猜猜我是谁作文三年级300_猜猜我是谁作文三年级300字

       大家好,今天我想和大家谈谈我对“猜猜我是谁作文三年级300”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。

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猜猜我是谁的作文怎么写三年级300

       一对黑宝石般的眼睛,一个微微翘起的小鼻子,一张红彤彤的小嘴巴,一头乌黑的长发,猜猜我是谁?如果还不知道的话,我就仔细给你介绍介绍吧!

       我的性格活泼、开朗,比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。

       我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩,我就会一蹦三尺高,就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门,我第一个奔向的地方就是书店。到了那,有许多书,我怎么也看不完,我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中,我任意挑选了一本作文书,付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑,右跑跑,就像得到了一个大元宝。我捧着“大元宝”坐在沙发上。我一句句地看,一个字都不舍得放过。

       我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候,全班同学我几乎没有几个会背的,因此我便有了“背书大王”的外号。

       我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水,爷爷说:“肯定带了!”我却争着说:“肯定不带!”说着就争论了起来。就为了这件事,我好几天都不说一句话,最后爷爷把字查了出来,我一看,便不好意思地低下了头。

       这就是我,你猜出我是谁了吗?

三年级写作文猜猜我是谁怎么写

        在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是我精心整理的我是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁作文1

        在不同人的眼里,我,都是不同的,展现出不同的性格。

        早晨第一缕阳光,朦胧地透进房间,一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床!”我裹紧了我的小被子,一个转身,滚向床的更深处,闭紧眼。原本已经躺暖的地方,换成了一股冰凉的感觉,从背中刺去,蔓延向脑袋,像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋,清醒起来,却没挡住多少睡意的“侵蚀”,眼皮粘在一起。

        “快起床啦!”妈妈向摸瓜一样的,先在被子里左右拍拍,透过一股寒风,接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑,本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦,快勾住,拽直,生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚,凉的像冰,体会过绝望一般。

        就是不起!我躺在床沿边,下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。

        “做人怎么这样无赖的呢?”我听见她踏着拖鞋走了,嘴里喃喃。

        我抓着头发,勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。

        “妈——帮我拿衣服!”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的,微微带颤。

        “噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵,先是掠过我的身边,消了消,又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢?”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。

        “这么懒!”她吼道,又气冲冲走了出去。

        或许,是我那么一点吧!我搁在心底乐。

        我以后被问是谁时,应该要这么回答吧:“我是又懒又无赖的人。”

我是谁作文2

        我,我是谁?

        镜子说:“她是袁诗雅。她有有一双黑黑的眼睛,戴着一副蓝色的眼镜。眼睛下面有一个高高的鼻梁,还有一张红红的嘴巴。她不算太高也不算太矮,也就是1米33左右吧。你别看她瘦,游起泳来却飞快。”

        书本说:“她是个小书虫,每天在书里收集营养,她家的书多得书桌也放不下了!但是她还嫌少呢!她的《课堂内外》、《世界儿童》、《黏黏黏的心动》……全部看完了,还有的被翻坏了。她说她看书很快,每当看完一本书时,她会很高兴,因为她又知道一些知识了!你瞧!她多爱看书。”

        画板说:“她很爱画画。四岁就开始学画画,随着学水彩画,油画,水粉画,素描。我被他的画装得满满的。她把我放墙边,我看着墙上乱糟糟的线条,还有红黄蓝许多颜色混着一团,哎!可怜的墙。”

        奶奶说:“她呀,做事特别慢,吃饭要20分钟,你催她,还有可能让她更慢呢。25分,30分钟都有可能!”

        妈妈说:“她是个小马虎,洗10个碗就有4个没洗干净。做300道题就有4、5道没有做……可以说她是大马虎了。”

        老师说:“她学习很棒,每次考试都能考出优异的成绩,一年级期末考试还得过全级第二名呢!她写字很好看。有两次参加钢笔字比赛分别得了三等奖和二等奖。虽然一年级没有得奖,但是二、三年级在努力。”

        我说:“我就是这个样子!”

