苦中作乐的作文记叙文_苦中作乐的作文记叙文怎么写

苦中作乐的作文记叙文_苦中作乐的作文记叙文怎么写

       苦中作乐的作文记叙文的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于苦中作乐的作文记叙文的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.以苦趣为话题的中考作文

2.苦中作乐的作文开头和结尾

3.劳动让我成长初三作文

4.求一篇《课余时间的苦与乐》600字作文

以苦趣为话题的中考作文

        苦趣二字，看似矛盾，实则密不可分，只有由苦中体验到趣味，才能更好地直迎苦恼。下面是我为大家整理的关于以苦趣为话题的中考作文8篇，希望对您有所帮助!

        以苦趣为话题的中考作文1

        真正的爱上苦，才能体会到它的乐趣。在人生道路上，酸甜苦辣应有尽有，但谁愿意像杜甫那样颠沛流离度过一生?谁又愿意像屈原那样放逐流亡郁郁而死?似乎我们每个人都希望自己能平安快乐地度过美好的一生，当我们回首过往，却又发现，真正让人回味到乐趣的是在那困苦难熬的日子里。

        阳光透过落地窗射进我的房间，此时的它再也不是那么柔和，反而显得愈来愈刺眼;房间里正在弹柳琴的我似乎也越来焦躁。随着考级的时间越来越近，它对于我不再是爱不释书，反倒像我在折磨它。我正在练习一首旋律本事柔和多情的舞曲，随着我浮躁的心情它便也加快了脚步，我再低头看看手指上硬邦邦的茧，泪痕无声地划过琴面。这时窗外的鸟儿发出低沉的鸣叫声，似乎都在无情地嘲笑我，劝我放弃……我又怎么能甘心呢?当初是我自己选择学习柳琴，都坚持到最后一次考级我却又想要放弃，这无疑是在做一件毫无意义的事情。不放弃，再努力，也许我还可以更好。擦干眼泪，我又重新振作起来。

        这一次，我静下心来，不再去听窗外的噪杂声音。从舒缓的轮音起，拨弦，跨度，换调，从低音到中音，再以中音到高音……我仿佛看到一位羞涩的维吾尔族姑娘在热情奔放地翩翩起舞。再以一个滑音划上完美的句号。不再刺眼的阳光温柔地洒落在我的肩膀，我骄傲地再看向手上又厚起一层的茧，动听悦耳的鸟鸣声也在为我歌唱。身后又突然传来明亮的掌声，倚在门边的爸爸妈妈回给了我一个温暖的笑容。

        后来的每天早晨，我都会捧起它与窗外的鸟鸣声一唱一和。烈日下，在这段困苦难熬的日子里，我的琴枝飞速提升收获了更多的赞美，这是因为我重新拾起了对它的热爱，在坚持中我找到了属于自己的美妙音符。

        以苦趣为话题的中考作文2

        茶，蕴含着一种如人生般的苦趣。

        小时候，父亲爱泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火炉，点上火，煮一壶水，再放入几片如浮萍般的菊。待几分钟，香气氤氲在空气中，父亲轻轻将茶倒入杯中，招呼年幼的我尝一尝。我不懂什么品尝的艺术，直接举杯畅饮，体味到了一种难言的苦涩。父亲微笑地抚着我的头，说：品茶，就是欣赏人生，要仔细的慢慢来，才能品出乐趣。”

        多年后一个漆黑的夜，台灯亮光之下的我正在写一篇作文。一个个黑色的字杂乱无章地挤成一团，使我的笔、我的心也乱成一团突然，一只宽厚而温暖的手掌搭在我的肩上，是父亲。他拍拍我，轻声说：我们一起泡茶吧。”

        父亲泡好茶，递给我，水汽下的茶水透着些许橙红，不淡也不浓，恰到好处地在瓷杯四周散开一层晕，朦胧而别致。我接过瓷杯，只抿了一小口，却尝到了不同于小时候的味道，菊花的香气融在茶水中，透着丝丝的苦，却有淡淡的甜。

