉里,记者看到巴金先生的《家》以及村上春树的《挪威的森林》。程启迪说,父母并不知道自己在看这些小说,如果知道的话肯定是要被没收的。
“学校每天布置的作业一般要花2个小时左右能写完,然后得自己温习功课。”程启迪无奈地说,“父母对于每天学习的要求是按时间来计算,而不是学习量来计算,也就是说,规定10点睡觉,10点前都必须学习,即使你速度快,提前温习完当天的功课,只要时间还没到,就得继续做参考习题。
这样的话,我只能是在每天睡觉前读一会儿课外书。不知道其他同学是不是也爱看课外书,不过他们也一样没时间。”
说着,他忽然狡黠地一笑,“当然,我也有关上房门偷偷地看,并且能够抢在他们进来察看之前将书藏起来。” 当记者从他抽屉底下翻出一本日本漫画《篮球飞人》的时候,他不好意思地笑了。
“我也喜欢篮球,可是很少有机会能去看电视里播的NBA比赛,因为那个时候我们大多在上课,这套漫画我们许多同学都在看,确实不错。” “我能理解父母和老师的心情,并且努力按照他们的要求去做,不过我不会放弃自己读书的爱好,以后在大学里,我会有机会读遍我喜爱的书。”
漫画、卡通是最爱 并不是所有的孩子都像小程这样苦于无暇阅读课外书籍,那些有时间阅读的孩子又在读什么书呢? 中国西南部的广西省南宁市的一位中学语文老师做了一个简易的问卷调查,两个班100多名同学写出“自己最爱看的课外书”,结果《读者》(一份受到中国读者喜爱的大众化刊物,最初以美国《读者文摘》为仿效对象,至今已形成自己以人文关怀为主调,融思想性、知识性、趣味性为一体的风格)遥遥领先。可是,根据一些同学做的“民间”调查,结果与之大相径庭,漫画和武侠小说位居榜首。
根据南宁市的一份调查显示,当问到小学生爱看什么课外书,得到的几乎是标准答案:漫画、脑筋急转弯、神话、作文选。而中学生阅读面要广一些,涉及到娱乐、电脑、武侠、游戏、童话、科普、军事、体育、唐诗宋词、校园小说等众多门类。
从南宁市十四中初一学生提供的112本已阅读书名中,漫画独占鳌头,有31本;魔幻、悬疑、爱情、武侠、校园小说共37本;中国名著9本。而南宁市二中高一年级学生提供的224本已阅读书名中,金庸、古龙的武侠小说遥遥领先,占了25%;《大众软件》等电脑杂志和《魔戒三部曲》、《哈利·波特》等魔幻小说,各占10%;外国名著占7%;中国名著占得份额最小,只有2%。
(数据来源:南国早报) 中小学生课外读什么书好,已经成为专家学者,乃至整个社会所关注的问题。南宁市二中语文组组长彭俊姣老师认为,现在的中学生虽然阅读面比较广,但部分学生还没有养成良好的阅读习惯:有的学生存在猎奇心理,只对故事情节感兴趣;有的学生则着迷于漫画书。
作为语文老师,她希望学生的阅读面广一些,这对他们知识积累、增加理解能力大有好处。她并不主张学生读教辅书,特别是作文选,虽然上面有很好的范文,但看多了会形成思维定式,写出的东西千篇一律,没有个性。
她认为读名著对学生道德的感染和熏陶有一定影响。 适合中国孩子的读物太少 虽然现在的书店内儿童读物销售区都很大,童话、故事、卡通、漫画、美术、少儿百科、儿童文学等各类少儿读物,也是琳琅满目。
但来自日本、欧美的卡通、漫画类的书占得比重非常大。虽然很多名著如《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等都推出了卡通版,但也难敌来自日本、欧美的引进版图书。
书店里,很多小朋友都捧着日本漫画书看得津津有味,而中国文学、少儿百科、古典诗词类图书则少人问津。 “孙悟空,猪八戒什么的故事从小就开始看,现在根本没兴趣了。
“在北京上小学六年级的学生李明明说,他。
以下是一些适合初中生阅读的语文书籍推荐:《红楼梦》 - 曹雪芹著:这是一部中国古代四大名著之一,以细腻的笔触描绘了贾宝玉、林黛玉等丰满生动的人物形象,展现了封建社会的兴衰变迁和人性的复杂面貌。
《西游记》 - 吴承恩著:这是一部以佛教神话为背景的长篇小说,通过孙悟空师徒四人的西天取经之旅,诠释了正义、勇敢和团结的力量。
《鲁滨逊漂流记》 - 丹尼尔·笛福著:这是一部经典的冒险小说,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存故事,展现了人对自然环境的适应能力和坚毅不拔的精神。
《平凡的世界》 - 路遥著:这是一部现实主义小说,通过平凡的农村青年孙少安的奋斗历程,揭示了社会变革背景下的家庭、友情和爱情等问题,具有深刻的社会意义。
《小王子》 - 圣埃克苏佩里著:这是一部寓言故事,通过小王子的奇幻旅程,探讨了人类的孤独、友谊和责任等主题,引导读者思考人生的真谛。
《三体》 - 刘慈欣著:这是一部科幻小说,通过描述人类与外星文明之间的交互和冲突,展现了宏大的宇宙观和人类文明的命运。
《朝花夕拾》 - 鲁迅著:这是一本散文集,通过鲁迅对中国社会的观察和批判,揭示了封建社会的黑暗和人民的痛苦,体现了作者对社会进步的呼唤。
这些书籍涵盖了不同风格和主题,适合初中生阅读。选择一些感兴趣的书籍,可以培养阅读习惯、丰富词汇量,并提升语文素养。
好了,关于“初中语文作文类书籍”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“初中语文作文类书籍”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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