我是谁作文3

        我长着一对黑宝石般眼睛,眼睛上面有弯弯的眉毛,像一条柳枝。小巧玲珑的鼻子,能夜总会道的嘴巴。两只耳朵像两个小贝壳,黑中带黄的头发让我变得漂漂亮亮的。请你猜一猜,我是谁?

        我的性格非常内向,见熟人非常害羞。

        我的爱好是看书,有一次,妈妈给我买了好多书,我非常爱看。吃饭的时候看,睡觉的时候看,明知道明天还要上课,但我还在看书。妈妈叫我快点睡觉,不过我看得不亦乐乎,没听见。我一直在看,竟然看到了半夜。妹妹想去上厕所,看到我还在看书,就偷偷告诉了妈妈,妈妈气得火冒三丈,但是看到我在那么认真地读书,就不忍心打我了。

        到凌晨1点我才看完,一看表,我尖叫起来:“啊?已经凌晨1点了。”我赶紧上床睡觉去。到七点了,我该上学了,因为睡得太晚,所以我还没起。妈妈用嘴对着我的耳朵使劲喊:“起床了!”我被惊醒,以最快速度洗敕完毕,狼吞虎咽的吃完早餐,一路飞奔到了学校。

        我的优点是学习好,但也不能骄傲,因为“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。我也有缺点的,就是很固执,不过我会学着改掉的。

        你们知道我是谁吗?我就是人见人爱的李娜希。

我是谁作文4

        猜一猜,我是谁?我会变。我的身体又高又大,我的头是绿色的,身体是褐色的,我的脚牢牢的扎根在大地里。

        在小的时候,我是又小又圆的小东西,人们叫我“种子”。当我被人种到泥土里,拱出了绿油油的小芽,人们叫我“绿芽”。

        当我在人们的呵护下茁壮成长时,人们叫我“幼……”

        渐渐的,我长大了,我变得很高大,能为人们遮风挡雨,能为人们阻挡风沙、能为人们净化空气、能为人们增加氧气、能为人们增添绿色、能为人们美化环境,我还能为人们做很多很多……这时候,人们叫我“……”

        平常的日子里,我总在大地上站岗放哨,我沐浴着阳光雨露生长,在成熟的季节里,我奉献出自己的累累硕果给人们……

        当有无数个我集合在一起时,人们就叫我们“森林”

        小朋友们,你们猜一猜吧,我是什么东西?一阵微风轻轻的吹来,我悄悄的告诉你:我就是那棵高大的树。

        妈妈心语:我是一名林业工作者,看到儿子写到了大树,就问他为什么选中了这个题材,他笑着说:“我本来想写春、夏、秋、冬四季变换的,不知道怎么写着写着就写成了一棵大树。”“也许你是受我感染的缘故吧!”我很欣慰的笑了。

我是谁作文5

        星期六早上。妈妈很早就喊我起床。我两眼困得睁不开,迷迷糊糊地刚站起来,她就递给我两个凳子,还有一个包,说让我送到我姨家,准备中午去他们家吃饭用。妈妈又塞给我一块五毛钱,说:“路上吃饭用,吃完饭不要回家了,快去英语班学英语。”

        我赶紧去洗脸,无意中看到妈妈也正在给我妹妹马萌吃饭的钱,我看得清清楚楚的,却是两块钱!

        星期五晚上,我和马萌吃过晚饭都回家睡觉了。半夜里,我觉得又热又渴,想起来喝水。刚打开门,看到妈妈正端着一碗水走来,我以为妈妈是送给我的,还想妈妈怎么知道我渴了呢?谁想到妈妈连看我一眼都没看我,就端着水给马萌送去了。我心里很不高兴,一直到天明都没睡着。

        我从小在我姑姑家长大。大姑、二姑、三姑………她们家都是我的家。一直到我七岁那年,我才回到爸爸妈妈身边。六姑曾经对我说:“你和你子伟哥都是捡的。你子伟哥是我捡的,你是你妈妈捡的。”我每天梳头的时候对着镜子总在想,我和我子伟哥长得最像,我可能是我六姑生的,不然,我怎么不像我的爸爸妈妈呢?