        父亲为自己也斟了一杯茶，转头对我说：还记得小时候我和你一起喝茶吗?你总心急，喜欢一大口喝完，又嫌茶苦。”他端起瓷杯，晃了晃，笑道：你现在，应该能品出茶的味道了吧。其实，你的写作、人生都是这样的，当你心急而无心欣赏生活时，你会觉得一切都是苦涩的，都是杂乱无章的，而当你用心欣赏时，你才会发现乐趣。”

        我继续写作。我将我的所见缓缓地描绘进去，将我的情感倾注进去，将文章当做一个手工艺品。渐渐地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了乐趣。我端起桌边的茶，饮一小口，在它的茶香中，是父亲对我的教诲，是它给予我的用心欣赏、苦中觅乐的态度。

        以苦趣为话题的中考作文3

        一抓一粒一扔，我带着一顶圆檐的草帽穿梭于玉米地中，奋力地将一颗玉米从玉米杆上掰下来。玉米杆一颤，我也跟着一颤，豆大的汗珠从父母，上滴下来，滴在松软的玉米地上。我抬头拂去汗珠，望着亮得发白的太阳。心想，掰玉米真是又苦又累。

        就在不久前，我兴冲冲地跑到玉米地里。放眼望去，一大片金**的玉米地伴随着微风轻轻摇晃，发出清脆悦耳的沙沙声，好像在演奏着一首动听的交响曲。我背着落矿干劲十足。可是没过一会儿，我便大口大口地喘着气，不断迸涌而出的汗水浸湿了我的衣服。掰玉米的速度也渐渐变慢。有时，我甚至直接坐在玉米筐上，拿着帽子扇扇风。诺大的玉米地中一点声音也没有，只有远处的树上的蝉在聒噪地鸣叫着，诉说着天气的炎热。

        就这样，我一边抱怨着累，一边手又不自主地掰着玉米。箩筐渐渐满了起来，多的玉米便随手扔在一边。一排的玉米地终于摘完了，我抬头寻找家人们的身影，想看看他们进度如何。我却惊奇地发现，被我们踩倒的玉米杆一齐地倾斜，一根压在另一个根上方，十分整齐、壮观。满地的玉米铺成了一条金**的道路，一直从入口通道我脚边。眼前的竞相使我心旷神怡，农村虽比不上城市高楼大厦那般繁华，但它那么朴实的美景深深吸引着我。我沉醉于这美景中，竟发现掰玉米时也有乐趣。不知不觉中，我们掰完了玉米，满载而归，坐在三轮车上，体悟丰收之乐。

        生活中很多事情也就是如此。正如汪国真诗中说道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程。”在过程中将苦难视为一种享受，发现其中所蕴含的乐趣。融苦于乐，在痛苦的过程中享受快乐，获得苦趣。

        以苦趣为话题的中考作文4

        人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言语表述，只有当我们经历过人生的苦，人生的风雨，才能看到雨后的彩虹，才能品尝到甘甜，才能收获乐趣。

        每一次苦的经历，都标志着自己的进步，每一次苦的历练，都代表着自己的收获，每一次苦的回味，都饱含着无穷的乐趣。

        记得在论语中，孔子这样赞美颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回!”这告诉我们一个深刻的道理：在生活，并不都是苦，我们要善于发现乐趣，苦中之乐才是真正的乐趣。

        李嘉诚曾在讨论会上说：”我的成功，我的乐趣，都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报，给人家擦过窗户，抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了，可以说吃苦无数，但同时也品乐无数，这告诉我们在吃苦的同时，也在品尝着乐趣。

        在我小学时，我喜欢踢足球，可谁知在那背后付出了多少汗水，多少时间，多少……每天下午放学我和我的队友一起训练，我们带球跑步，带球过人，起脚射门，实战比赛。这都需要我们挥洒汗水，奋力拼搏。赛场上那一个个动作，那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦，可这些苦也带着乐趣，每一次进球为我们带来了掌声，为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪，这便是苦中真乐。

        苏轼说过：“人生不如意者，十之_九”就是一时的不如意，一时的苦都不算什么。因为苦中有甜，因为苦，我们才能感受到生活的多姿多彩;因为苦，我们才能更加坚韧;因为苦，我们才能笑看人间百态，才能体会到真乐。

        “宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”只有经得起风雨，才能长见识。只有品尝过苦，才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧!

        以苦趣为话题的中考作文5

        记忆中，外公是喜欢喝茶的.。

        每每到了下午，总见得外公将瓷壶和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壶清茶。霎时间，茶香氤氲。我常坐在外公身边看着外公品茶，茶的清香味使我挪不开腿，外公倒了一小杯给我，我一饮而尽，苦涩顺着舌间蔓延到全身，使我紧皱眉头，不禁叹道：“好苦!”

        真不知这茶有什么好喝的，不就是苦中稍微带了点涩吗?难道像爷爷这般的老一辈都这么喜欢吃苦?我向来比较喜欢吃甜，我总认为，凡是跟甜有关的东西才是美味。所以这茶，我是真吃不来，应算是跟它无缘吧。

        对茶失去了兴趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。

        那时的我十分好动，每隔几天便要去田野“疯”一回。依稀记得，在田野与田野交界处，有几棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小绒球，我静静地坐在地上观赏。突然一阵风吹来，将蒲公英带到了天上，在空中飘转了几个来回，之后又一股风将它们带去了远方，我看着在那空中的一个个的小白点，不禁叹息，美丽总是那么短暂，心中不觉苦涩起来。兴致全无，起身，回家。

        在回家的路上，经过一条小溪，又驻足观赏，小溪的中央有一个石块，溪水正努力翻过石块，继续流淌。可一次次冲击，却一次次粉身碎骨，我不禁觉得溪水好傻，绕过石块，明明就可以到达远方，又为何要将自己弄得遍体鳞伤?心中的苦涩又加重了一层，转身，快步离开。

        回到了家，见爷爷又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爷爷说：“茶要慢慢品，不能一饮而尽。”我端起瓷杯，轻抿一口，果然，这铺天盖地的苦涩后，竟是甘甜!

        没有想到，被风吹散的蒲公英，在第二年又变得更多;被石块阻挡的溪水，竟有几滴水珠落到石块后;苦涩背后，竟是如此地甘甜。

        以苦趣为话题的中考作文6

        竹竿轻轻一敲，青绿色的栗子纷纷落下，我忙跑去，捡拾那地上的小刺猬”。长长的硬刺扎入我的手心，血珠沿着伤口滑落，生疼生疼的落矿里的栗子越推越高，手心越来越痛。我拾起最后一个栗子，如释重负，收获满满一筐板栗，心中涌上一种自豪感，一股趣意油然而生。

        回到家，爷爷很快剥完毛栗。支口大锅，架炉，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一脸严肃。我拿起粗重的铁铲，不停铲动。开始还觉得十分轻松，不一会儿，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是锅板粘的胶水，死死粘住铲子。我咬牙奋力挥动铲子，滚滚白气扑面而来。桂花糖清幽，淡淡的香气氤氲开来，夹着栗子阵阵焦香，让烦躁的心渐渐平静下来，那种满满的充实感，洋溢着无穷的乐趣。突然，一个不留神，滚烫沙子飞溅出来，落在手上，通红的水泡冒出来，疼得眼泪充满眼眶。褐色的栗子在沙子磨砺下色泽加深，砰”的一声，蹦出一个裂了壳的熟栗子。一股板栗特有的果香扑面而来，**的果肉中实充满。拿起栗子，虽有些烫，却让我有自食其力的成就感，身心都被乐趣驱动着，雀跃着，再次充满了激情。

        手微剥板栗，红褐色的果壳内还包裹着浅红色果衣，轻轻撕开果衣，露出黄白的果肉，沁人心脾的桂花香伴着点点甜丝丝的味道，弥漫在空气中，不由深吸一口气，咀嚼着果肉香甜糯爽，回味无穷，配上桂花酿，甚美，一股从未有过的满足漫上心头，经历苦中作乐的过程，也算一种趣吧。

        炒栗子让我感慨良多，不经历一番疼痛和磨砺，不经历一番坚持和奋斗，怎能获得丰厚果实?苦中有乐，坚持不懈，才能品味甜蜜果实。

        人生不也如同这炒栗子，只有不停翻炒与磨砺才能绽放最灿烂的光芒?