        平时在家里,爸爸妈妈最疼爱马萌,什么好吃的、好喝的,还有好衣服都给她,我整天只有挨批评的份。我真想问妈妈:我是谁?请你告诉我,我是你的'亲儿子吗?

我是谁作文6

        记得在我很小很小的时候就被我的小主人——灿灿的外婆带回了家,从那以后我便在那安家落户了。

        每年大概二月份时,我就开始发芽了。我的芽发在枝头,绿绿的,小小的,比米粒还小,你们一定想象不到会有多小!渐渐的,我的叶子也开始长大了。我的叶子很特别,它有两层:第一片小小的,看上去像爱心;第二片大大的,如果只看第二片叶子,就和平常的叶子没什么两样,都是椭圆形,两头尖尖的。当三、四月份的时候,我的叶子已经很大了,我就像穿了一身绿色的草裙,迎着阳光,随着和风微微地摆动。这时的我已经冒出了花骨朵,我最喜欢喝晨间的露水,当我喝饱了,我会在一夜之间开出白色的小花,五片花瓣儿一点杂色都没有,雪白雪白的,只有中间有一点**的花蕊。而我浓郁的香气,一定会让你终身难忘!到了七八月份,我的花儿谢了,长出绿色的果实,圆圆的,远看像个小橘子。到了九十月份了!我的果实太重了,都把树枝压弯了!等我的枝受不了果实时,果实就会自然脱落,掉在泥土中。记得有一次,我的小主人——灿灿和她的妈妈还吃了我的一个果实,太酸了!酸的她们的牙都要掉了!

        差点忘了告诉大家,我——就是玳玳花,可是一种绿色灌木哦!

我是谁作文7

        我是黄河路小学三六班的学生,你想知道我是谁吗?

        我今年九岁了,体重却只有22。9公斤,个子也不太高,就是又瘦又矮的那种,我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下边长着一双明亮的大眼睛,还是双眼皮呢?大家都说我的眼睛长的好看,我最大的特 点就是长了两个大大的耳朵,家里人都说大耳朵有福气,笑得时候我的嘴两边有两个小酒窝,别人的酒窝都是长在脸蛋上,而我的酒窝却长在嘴两边,你说特别不特别?

        我喜欢运动,尤其喜欢踢毽子、扔沙包、滑滑板。一下课我就去教室外踢毽子,我喜欢数学,可是我的数学却总是考的不怎么好,我姨总说我是太马虎了,这是我最大的缺点了,就是做题马虎,上 课时爱做小动作,有时还跟同桌小声讲话,为这我姨也没少说我,可是我却改不了,还有就是我的主动性太差,做作业总是让我姨催我了我才去做,我还喜欢看电视,不过我知道不能常看电视,这样对 眼睛不好,我还有一个缺点就是吃饭太挑食了,不吃蘑菇、木耳、红萝卜,所以我才长这么瘦这么低,我以后要改掉这些坏毛病。

        说了这么多,你们猜出来我是谁了吗?

我是谁作文8

        我是谁呢?先不能告诉你我是谁。

        一是爸爸的同事

        我现在没钱了,得想办法赚取一点儿,于是我走到学校门口,等待机会。哈哈,小孩儿们都放学了,而且每一个小女孩儿像是在等她家长来接她,真是天赐良机呀。我躲过其人的视线对小女孩说:“小姑娘,我是你爸爸的同事,你爸爸有事情接不了你了,让我把你接回家。”我边说边拿出一块糖果递给她。小女孩说:“可是我不认识你啊?”“一会儿就能见到你爸爸啦,快一点走吧。”小女孩不再疑惑,竟跟着我走了。我暗自高兴:哈哈,把这个小女孩卖了能赚很多钱呢。

        二是残疾人

        我的钱因为老是输,结果花光了,看来我又要开始以“工作”了。我钻到医院附近的垃圾桶里,寻找绷带,再把绷带缠在腿上,胳膊上,再拄个拐杖,拿着破碗,大功告成,我到街上去,那些好心的人们纷纷在碗里放钱,有的人居然还掏出一百元大钞,真笨!又成功了,我高兴得心花怒放。

        你想知道我是谁吗?我就是千人咒,万人骂,警察一见就追赶的骗子!记住如果遇见我,首先要拨打110!