        以苦趣为话题的中考作文7

        六个多小时的车程后，我来到了黄山。

        对于在苏北平原长大的我来说，这山是多么高峻，连绵的苍翠不见终际，嶙峋的奇峰割破阴阳。我不禁怔住了，心存敬畏：这么雄伟的山峰，要我去征服?不敢想象!几番心理争斗之后，我和妈妈放弃了乘坐缆车，从前山直登而上。

        曾听闻登山很累?幸好早有准备，在上山之前我就将背包清理一空，仅留下干粮。可毕竟技术生疏。前一段路程，我爬得飞快，心中充满对山顶的向往。不出半个小时，我和妈妈来到了一个休息站，稍作休息。出于好奇，我问了问工作人员何时到顶，他呵呵一笑：“早哩，省点力气，才走了十分之一!”啊?听了这话，我的斗志立刻打消一半。妈妈递了一杯水给我，几口凉水下肚，才稍精神一点，望了望上山的单行道，心想后退已无可能，不如硬着头皮上吧!我们俩又重新上了台阶。

        时间一分一秒地过去，一级一级向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物开始有些迷离，腿更是没有知觉。心中没什么可想也无法去想，只是默默祈祷快点到山顶。

        正午时分，我们到了峰顶!

        累得已无法察觉身处何处，周围也无任何指示牌，人却很多。拨弄了手机的导航定位，十足吓我一跳。这比前路遥远更惊人的消息就是：我现在处于一千八百多米高的莲花峰顶!

        向四周望去，看不到任何山峰，因为我在最高峰!所有的山都在我之下。眺眼望去，山脉蜿蜒起伏，伸向远方，直至消失于地平线之下，这惊人的峰顶高度竟令地球的圆弧状呈现于我眼前。在我之上，是深邃的蓝天;与我脚下，是无尽的山涧。在这天地交界之处，我忘了一路登来的苦，这雄壮的气魄，在我心中激荡!

        苦事有其苦，也定有其趣。苦趣，实是美好。

        以苦趣为话题的中考作文8

        暑假参加夏令营，早晨起来，洗漱，整铺，报道，然后就是跑步。

        迈着步子开跑，刚开始轻松极了，但随着时间流逝，却渐渐累了起来。腿仿佛灌满了铅一般沉重，双臂也逐渐有气无力了。此时正是盛夏时节，太阳慢慢地爬着，不一会儿便悬在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔炉，连空气都浑浊了几分。

        等跑完步，便扑倒在地，大家就像从沸水里捞出来的一样。同伴们看着各自灰头土脸的狼狈样，推推搡搡的，不禁开怀大笑。

        这是苦中所蕴之趣吧?

        下午就是令人恐惧的训练了。首先，便是站军姿。立正，稍息。”教官大吼一声，站半小时军姿，一动也不准动，谁动我踢谁。抬头，挺胸，收腹。双眼平视前方，两手贴在裤缝，脚跟靠拢，脚尖分开约60°。”话音刚落，我们便赶紧按照监管说的，纹丝不动地站在被太阳烤得火热的操场上。

        太阳像一只炙热的火球向外散着热量，我们浑身像蚂蚁在噬咬，可谓是酸软无力。但在这样的磨炼被激发出不愿屈服的意志，谁也不动一下。在太阳的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、苍劲有力、顽强不屈的白桦树。漫长的半个小时过去了腿软了，大家都倒了。这时，有人对我说，你站军姿的样子可真英姿飒爽，我自豪极了。

        生活中的趣味有些是从苦中得来的，苦中带趣，是完美的结合，苦的过程带趣，即为苦趣。即使这是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，这才是极具意义与价值的人生，也是最完美的人生，享受过苦与乐，重温曾经的苦与乐，才是最美满的吧。

        人生自成趣，也自成苦，才为苦趣。

苦中作乐的作文开头和结尾

       在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的军训——苦中作乐高一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