我是谁作文9

        一双葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子,耸立在面部中间。加上樱桃似的小嘴,肩上还披着瀑布似的头发,你们猜猜我是谁?当然是你们的小作家-曹涵秋妍。

        我最喜欢穿那件闪闪发光银色的外套,我穿着它就感觉很自豪。我在家喜欢看曹文轩写的《青铜葵花》,我最有特点的还是那特大号的眼睛,像两颗黑宝石。看到书我的眼睛就会发痒,想快点看到书里的内容,我的愿望是把世界的书看完。

        我特别的喜欢画画,在班上美术课的作品都会展出我的作品。要把中国所有的景色画在画板上。春天,画太阳和小树。夏天,画雨中的树林。秋天,画金黄的落叶。冬天,画雪里的城市。除了画画,我还喜欢播音主持,它可以给我很大的帮助。

        我是老师的小助手,有什么事我可以随时帮忙。老师上课还说过我们是祖国的小苗,要为祖国争光。

        我住在中国,中国最有特色的是长城,长城四通八达可以到达多处,比如北京。

        我长大以后想当一名解放军,完成老师说的话,为祖国争光。

我是谁作文10

        我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。

        我,爱说,兴致一来,宛如山涧的瀑布倾泻直下,好像永远也流淌不尽,遇到亲友,话更是没完没了,妈妈常说:“元元的话匣子关不住了。”

        我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此,朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢,可一到节骨眼上,我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头,都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些,可是我始终无法做到。爱哭又爱笑,是我的天性。

        我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次,上美术课,我画的美国金门大桥,老师还表扬我画的好,听了,我的心里非常高兴。也因此,我爱上了画画,经常作业作完了,总喜欢画一些卡通人物,来放松一下心情。

        “杯水也可以破浪。”虽然还不成熟,但我也有自己的一个小世界,也拥有一些小秘密。有时,我也会为了一些琐碎的小事而忧愁,也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。

        我是一个爱笑,爱画画,还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确的对待自己,才能迎接人生更大的挑战!

三年级写作猜猜我是谁怎么写

       三年级写作文猜猜我是谁写法如下:

       开头:在我们周围,隐藏着一个神秘的人。那个人时常与我们一起玩耍、学习,却总是戴着面具,让我们猜不透他的真实身份。让我来告诉你,我是谁吧!

       正文:我是一个平凡而又特别的三年级小学生。每天快乐地上学,与好朋友们一起分享欢笑和困惑。我是那个喜欢阅读的孩子,总是沉浸在书海中。通过书籍,我能够穿越时空,去到任何我想去的地方。有时候,我是一个勇敢的航海家,在无边的大海中探索奇迹;有时候,我是一个聪明的侦探,在离奇的案件中寻找真相。

       除了热爱阅读,我还喜欢绘画。画笔在我手中成为了一把魔杖,通过色彩和线条,我能够表达出自己的情感和想法。有时候,我是一位艺术家,用画笔描绘出美丽的风景和动人的故事;有时候,我是一位建筑师,设计出梦幻中的城堡和未来的科技宇宙。

       还有一点,我对大自然充满好奇。每当我走进郊外的田野和森林,我就仿佛置身于另一个世界。我会观察小草间的昆虫,聆听风吹过树叶的声音,感受阳光洒在脸上的温暖。有时候,我是一位生物学家,研究动植物的生态环境;有时候,我是一位探险家,勇往直前去发现大自然的秘密。

       结尾:通过阅读、绘画和与大自然的亲密接触,我逐渐认识到自己是一个爱思考、勇于探索的孩子。我相信,只要保持好奇心和学习精神,每个人都能够发现自己独特的魅力,并用它来创造美好的未来。无论是谁,我们都是神秘而又独特的存在。