       　记忆中，我总是热切地期盼着军训的到来，也许一开始并不是想去接受什么专业的军事化训练，只是想脱离父母的怀抱，去追求独立的生活，去感受那离家在外的点点滴滴，但当时间定格在我离开军营的那一刻，我发现，我所收获的，无疑是我最初未曾想到却又最珍贵的。

       　即便与父母道别时有千般不舍，即便手中的行囊明显有些沉重，但眼前的那一辆辆酷劲十足的军用大车早已将我全部的注意力吸引，顿时，我对军训的好感也就更加多了一层，当我还沉浸在个人无尽的遐想当中时，一只手向我伸了过来，车上的人暗示要我上车，可这车这么高，我该怎么上去呢？可还由不得我多想，那只手就使力将我往车里拉，我脚一滑，原本以为要摔倒在地上了，可没想到那只有力的手又将我拉了回来，我立刻卯足了劲，终于是上了车。

       　一路上，多数的同学很安静的，或许是彼此还不太熟悉的缘故吧，只有少数几个在说着一些有的没的。四十多个人挤在一起，原本看上去很大的车厢在此刻也显得小了起来，我在夹缝中艰难的呼吸着，也许是刚刚提着重重的行李出了很多汗的缘故，整个空气里都弥漫着一股难闻的味儿，大车加速时吹来的一阵阵风，成了我当时最渴求的东西。

       　车是朝家的方向开的，不知怎的，随着离家的距离越来越近，我的心愈发难受起来，看着眼前这一条条熟悉的马路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈发重了，还好，我们经过了家门前那条马路之后，马上又与它拜别了，我们渐行渐远，这使得我的情绪还来不及蔓延，只是心里仍不好受，不过我明白，这就是历练，是我必须经历的。

       　寝室里的空调和电视是我预先所没有想到的，这让我无知的以为会只在一点点的苦涩掺拌下过完6天的军营生活，但接下来的军训显然将我的想法给否决了，一个最简单最基础的稍息立正就把我们弄得够呛，每一个动作的精准度是我们最大的挑战，教官的眼里“容不下一粒沙子”，对我们的要求时的严格是可想而知的。

       　站军姿对于我们来说也是一大挑战，虽说天气在后来的几天里并无高温烈日，但每日递增的站立时间却是让人望而生畏，记得第一天有几个别班的同学晕倒，但神奇的是，在随后的几天中，这样的情况却再也没有出现，想必大家都在心理上不断给自己施加动力吧，军人的精神就是坚持，学会坚持，这也就是我们来这里的目的'。

       　我原以为军营的伙食会做得很“粗糙”，并不会像家里的那么可口，但事实证明我错了，军营里的饭菜似乎很合我的胃口，或许是因为结束了一天的训练，身心疲倦，加上“肚子的需求”，自然对眼前看上去并不“出色”的饭菜产生了浓烈的好感。与我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意观察了一下，几乎都是一餐两三碗，顾不得形象就狼吞虎咽了。

       　记忆最深刻的，要数那次集体拉练了，可能我从未在凌晨四点钟起过床，穿上还没风干的衣服，用水洗了个脸就跑去操场集合了，大家都很准时，毕竟已经进行军训有好几天了，对于这样的作息时间大家似乎都习惯了。四处都是黑压压的一片，天空中还飘着小雨，迎面打在脸上，渗进衣服里，风一吹，我们冷得直抖，胳膊上也起了一大层鸡皮疙瘩，由不得我们多抱怨，迅速站好队后，我们便出发了，我们训练是在沿着消防大队的一条马路上进行的，路上除了我们的大部队竟空无一人，两旁的街灯也都寂静地处于关闭状态，路边的居民房内只有几扇窗闪着微弱的黄晕的光，肉铺里的人像是早已开始了工作，或许黎明来临之前并不是我所想象的那样宁静吧，偶尔还能听到几声犬吠，树时而被风吹动，我们忽跑忽走，也许疲惫的我们并不能完全感受这惬意、这静默之美，可那清新的空气，那一日之计在于晨的诗意却让我们无比快活！

       　接下来说说我们的教官，军营生活中有一半的色彩是来自于他们，虽然平时训练时的他们会十分的苛刻，对我们的要求十分严格但他们毕竟还只是比我们大几岁的哥哥，一道休息的时间，他们就会和我们玩在一起，说说笑话，聊聊天。他们与我们一样，有喜有悲，对家乡的思念，自然比我们要强烈得多，在与教官的闲聊中我得知，有一位竟然有三年都没有回过家，没有见过父母家人了，这给我的不只是一点点震撼，也让我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我离家的这几天又算得了什么？我不禁感到惭愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官们学习，要用一个军人的姿态要求自己！

       　短短6天的军营生活在我的人生画卷上却是重重的一笔，这样的考验在我们以往的成长过程中是为数不多的，即使口干舌燥，即使汗流浃背，即使有的同学会体力不支，但我们都坚持下来了，至少我们从心态和行为方面都变得更加的成熟了，面对困难，我们懂得不抛弃、不放弃！即使军训期间我们承受过再多的苦，但我们仍记得，我们曾在这份苦中收获过快乐，收获过人生中最美丽的片段，最可贵的精神！

劳动让我成长初三作文

       随着星期五傍晚放学铃声的响起，它在告诉我一周又过去了。每一周我们都过着基本相同的生活，两点一线的距离，路边风景，花花草草，建筑摆设早已司空见惯，没有新的经历可以体验，慢慢的又没有了开学时的新鲜感。而在学习上，比以前要难上几倍的功课堆积在我的眼前，每一科都不再那么通俗易懂。每天这个定律，那个定理弄得我头昏眼花，几次到了崩溃的边缘。但我依旧不能放弃，因为苦中作乐才是人生的真谛。下面我就几科谈谈我的想法：

       语文，这是一门很精彩也很深奥的科目，从开学到现在，基本上整节整节课都得从诗词歌赋谈到人生哲学，面对一首首很优美的诗，我不得不被诗人的才情所打动，不得不被诗人的智慧所打动。这正是我上高中之后的一大收获，我不知不觉地发现了诗歌的美，也不知不觉地开始爱上看诗。不过，可能是我还没有修炼到家吧，我却没办法写出好诗来。看来还得经过一段过程啊！

       数学,正如老师所说，我确实是遇到强敌了，数学这个我以前的优势科目，难道真的要在中考的失利后，掉入万丈深渊。哦，不，不行！从不放弃一门科目，这是我的学习根本，即使再难懂，只要自己尽力了，也不会有遗憾。曾经的班主任告诉过我们，“拼搏的人生最美”。哼，这有什么了不起的啊，经历过那样苦的军训生活的我，还会向这点小困难低头？

       英语，这可是一个听了令许多人头痛的字眼，语法、词组、单词……一个个字都如何刀戳向我的心。虽然，在中考那回，我以一百一十几分的较高分挽救了我在语文和数学上的失败，可我心里很清楚，我的英语并不好。进入高中，英语更是有难了几倍。我知道我的弱点在哪儿，那便是语法与词汇量。语法真的是我的超级大弱点，它不仅让我在英语上受害，也让我在语文上受害匪浅，我不得不说，在英语上我还得痛下一番功夫才行啊！

       化学：这可还真是正如老师所说，在初中，我的化学一直不错，原来对这门科目充满了信心，认为只要像以前一样，这门科目应该不成问题。可是，这才上几节课，我便已摸不着头脑，概念细略，无法理解，只有在周末再自己好好恶补一番，这样才能跟上老师的步伐呀！

       就这四科，我便谈了这么多，这也充分体现出了我实际的高中生活与我预先想到的有多么的不一样，有苦，还不止一点点；也有乐，却很少。不过，我很喜欢这个苦中作乐的生活，一周过去了，我将迎来下周的生活，我又要重复这样的生活了。但是，有一点不一样了，我少了几分胆怯，却多了几分勇敢与自信，这三年，要成为我一生中最难忘的三年。

求一篇《课余时间的苦与乐》600字作文

       写作思路：从体验、收获、成长等方面，展开描写。可以介绍自己从劳动中获得的体验和感悟，描述劳动对自己的收获和影响，同时也可以分享自己在劳动中成长的经历和故事。下面分享3篇《劳动让我成长》作文，供大家参考。