写作文注意事项

       1、确定主题:在写作文之前,确定清楚要表达的主题或中心思想,这样可以让你的作文更加有针对性和条理性。

       3、组织结构:合理的组织结构可以使你的作文更易读、逻辑清晰。可以采用分段或分节的方式,每一段落或节都围绕一个主题展开,同时保持段落间的衔接。

       4、使用恰当的词语:选择准确、恰当的词汇来表达自己的意思,这可以增强作文的表达力和说服力。避免使用过于简单或模糊的词语。

       5、句子结构多样化:尽量使用不同的句型和句式,使句子更加丰富多样。同时,注意句子之间的衔接,使用适当的过渡词语使句子更连贯。

猜猜我是谁的作文怎么写三年级

       三年级写作猜猜我是谁写法如下:

       猜猜我是谁我今年九岁了,1.3的个子,在南关小学三年级上学,我有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双似宝石闪闪发光的大眼睛,我的脸蛋圆圆的,笑起来有一对深深的酒窝,露出了一个个参差不齐的小白牙,我说话快快的,像炒豆一样,说上一个小时也没问题,谁也比不过我。

       我很胆小,有一次,妈妈带我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛虫,我尖叫一声,赶紧跑到一边去,让妈妈把它踩死,这时候,我的心终于平静下来了。我最喜欢看书了,每天放学,写完作业,我都会看一会书。

       有一次,放学回家,我写完作业,掏出一本故事书,津津有味地看起来,不知不觉,该吃饭了,妈妈叫我去吃饭,我说:“等我看完这页再去。”

       等我又看了10多页后,妈妈不耐烦了,大喊:“快点吃饭来!”我只好走过去,不过走过去的时候,吃饭的时候,我左手拿着书,右手拿着筷子,一边吃饭,一边看书,把书一本都看完以后,我的饭才吃饱了,就这样,我被妈妈批了好几回。但是,由于我看书多,我的作文成绩很棒。

写作方法

       1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

       2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

       3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

       4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

猜猜我是谁写作文怎么写

       三年级《猜猜我是谁》的作文如下:

       猜猜我是谁山东省邹城市匡衡小学三年级三班邵泽政有一个男孩,他长的不是很高,有140厘米。

       眼睛圆溜溜的,闪着智慧的光芒,耳朵特别的大,嘴巴小小的,脸上有一颗黑痣,特别黑,他的爸爸和妈妈经常开玩笑说:“有了这颗黑痣,我们的孩子就丢不了了。”

       他的理想是长大了当一名律师,他能说善道,一回到家就滔滔不绝地说个没完没了,吃饭的时候,就趁这个时间来演讲话题,别人就敲他的碗和筷子,然后说:“吃饭吧!”可是,过不了一会儿,他还会重新开始说的。

       他的爱好非常广泛,平时喜欢锻炼身体、弹电子琴、画画------他平时经常跳绳,利用星期天的时间来爬山。暑假的时候,虽然天气很热,但是他依然坚持跟着爸爸跑步,因此,每次当学校开运动会的时候,他都积极参加。

       嗨!忘了告诉大家了,他上课喜欢学习,是个小书迷,他最爱看漫画书了。有一次,他从图书馆借了两本漫画书,晚上的时候,他看不完书,就不睡觉,在一天内,他一口气读完了两本漫画书。

       他的缺点是爱耍小脾气,比如:有时候中午没有睡好觉,就撅起小嘴巴,上面都能放一支铅笔了。你们猜猜他是谁,哈哈!他就是我——邵泽政。

三年级作业猜猜我是谁?

       1. 猜猜我是谁的作文怎么写

        我有很多优点,也有不少缺点;我想象丰富,但也很独特;我非常幽默,偶尔也发火;我喜欢蓝色,也爱**…… 我想象力丰富独特。

        我的理想是开发自己的游戏软件,让更多的人玩我设计的游戏。 我的优点很多:诚实、善良、乐于助人、喜欢小动物和看各种课外书籍。

        我从不撒谎,老师在学校批评了我,回家我都给妈妈承认错误,考试成绩不好,我回家会先给老妈倒杯水,然后告诉她我考试成绩,再保证以后要努力,这样妈妈在批评我的同时,也会夸我诚实、给我鼓励的。如果没有完成妈妈交代的事情我也会及时告诉妈妈,妈妈虽然生气,但也不忘表扬我两句。

        我喜欢各种各样的小动物,也喜欢养小动物,我希望有能力能保护更多的小动物,给它们一个赖以生存的家。 我喜欢看书,几乎到了痴迷的程度。

        书里的内容太精彩了,我真想一口气都吞到肚子里去,可惜作业太多,老是没有时间看书,只能利用一切空余时间了。 我爱蓝色,爱得疯狂,好象离了蓝色我的生活就失去了光彩。

       

        妈妈给我买衣服和鞋子时问我颜色,我都选蓝色;买玩具也非蓝色不买;玩游戏选人物,我也选蓝色;就连看比赛也支持蓝队。尽管蓝队经常叫我失望,但我还是一如继往地支持蓝队。

        蓝色象是我生命中一道亮丽的色彩。 我也有很多缺点,比如磨蹭、上课时注意力不集中,让自己的思绪自由飞翔、爱发脾气等等。

        妈妈经常吵我,老师也没少批评我。其实我也知道自己的缺点,但就是改不了。

        因为我的大脑里有太多的问题需要思考,没有时间,只好利用写作业和上课的时间思考自己的问题。我以后会尽力改正自己的缺点。

        说到这儿,你们该知道我是谁了吧,我就是我们班大名鼎鼎的——王岩。

2. 作文猜猜我是谁300个字怎么写

        猜猜我是谁

        我是十二小三年级就渎的学生,你想知道我是谁吗?

        你看我,两条拱桥似的眉毛下,有一双天真稚气的眼睛。脸红扑扑的。

        我的优点是乐于助人,有一次上语文课,同桌忘带橡皮,我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子,我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人,我的心里也很快乐。

        “人无完人,金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意,一次数学考试把加法写成了乘法,被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评,我决定改了这个粗心大意的毛病。

        经过我的介绍,你已经猜出了独特的我是谁了吧,快来告诉我吧!

3. 怎么写猜猜我是谁作文

        哎呀,哎呀,我不去了,我不去了,你就饶了我吧!”你听,他又在投降了,完全没了刚才神气的样子。我不得不用绝招——告诉老师,给他扣分来对付他。他可是最怕我这一招,只要我一说要去办公室他就悲惨地大喊大叫,就像火星撞地球一样。

        别看他个子小,心眼可不少。这所谓的人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题,他却不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。我用脚踹了他一下,他就学着我的样子假装在思考问题。我正在记录题目的答案,他的眼睛偷偷地瞟了我一下,赶紧在自己的本子上写。他答完题目又和自己的同桌开始讲话。

        我想看看他到底写了什么东西,于是我伸长脖子去看了几眼,却被老师发现了,在课堂上罚站。他在底下偷偷地笑,真气人!

        有一次课堂上,老师说如果谁答对了题目就加分。大家积极举手,一会儿功夫就有几个都加分了。他很羡慕,也高高举手。老师叫他的名字,让他回答绿豆种子发芽过程需不需要阳光,他站起来支支吾吾说不清楚,老师说他滥竽充数。倒扣一分,全班哄堂大笑!

        “他”——我们班的开心果:胡超杰,即搞笑也爱耍小聪明!给我们带来了欢笑。

4. 以"猜猜我是谁"为题,写一篇作文,开头和结尾怎么写

        猜猜我是谁 一对黑宝石般的眼睛,一个微微翘起的小鼻子,一张红彤彤的小嘴巴,一头乌黑的长发,猜猜我是谁?如果还不知道的话,我就仔细给你介绍介绍吧! 我的性格活泼 、开朗,比较外向。

        在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。 我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。

        有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩,我就会一蹦三尺高,就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门,我第一个奔向的地方就是书店。

        到了那,有许多书,我怎么也看不完,我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中,我任意挑选了一本作文书,付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。

        一到家我抱着作文书左跑跑,右跑跑,就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。

        我一句句地看,一个字都不舍得放过。 我的优点是背书背得快。

        以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候,全班同学我几乎没有几个会背的,因e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333337386634此我便有了“背书大王”的外号。 我的缺点是任性。