       

劳动让我成长 作文1

       一次劳动，让我明白了父母的艰辛。

       去年,家里包了二爷家的几亩梨园，结果整个暑假让我过得苦不堪言。

       放了暑假，我为了逃避摘梨，一个劲儿地用暑假作业做挡箭牌，结果还是没逃出我妈的法眼,她对我的作业进行突然袭击之后，指着我的鼻子说:“不好好写作业是吧，那就明天早上去摘梨,5:30起床。”

       我当即杀猪般地嚎叫:“五点半起床 ，我的妈呀，您是想要我的命呀!”然而反抗无效。

       第二天一大早，我是被妈妈从床上拖起来拉到梨园的。虽然满心的不愿意，但既来之则安之。我拿了一个竹笼，看见梨就摘，不一会儿就摘了半笼。正摘得起劲，妈妈从后面拍了我一下，说:“你这样摘梨得浪费多少呀！”

       我不耐烦地说: "摘个梨怎么就浪费 了，不就一摘一放吗?”

       妈妈提高声音说:“梨是按大小卖的，你这样把大梨小梨放在一起，那不是浪费吗?拿着，68号果板，用这个测量梨的大小，只有足够大才能摘,不够的在树上还能长。还有在测量时不要太用力，否则把皮刮下来商家就不要了，也是浪费。”

       摘个梨还这么多事，真烦!但我也不想家里的梨浪费，就小心翼翼地按要求做。可是有的梨长得太低，被迫着我要弯腰去摘，还没摘几个就腰酸背痛;有的又长得太高，我只有跳起来去摘，却常常梨毁人累。还没摘完一棵树，就已汗流浃背，气喘吁吁，以至于把短袖脱下来一拧，都能拧出水来。

       到了中午，全家人没顾上吃饭，就把摘好的梨拉到村里的收购处等候。我一看，准备脚底抹油开溜,但是才一动身就被妈妈发现了:“你想去哪儿，待会儿还要包梨呢，不要乱跑。”我只有郁闷地拿个箱子， 准备包梨。

       我没包过梨。但我想，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗?我学着妈妈的样子把梨放在泡沫网上，可怎么也包不进去，还把网都扯破了。看着妈妈已经包了一箱子，而我纹丝不动，看来只有向我伟大的妈妈请教了。

       妈妈告诉我，先把泡沫网套在手上，再把梨放在网上，然后从底部拉上来就把梨包住了。按照妈妈的指导操作，果然既简单又轻松，才没一会儿，我就包了一箱梨。看来像他人学习更容易成功。

       虽然整个暑假都是如此的苦，如此的累，但我不再抱怨，因为亲自参加劳动让我明白了父母的艰辛。我决定以后要主动帮父母干一些力所能及的活。

劳动让我成长 作文2

       一根根整齐的面条，一个个多汁的西红柿，一张张欢快的笑脸……我回想起在农机站的劳动经历。那次劳动，让我成长。

       初到农机站，老师简单说完手擀面的做法，我便毫不犹豫地奔向那一盆白花花的面粉。我当时还幼稚地认为，只要跟着老师说的步骤走就能成功。

       面粉和了水，一个白胖胖的面团随即呈现于眼前。下一步就要切成面条了，我抽起刀，感觉做面不费吹灰之力。看着一个合适的位置,我猛地劈了下去。面团却像一个调皮的孩子，凹了进去，却偏偏不断。我斜着刀割来割去，最终切出一根粗细不一、边缘极其不平的面条。看来，只按照现有的理论步骤做事，并不能使劳动变得简单。

       经过几次失败后，我决定尝试自己探寻方法。我开始慢慢去切，找寻面团变形的规律与下刀的方位。一次次尝试，面条虽依旧奇形怪状，但却比第一次有所改善。终于，我找到了自己的节奏。我先用左手抵住面团两边，再用刀大致划出一道轨迹；准备就绪后，把刀竖直贴在轨迹上，趁面团不注意，迅速切下，再连忙把左手抽出来协助右手发力，切成一根完美的面条。在手、刀、面配合之下