        有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水,爷爷说:“肯定带了!”我却争着说:“肯定不带!”说着就争论了起来。就为了这件事,我好几天都不说一句话,最后爷爷把字查了出来,我一看,便不好意思地低下了头。

        这就是我,你猜出我是谁了吗?。

5. 三年级二年级精选,猜猜我是谁的作文,怎么写

        猜猜我是谁

        我是一个喜欢安静又爱看书的小男孩,个子高高的,眼睛大大的圆圆的。我喜欢穿一件红色的,印着**老鼠单词的衣服和一条黑色的裤子。

        我喜欢读书,在学校里,大家都叫我“书呆子”。

        有一次,我趁着妈妈做饭的工夫,一溜烟地跑到客厅拿了一本书,回到房间津津有味地看了起来,作业本和笔也被我扔在一旁。我正看得起劲儿,突然门把手开始转动,我知道不好,肯定是妈妈来检查了。我不知道该怎么办,急得像热锅上的蚂蚁。突然,我急中生智,把书扔到地上,用脚踩着,装作正在写作业的样子。妈妈进来了,我心里忐忑不安,生怕被妈妈看出破绽。幸好妈妈只是看了我一眼就走了,我暗暗松了一口气,真是有惊无险啊。

        我最擅长积累好词好句。有一次,老师上了一次提问课,弄了各种类型的问题,我都能对答如流,同学们都非常羡慕我,我也非常得意。

        怎么样,听了我的介绍,你们知道我是谁了吗?

6. 作文 猜猜我是谁

        我个子高高的,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不太高,脑袋有点大。哈哈……头大才聪明嘛!

        我很喜欢看书,每次捧着一本喜欢的书,我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染,与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。

        除了看书,我还喜欢下棋、画画,玩电脑。我还有一个网上的小家呢!

        在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学,帮助同学,因此我有很多的好朋友,而且在他们中间还有点威信哩!这学期我还被同学们推选为副班长,成为了老师得力的小助手。

        不瞒大家,我有个小小的缺点,那就是我有点爱哭鼻子,当老师或者爸爸妈妈批评我时,不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”,我一定会改掉这个缺点,做个坚强的男子汉。

        这就是我,虽然还有些不成熟,但我却有自己的小世界,有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼,也会为学习进步而乐。

        同学们,你们猜出我是谁了么?如果有了答案就赶快来找我吧,我在这里恭候着你……

       三年级作业猜猜我是谁如下:

       她是一名朝气蓬勃的小学生,今年9岁,上三年级了。

       她是典型的小美女。那双眼睛一闪一闪的,像星星一样明亮。她的嘴巴小小的,像樱桃似的;鼻子高高的,特别有精神。她体形瘦瘦的,不过个子挺高挑的,配上她那头乌黑光亮的长发,更是引人注目。这头长发微微卷起,形成漂亮的波浪卷,看上去十分时尚。不过这发型是纯天然的,没有一丝烫染的成分。

       她很自豪地说这是遗传的结果。

       她很文静,动作总是慢条斯理的。作业做得不快,吃饭吃得很慢。但是碰见自己喜欢的食物,哪怕是又麻又辣的味儿,也吃得非常欢快。她爱吃水果,最喜欢吃的是草莓。每次碰见她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜欢穿连衣裙,每次她妈妈问她今天穿什么衣服,她的回答都是裙子。

       她性格热情开朗,待人友好,善干与人沟通。她非常喜欢骑自行车和溜冰。一有时间就会去骑自行车,她车骑非常好,左弯右拐非常熟练。我很喜欢她,你能猜出她是谁吗?

       引申:

       1、作文的提纲:写作文首先要有初步的构思,开头,正文和结尾等以怎样的形式去叙述和描写。

       2、作文的中心思想:要写好作文最重要的就是抓住文章的魂,也就是中心思想。用文章反应出某一主旨,写作文主要是要抓住题意,看题型是要求写什么内容。根据题意发挥想象。

       好了,关于“猜猜我是谁作文三年级300”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“猜猜我是谁作文三年级300”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。