        ，我的刀功终于成长，通过自己的劳动，切出了一根根整齐的面条。

       是时候煮面了。吸取前面步骤的经验，我已经掌握了些方法，不准备再循规蹈矩地说煮几分钟就是几分钟，而是每隔一段时间夹一根，观察成色与光泽。没过一会儿，由我亲自劳动得来的面条正式出锅了，与同学做的西红柿卤一拌，面的筋道与西红柿的酸甜多汁完美融合。我成功了！

       通过这次劳动，我不仅在刀功上有了成长，还从理论知识中总结出自己的劳动经验，找到自己的节奏。“昼出耘田夜绩麻”，在今后的劳动生活中，我也要努力找出规律，注重方式和方法，戒骄戒躁，不断取得成长和进步。

劳动让我成长 作文3

       在劳动中，我成为了现在热爱劳动、处变不惊的自己。

       每逢周末，我总会和妈妈一起下厨。过去，我只是妈妈的小助手，干些洗菜择菜的活，颇有种在岸上看他人学游泳的感觉。这回，我主动向妈妈提出：“今天的午饭我包了，放心，保证好吃！”

       话虽如此，我却有点手忙脚乱。首先是炒菜起油锅，我小心翼翼地向锅里放菜。刚洗好的菜上还沾着些水，一进锅里，油便噼里啪啦地溅开，零星弹到了我的手臂上。我鬼哭狼嚎着跳开，连菜都没倒完。

       本想不了了之，但想起先前夸下的“海口”，我只好硬着头皮再次上前，急急忙忙用锅铲翻炒、放盐，闹腾的油锅渐渐安静，我把剩下的菜倒进去。遇事不慌，冷静一点，困难也就平平稳稳地解决了。

       第一关就这样有惊无险地过去，蒸鱼又是一项技术活。刮鱼鳞时，我既怕太用力，会破坏鱼皮本身的光滑，又担心鳞片除不干净。事实是经验不足，半个小时都没刮下来几片。我像大人所说的那样小心谨慎，却忘了取舍也是人生的必修课。

       我不再拘泥于所谓的卖相，而是专注于鱼的干净卫生。刮完鱼鳞，冲洗内脏，鱼的表面虽有些斑驳，但放好佐料，蒸熟以后淋上蒸鱼豉油，鱼的鲜美令我忘却了它的表面。

       最后就是黄瓜丸子汤。煮汤时，我图凉快离开了厨房，结果没一会，汤沸腾起来，将锅盖顶起，水都漫了出来。相比之前的恐惧慌张，这一次我更加沉着。没有退缩和惊叫，我克服内心的害怕，赶忙上前把火关小。抛去那么多的担心和顾虑，其实我并不会碰到滚烫的水，只要淡定冷静，小麻烦都会迎刃而解。

       简简单单的三道菜竟花了我一个上午的时间，饭菜上桌，这一次，我为父母盛饭。爸爸妈妈由衷地鼓励我：“真好，女儿长大了，有些小困难可以自己解决咯！”一种名为自豪的感觉在心中漫开，暖暖的，甜甜的。

       也许我的厨艺还不像妈妈一样炉火纯青，但一家人其乐融融的氛围让我感受到了劳动的幸福感、满足感、成就感。在劳动中，我还学会了沉着冷静地去看待问题，无论做饭还是其他，都要有种“何妨吟啸且徐行”的从容。

       劳动让我成长，我变得能干了，懂事了，心态也越来越好了。

       “光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，转眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生；我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

       记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗？文具都准备还了吗？预习今天要上的新课了吗？”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

       到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。

       晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了！”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

       “有趣的人生阅历？”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味！

       随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一！当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的。

       我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。

       乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

       初中生活的苦与乐

       日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……

        初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

        忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。

        初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

        以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。

        朋友，等着这一天吧!

       初中生活的苦与乐

       不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。

       讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

       不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

       我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。

       我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。

       无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！

       好了，今天关于“苦中作乐的作文记叙文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“苦中作乐的作文记叙文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。